La République Et La Question Sociale De 1848 à 1914

l’avait été sous la IIIème République (Sous celle-ci, l’école devient laïque, gratuite et obligatoire). Avant l’on évoquait la revanche de la Franche sur l’Allemagne, le nationalisme, une France coloniale toute puissante… Cette histoire n’est plus possible après 1945. Dans la nouvelle histoire, on trouve : Braudel (1986) avec l’identité de la France, Citron (2008) avec le mythe national : l’histoire de France revisitée, Bloch (1940) avec l’étrange défaite. « Il y a deux catégories de français

H 5 – La question ouvrière en Allemagne depuis 1875. A la fin du XIXe siècle, grâce à son unification, l’Allemagne devient progressivement la première puissance industrielle européenne, conduisant à l’augmentation des effectifs des ouvriers : 8,5 millions en 1910 contre 4 millions en 1882. La question ouvrière devient alors de plus en plus importante, entraînant l’organisation de partis politiques socialistes et communistes ainsi que de syndicats ouvriers. Encore aujourd’hui et malgré d’importants

« L'union centriste des valeurs extrêmes de la gauche et de la droite. » → Bonapartisme a inventé la formule politique. Bonapartisme : s'appuie sur le suffrage populaire dictature militaire, autorité Problématique : Alors que le pouvoir napoléonien a mis au jour des formules politiques appelés au plus grand avenir en France et en Europe, et qu'il a fini par s'étendre au continent dans son ensemble, pourtant il a connu un effondrement aussi radical qu'avait été impressionnante son expansion. Pourquoi 

Le socialisme en France de 1830 à 1914 Léon Blum « Le socialisme est né de la conscience de l'égalité humaine, alors que la société où nous vivons est tout entière fondée sur le privilège » I) Le socialisme de métier et les révolutions manquées : 1) avant 1830, le décalage entre ouvriers et république Pour qu'il y ai un mouvement ouvrier, il faut qu'il y ai une conscience de classe . Dans les villes il y a les artisans de métier qui sont des artisans commerçants, qui travaillent dans

Les bouleversements du XIXème siècle (1815 – 1870) L’Europe : Entre restauration et révolution Activité 1 1800 Consulat 1804 Empire 1815 1830 1848 1851 Second Empire 1870 1900 Restauration Monarchie constitutionnelle Deuxième République Troisième République Bonaparte Napoléon Ier Louis XVIII Charles X Louis – Philippe Napoléon III Document 1 : Frise chronologique 1. 2. Enumérez et identifiez les différents régimes politiques qui se succèdent

A la fin des années 1860, les républicains modérés commencent à former un groupe d'élus assez solide pour constituer une opposition a l'Empire qui se libéralise petit à petit pour finalement laisser place à la République le 4 Septembre 1870. Une République à peine naissante donc et proclamée dans l'agitation suite à la capture de l'Empereur dans le cadre de la guerre contre la Prusse. En proie à de nombreuses oppositions des conservateurs espérant toujours une Restauration monarchique, à des contradictions

pouvoir exécutif puissant). 1789 est une date traditionnelle de rupture dans l'évolution de la société. Il y a en France un avant 1789 et un après 1789. On pourrait décrire la société de différentes manières : Après 1789, il y a une nouvelle manière d’envisager la société française : Il y a ceux qui produisent des richesses et ceux qui n'en produisent pas. Il y a l'inégalité des femmes. Il y a l'approche nationaliste : les français et les étrangers. Avant 1789, la société est divisée de manière

(parlement, hôpitaux, collectivités) la communication des partis (politique, groupe politique du parti à l’assemblée ou au Sénat, fédérations) la communication électorale : déploiement lors de période électorale, très particulière, c’est la seule qui a un droit de la communication totalement spécifique qui s’applique à toutes ses activités et outils L’exception française ? 10 et 11 Décembre 1848. Date connue partout dans le monde, ce sont les dates des premières élections au suffrage universel dans

Année universitaire 2014/2015 Collège universitaire Semestre d’automne Introduction à l’histoire contemporaine Jean-François CHANET Plan du cours d’histoire de Jean-François Chanet pour le semestre d’automne 2014. Plan davantage chronologique, mais axes thématiques fondamentaux (liste ci-dessous non exhaustive, les douze axes ne correspondant pas chacun à un seul cours) : 1) Révolution et héritage révolutionnaire/résistances de l’Ancien Régime 2) L’Empire napoléonien : acquis institutionnels

Contemporaine : Contemporain = De 1789 à nos jours (pour la France) 1852-1870 : ( Régime Bonapartiste : 2nd Empire ( Guerre entre la France et la Prusse (à l’aube de la création de l’Allemagne) 1871-1939 : ( 3ème république créée par des Monarchistes 1940-1944 : Régime de l’état français (gouvernement de Vichy) 1946-1958 : ( 4ème république 1958 à nos jours : ( 5ème république Depuis le second empire, la France a vécu majoritairement en république. Le cours sera divisé en 3 grandes