La République Et Ses Ennemis 1870 1940

combler ce déficit et cela va être accentué lorqu’en 1889 la nationalité française va être donnée aux enfants d’immigrés nés sur le sol français. Néanmoins, en France se développe une certaine xénophobie à l'égard des immigrés car on les voit comme des ennemis de la patrie ou porteur de maladies, de violence, de concurrence sur le marché. On note une diminution des effectifs entre 1891 et 1906. Ce mouvement xénophobe disparaît un peu au moment de la "Belle époque", grâce au retour d’une bonne conjoncture

au XIXe siècle, à une époque où l’on cherche à renforcer l’identité française dans le cadre d’une période de grandes rivalités nationales. Sous le Second Empire (1852-1870), des fouilles archéologiques sont ainsi lancées pour retrouver le site d’Alésia, dont la localisation exacte reste toujours débattue. Sous le régime de Vichy (1940-1944), l’image des Gaulois et de Vercingétorix est fortement utilisée par la propagande officielle dans le cadre d’un retour aux valeurs « nationales ». Depuis 1961, le

Enseigner sous l'Occupation Pour aborder la question de l'enseignement et plus particulièrement de l'école primaire en France sous l'Occupation, nous disposons d'un corpus de dix documents datant de 1940 à 1944 et couvrant donc toute la période qualifiée de Régime de Vichy (qui s'étend du 10 juillet 1940 au 20 août 1944). Nous allons dans un premier temps présenter et analyser rapidement ces documents qui nous permettent d'approcher les cadres de l'institution scolaire sous le régime de Vichy mais

La France pendant la Deuxième Guerre mondiale Table des matières Introduction: 5 I) La défaite et l'installation du régime de Vichy (3 septembre 1939-juillet 1940) 7 A. La France et les Français en sept 39: 7 1) Une puissance militaire réelle mais une stratégie inadaptée: 7 a) Des forces militaires sensiblement égales à celles de son adversaire: 7 b) Une stratégie défensive inadaptée aux conditions de la guerre motorisée: Les Allemands qui ont compris les tactiques nouvelles que

constitution, le 2 déc 52, il proclame l'Empire. VIII. Le Second Empire, 2 déc 1852- 4 sept 1870 = Louis Napoléon Bonaparte devient Napoléon III. Quand Empire proclamé, Louis napoléon devient Napoléon III, le régime s'inspire du Ier Empire. Régime autoritaire, empereur a pouv étendus, liberté presse existe plus. Les historiens distinguent 2 périodes dans le Second Empire = 1) 1852-1860 = Empire autoritaire ; 2) 1860-1870 = Empire libéral car députés retrouvent quelques prérogatives, ce qui concerne la presse

Il est issu d’une famille de 8 enfants dont il est le deuxième. Son père est un notaire local, ami puis opposant de Paoli et sa mère, sans profession s’occupe des tâches ménagères. La Corse a été achetée, quinze mois avant sa naissance, à la république de Gênes. L’île était secouée par des révoltes indépendantistes depuis 1733. Ces troubles sont arrêtés par les armées du roi Louis XV qui impose alors à la population corse les lois du royaume. Napoléon est baptisé en juillet 1771, à l’âge de

LEÇON 1: La vie politique française (1870-1914) Installation de la IIIe République après deux échecs : La première république de 1792 à 1804 est un régime marqué par le contexte révolutionnaire et par les excès de la Terreur. ⇒ Instabilité et incapacité à trouver une forme politique efficace et durable. La Deuxième République prend place de 1848 à 1852, entre la monarchie de Juillet

révolution française avec le peuple mobilisé a Paris, prise de la Bastille. • Après mise en place monarchie constitutionnelle , existe des débats, opposition entre ceux qui veulent continuer dans une monarchie constitutionnelle et ceux pour la République Cette coalition pour mettre en place un système qui plait a tous crée des divergences quant au modèle de société souhaité. -Comment doit être désormais organisé la société? Comment la position sociale se définit? Page 1 sur 31 Dans tous

décrets : règles posées par le Président de la République ou par le 1er Ministre. Définissent les décrets d’application, doivent être conformes à la loi et à la Constitution. - Les arrêtés des ministres. - Les arrêtés des préfets. - Les arrêtés des maires. - La jurisprudence : décisions des tribunaux qui s’imposent, elles viennent combler les lacunes des règles. - La coutume : peut être une source de droit mais secondaire (ex : le Président de la République ne peut pénétrer dans le Palais Bourbon où

décrets : règles posées par le Président de la République ou par le 1er Ministre. Définissent les décrets d’application, doivent être conformes à la loi et à la Constitution. Les arrêtés des ministres. Les arrêtés des préfets. Les arrêtés des maires. La jurisprudence : décisions des tribunaux qui s’imposent, elles viennent combler les lacunes des règles. La coutume : peut être une source de droit mais secondaire (ex : le Président de la République ne peut pénétrer dans le Palais Bourbon où siège