La Répartition Des Volcans

5 6.Etat du développement du pays aux niveaux économique et humain, données démographiques et niveau de vie : 7 a.D’un point de vue général : 7 b.D’un point de vue démographique : 9 c.D’un point de vue économique et niveau de vie : 9 d.La répartition des habitants selon le sexe : 10 e.Du point de vue de la scolarité : 12 8.Composition ethnique de la population, avec les aspects culturels et religieux : 12 a.Les différentes ethnies présentes dans la population capverdienne : 12 b.Aspects

oublié. C : contextuels (environnement physique et humain des activités…) E : économiques (finances, placements, circulation argents, investissements…) T : techniques (procédés, moyens, méthodes, machines, outils…) O : organisationnels (structure, répartition des tâches, autorité…) C : commerciaux (clients, marketing, produits, quantité, qualité…) S : sociaux (individus, groupes, institutions…) I : individuels (psychologie, connaissances, aptitudes, motivations…) C : communicationnels (circulation de

avec plus de 350 ethnies réparties dans tout l’archipel. Kaléidoscope géographique et humain, baigné par des mers aux colères redoutées par les meilleurs marins, l’archipel collectionne gratte-ciels flambants neufs à Java et Sumatra et plus de 400 volcans « sacrés » dont 70 encore en activité, zones industrielles et réserves de tigres : en un mot un sens aigu des alliances de la technologie moderne et d’une histoire riche et complexe. L’île de Java génère aujourd’hui 60 % du PIB (Produit Intérieur

avec plus de 350 ethnies réparties dans tout l’archipel. Kaléidoscope géographique et humain, baigné par des mers aux colères redoutées par les meilleurs marins, l’archipel collectionne gratte-ciels flambants neufs à Java et Sumatra et plus de 400 volcans « sacrés » dont 70 encore en activité, zones industrielles et réserves de tigres : en un mot un sens aigu des alliances de la technologie moderne et d’une histoire riche et complexe. L’île de Java génère aujourd’hui 60 % du PIB (Produit Intérieur

dans une dynamique nouvelle, laissant ainsi la place à leurs frères et sœurs pour le centre de loisirs. Répartition par âges des enfants dans les familles en 1999 20 800 700 600 500 400 300 200 100 0 4à6 7 à 11 - homme et femme actifs occupés - homme autre et femme active occupée - homme actif occupé - femme active occupée 8 100 96 100 8 184 4 4 180 156 188 192 4 20 44 20 24 Répartition par âges des enfants dans les familles à + 5 ans 36 8 200 700 12 600 500 8 192 400 300 200 292 100

informations - Décrire et mettre en récit une situation historique ou géographique. - Réaliser des cartes, croquis et schémas cartographiques, des organigrammes, des diagrammes et schémas fléchés, des graphes de différents types (évolution, répartition). - Rédiger un texte ou présenter à l’oral un exposé construit et argumenté en utilisant le vocabulaire historique et géographique spécifique. - Lire un document (un texte ou une carte) et en exprimer oralement ou par écrit les idées clés, les

Le PIB par habitant en ppa de l’Italie est en position moyenne en UE : son indice se situe dans la classe comprise entre 80 et 115 (c’est-à-dire dans celle qui comporte l’indice 100, la moyenne de l’UE). 4. Les cartes 2 et 3 montrent que la répartition de la richesse par habitant n’est pas homogène en Italie, ce que ne suggère pas la carte 1. En effet, elle présente une moyenne nationale alors que les cartes 2 et 3 proposent un découpage régional, montrant les disparités régionales. 5. Les

Cours : valeur d'une matière première (or, blé), monnaie (dollar) ou titre (action) dont le prix est  fixé en bourse par l'offre et la demande. C            Cr­Cz Cratère  : dépression circulaire. (creux en forme de cercle) Un cratère se trouve au sommet d'un  volcan mais c'est aussi comme cela qu'on appelle la trace laissée par l'impact d'une météorite. (par  exemple sur la surface de la lune). Crédit : opération par laquelle une personne met une somme d'argent à la disposition d'une autre,  contre paiement d'un intérêt

Le PIB par habitant en ppa de l’Italie est en position moyenne en UE : son indice se situe dans la classe comprise entre 80 et 115 (c’est-à-dire dans celle qui comporte l’indice 100, la moyenne de l’UE). 4. Les cartes 2 et 3 montrent que la répartition de la richesse par habitant n’est pas homogène en Italie, ce que ne suggère pas la carte 1. En effet, elle présente une moyenne nationale alors que les cartes 2 et 3 proposent un découpage régional, montrant les disparités régionales. 5. Les

(Centre for Research on the Epidemiology of Disasters), classe les catastrophes naturelles en cinq sous-groupe selon leur origine. a) Evénements géophysiques dues à des mouvements de masses solides : a.1. Tremblement de terre ; a.2. Tsunami ; a.3. Volcans ; a.4. Glissement de terrain ; a.5. Avalanche ; a.6. Coulée de boue ; a.7. Affaissement de terrain. b) Evénements météorologiques causées par les processus atmosphériques qu’ils soient de très courtes vie ou de longue durée : b.1. Tempêtes tropicales