La Rhétorique Avec Des Exemples

concrets dans un marché demandeur. a) Etayer ou justifier une thèse b) Réfuter une thèse (préciser thèse soutenue et thèse rejetée) c) Discuter une thèse 2. Classons nos idées ! Classer en trois catégories les phrases suivantes : thèses/arguments/exemples - Mon frère a eu un accident à ce carrefour la semaine dernière - Il faut éliminer ou modifier les carrefours dangereux - Beaucoup d’accidents ont eu lieu ici - Chaque enfant a droit à une éducation - Au moment de chercher un emploi, un minimum de

idées reçues. Cette attitude lui vaut d’être détesté. Considérons la profession de ceux qui l’ont fait mettre en accusation. Il y a Anytos qui représente les politiques, Mélétos les poètes et les devins, Lycon les orateurs et les professeurs de rhétorique. Le procès est une réaction de la culture acquise contre une pensée qui refuse tout acquis. Le libellé de l’acte d’accusation (« Socrate est coupable de corrompre la jeunesse ; de ne pas croire aux dieux auxquels croit l’Etat, mais à des divinités

l’être des conditionné par toutes sortes de procédures, de conditionnements éducatifs, humains. Arguments contre ; Publicité et sexisme ; Femme aliénée au désir de l’homme (pub triumph, enfin une candidature bien soutenue), raciste, sexisme…. Exemple pub diesel : LOVERDOSE ; association d’un mot valise loverdose ; l’amour relève d’une drogue, c’est une addiction et qui peut être mortel. Pub avec la marque et le nom du parfum, marque du luxe et du chic généralement n’ont pas besoin d’afficher de

est un lointain succédané de la vielle logique d’Aristote, intégré et dépassé d’ailleurs par Marcus Tullius Cicéron (-106, - 43 a.c.), reprise par la scolastique médiévale, mais aussi par tous les ordres religieux ultérieurs concernés par la « rhétorique », ou art du discours et de la démonstration. Cet « exercice » purement intellectuel a meublé la formation des élites européennes (jusqu’au Nord et à l’Est de l’Europe), tant littéraires que juridiques. Il est de bon ton d’opposer souvent les Facultés

« recourut » et à l’imparfait « daignait », « regardaient ». Ensuite, la fable arrive à être agréable premièrement grâce à l’implication du lecteur, notamment avec les questions rhétoriques comme « Que fit le harangueur ? » ou « Ce qu’elle fit

athénienne), et contre lequel la philosophie va en partie se développer. La sophistique désigne par ailleurs à la fois le mouvement de pensée issu des sophistes de l'époque de Socrate, mais aussi le développement de la réflexion et de l'enseignement rhétorique, en principe à partir du IVe siècle av. J.‑C., en pratique à partir du IIe siècle ap. J.-C. dans l'Empire romain. Leurs détracteurs (dont le plus célèbre fut Platon) estiment que, n'ayant en vue que la persuasion d'un auditoire, que ce soit dans

le discour de cette dernière, ainsi que son instinct maternel pour démontrer sa déception. Premièrement, la forme d’agressivité qui est retrouvée dans le discours de Clytemnestre se manifeste en premier lieu par une répétition de questions rhétoriques dans la première moitié de son discours. Voir du vers 1254 à 1262, et aux vers 1266, 1268, 1273, 1274, 1276 ainsi que 1279. En effet, étant pour la plus part du temps courtes, ces questions ont pour but d’agresser Agamemnon en lui faisant comprendre

sa prétention la façon dont elle parle des hommes : péjoratif -> personnage prétentieux et méchant question rhétorique : qui peut tout avoir : tout le monde connait la réponse sauf elle -> perso inculte, exigeant car demandant la perfection II) A travers une argumentation solide un raisonnement qui part d'un cas général pour aller à u cas particulier. Cas particulier ac un exemple concret : la fille. L'auteur se moque dans son raisonnement. En effet, au fil du temps, la fille va chercher des

on y trouve des pronoms personnels de la 2ème personne, des questions rhétoriques, des interpellations des auditeurs.. / 3 points Le discours reprend les éléments de réflexion présents dans la lettre de Rica à Ibben. La thèse et les arguments ne sont pas anachroniques. / 4 points L’argumentation est claire et progresse grâce à des connecteurs logiques. Le discours cherche bien à convaincre en associant arguments et exemples. / 4 points Les registres polémiques et satiriques sont présents (le

ne vouloir que ce qui dépend de lui et à subir sans rechigner ce qui n'en dépend pas. C'est le sens de la devise stoïcienne : c'est-à-dire « supporte et abstiens-toi ». • Le choix réfléchi : il s'agit de ne désirer que ce qui dépend de nous. Par exemple, il dépend du capitaine de vérifier les cordages et l'état du navire avant d'entreprendre sa traversée, il ne dépend pas de lui de rencontrer ou non la tempête. Il faut donc faire ce qui est en notre pouvoir et subir sans colère ce qui n'en dépend