La République Et La Question Sociale De 1848 à 1914

d'aide sur l'homonymie Pour les articles homonymes, voir Troisième République. Pour l'organisation du régime, voir l'article Lois constitutionnelles de 1875. République française Troisième République 1870 – 1940N 1 (69 ans, 10 mois et 7 jours) Drapeau Drapeau. Blason Armoiries. Informations générales Statut République Capitale Paris Langue Français Monnaie Franc Démographie Population 1872 37 653 000 hab. 1914 41 630 000 hab. 1918 38 670 000 hab. 1926 40 581 000 hab

laborieuses, classes dangereuses : pendant la première du XIXème siècle, une inquiétude sociale se construit dans les élites urbaines suite au développement de la criminalité dans les villes. Les classes laborieuses sont un ensemble vaste, hétérogène et complexe en voie de prolétarisation, composé principalement par des travailleurs manuels. La notion de classe sociale est souvent liée à Karl Marx ; les classes sociales seraient mécaniquement produites par les rapports de production. Les approches sont

étaient un tiers, en avril 1991 à estimer les notions de droite/gauche « valables pour comprendre les prises de position des partis et des hommes politiques » (Sondage Sofres). La division droite-gauche a donc beau être refusée, elle n'en demeure pas moins un formidable système de repérage et d'identification (« summa divisio » René Rémond). Mais à définir la droite seulement en opposition à la gauche, sait-on au juste ce qu'est la droite ? S'agit-il d'une droite singulière, à l'entité bien définie, ou

participation) par  l’équilibre  des  pouvoirs,  le  multipartisme,  la  concurrence  (mais  quid  du   rôle  des  citoyens  et  de  l’avantage  donné  aux  représentants) la définition de la démocratie sera articulé à une analyse historique et empirique : il  ne  s’agit  pas  de  s’arrêter  à  l’analyse  de  la  démocratie  comme projet  politique  idéal  qui  n’est  par  définition  jamais  atteint   Trois grandes parties 1ere partie : Apprentissages démocratiques : de la Révolution française aux années

l’abstention et comment rendre réelle et influente cette participation) par l’équilibre des pouvoirs, le multipartisme, la concurrence (mais quid du rôle des citoyens et de l’avantage donné aux représentants) la définition de la démocratie sera articulé à une analyse historique et empirique : il ne s’agit pas de s’arrêter { l’analyse de la démocratie comme projet politique idéal qui n’est par définition jamais atteint Trois grandes parties 1ere partie : Apprentissages démocratiques : de la Révolution

* trois questions (3x5/20) * Voir les corrigés sur l’uv!! * 5 questions d’identification (5p.) * Géographie (carte vierge) – http://www.craziness.com/games/play-geography-game-europe/ –http://www.atlas-historique.net * Chronologie * Tous les noms et concepts vu en cours (notés sur l’uv) (Birobidjan, lottizzazzione, dékoulakisation) •3 questions de compréhension, 3x5/20 * Réponses sous forme d’essai * Bien écrit, réfléchi, ciblé: lire la question et relire

souhaitant l'égalité des salaires, précise que seules sont "autorisées" à travailler les célibataires et les veuves. Les bourgeoises doivent quant à elles rester ces épouses modèles qui supervisent le travail des domestiques tout en veillant sur l'éducation morale et religieuse des enfants. En 1906, les femmes composent 38% de la population active. Une femme mariée sur cinq travaille. La plupart sont domestiques ou travaillent à domicile mais l'école obligatoire transforme les "ménagères" en vendeuses

(1875-1919) A. L’essor du socialisme et du mouvement ouvrier B. Réformistes et révolutionnaires : le débat II. 1919-1945 : de la division à l’effacement A. Réformistes et révolutionnaires : la rupture B. Face au nazisme III. De 1945 à nos jours : de la guerre froide à la mondialisation actuelle A. RFA et RDA B. Allemagne réunifiée Introduction : Le socialisme, mouvement né au début du xixe siècle, a été une des grandes idéologies qui ont marqué l'Europe depuis ce siècle. Pour parvenir à l'égalité

système moteur est du à W.W Rostow. Comme matériaux de base, la fonte cède la place à l’acier (Procédé Bessemer), et des matières plastiques apparaissent (fibres, produits solides) issus de l’industrie chimique. Du point de vue des structures des entreprises, les entreprises familiales cèdent en partie la place à des entreprises cotées en bourse (des sociétés anonymes). Le management devient rationnel sous l’impulsion d’ingénieurs tels que Frédéric Taylor, et Henry Ford. A- De nouvelles innovations :

Phénomènes de l'incroyance Le phénomène de croyance dans les sociétés. On peut se poser les questions sur l’incroyance. L’incroyance n’est pas une absence de spiritualité. I. La frontière entre la croyance et l’incroyance : Athée : ne pas croire en l’existence de Dieu et rien d’autre que le monde sensible. Ce mot apparaît au 16ème siècle durant les guerres des religions  stigmatiser les protestants. Agnosticisme : attitude selon laquelle ce qui dépasse les apparences sensibles est inconnaissable