La Russie Et Les états Unis De 1914 à Nos Jours

Petite histoire des faits économiques – Jacques Brasseul Chapitre 6 : Guerres et crises de 1914 à 1945 Dissertation : Les conséquences économiques des deux guerres mondiales Le XXe siècle est synonyme de guerres mondiales : la première, de 1914 à 1918, et la seconde, de 1939 à 1945. Ces deux guerres amènent un changement global dans les mentalités occidentales, mais aussi dans l’économie, qui enchaine croissance, crise et de fortes variations du chômage. Les deux après-guerres présentent

laissé l’Europe en ruine et c’est au congrès de Vienne à partir de juin 1815 qui va tenter de reconstituer cette Europe sur la base de 2 fondements. A)  les deux fondements du congrès de Vienne La révision de la carte politique de l’Europe Les 4 vainqueurs de Napoléon s’octroient de puissance. La Sainte Russie annexe le grand duché de Varsovie transformé pour l’occasion en royaume de Pologne sous autorité complète de la Russie. La Russie devenant ainsi une puissance européenne de premier

Sommaire Introduction I – D’une division profonde à une union possible 1) Les guerres mondiales : conflits générateurs d’idées ? 2) L’Europe au centre de la Guerre froide II – Une Europe naissante 1) Les Pères fondateurs 2) D’un congrès symbolique à une institution concrète III – Une Europe économique comme solution à l’échec de l’Europe militaire 1) La CED : un projet ambitieux mort né 2) Une Europe intégrée : la CEE Conclusion Bibliographie Introduction L’Europe,

 6 mai 2014 Le XXème Siècle Introduction………………………………………………………….3 Contexte : Avant la guerre 1914…………………...………………....4 LA guerre 1914-1918…………………………………...4-5 Les Années Folles……………………………….………...5 Un nouvel avant Guerre………………………………...…6 La seconde guerre Mondiale…………….….…….…….6-7 La IVème République et la décolonisation……….……….7 De l’avant Mai 68 au crépuscule des modernes………...7-8 Fin de siècle……………………………………….….…8-9 Les Courants littéraire : Le

. . . . . . . . . . . . . . . 93 Chapitre 1 > Les Français en 1914 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 A Les groupes politiques et l’idée de guerre B Les Français sont préparés à l’idée de guerre C Comment les Français voient la guerre D Les Français et la crise de l’été 1914 Chapitre 2 > Les Français pendant les grandes phases du conflit

1. L’expansion coloniale européenne A. Les empires coloniaux jusqu’en 1870 * Au milieu du XIXe siècle, l’Empire Britannique s’étend sur plus de 22 millions de km², et compte 240 millions d’habitants (Il comprend l’Inde, la Nouvelle-Zélande, ainsi que des îles comptoirs) * Les possessions françaises, hollandaises, espagnoles et portugaises sont plus réduites. * Les Européens jugent trop couteux de conquérir des territoires fortement peuplés pour en faire des colonies d’exploitation*

conflit armé à l'échelle planétaire qui dura de septembre 1939 à septembre 1945.Cette guerre a duré cinq ans durant lesquels des millions de vie ont été sacrifiées , civils comme militaires . Les dommages matériels et les pertes humaines sont plus élevé que ceux de la première guerre mondiale. Hypothèse N°1 : Hitler a fait la première épuration éthnique à l'échelle mondial . Hypothèse N°2 : Hitler avait la plus grande armée sur le territoire européen . Hypothèse N°3: Hitler a conquit toute

économique, mondialisation et mutation des sociétés depuis le milieu du 19ème siècle Introduction : A partir du milieu du 19ème siècle, l'accroissement de la production économique mondiale connait une accélération du fait de la diffusion de l'industrialisation. Cette croissance nouvelle bénéficie d'abord à l'Europe occidentale avant de se généraliser petit à petit au reste de l'Europe puis à la majeur partie du Monde. Toute fois la croissance économique s'accompagne de crises plus ou moins dures

et des relations internationales. Les religions font l’histoire à différents niveaux comme acteurs spécifiques et aussi avec les idéologies, cultures ( Choc des civilisations, HINTINGTON, 1993 qui répond à FUKUYAMA en 1992. Ce n’est pas la fin de l’histoire mais le choc des civilisations. Les religions sont acteurs en tant qu’institutions et qu’acteur relationnel. A LIRE : Histoire Générale du Christianisme du 16ème à nos jours, tome 2 ; chapitres La grande guerre et le désordre, Les églises

: l’histoire. L’objectif de cette fiche de révision est de vous préparer à la partie historique de l’épreuve d’histoire-géographie du brevet des collèges. Il s’agit à la fois de conseils méthodologiques, mais aussi de plans préparés sur des sujets-types probables de l’ensemble du programme d’histoire. L’épreuve en elle-même : conditions et conseils Quelle est la nature de l’épreuve ? L’épreuve d’histoire-géographie a cela de particulier qu’elle contient également un volet Éducation Civique