La Révolution Donne T Elle Naissance à Une France Nouvelle

La France des citoyens 1789 – 1815 I.La notion de citoyen Elle apparaît à la révolution. Présente dans les trois constitutions révolutionnaires (1791 – 1793 et 1781), qui vont apporter une définition du citoyen.Il y a des constantes dans ces différentes constitutions.Le citoyen est toujours un homme majeur ( 25 ans puis 21 ans). Ce ne sont pas les seules conditions pour être citoyen. Ce sui est déterminant en 1791, il faut prouver une filiation française et une naissance sur le territoire

Vincent Rosso 812 Liberté et Egalité en France 1789­1815 De très bonnes choses dans l’introduction quant aux définitions et aux axes majeurs qu’implique l’étude de la période. IL faudrait  toutefois  élaguer  le  propos  de  considérations  inutiles  ou  anticipées  (vous  verrez  mes  commentaires  internes).  La  période  est  envisagée  d’une  façon  qui  demanderait  à  être  un  peu  décalée.  En  effet  vous  semblez  vouloir  vous  lancer  dans  une  sorte  de  comparaison  entre  les  différents 

face aux révolutions entre 1789 à 1848 L’Europe est une convention géographique et historique et elle part de l’atlantique et va jusqu’à l’Oural. Aujourd’hui, on parle de l’Europe conventionnelle. Une révolution est le tour de la terre autour du soleil : c’est revenir au point de départ. Cela laisse entendre un changement brusque. En définitif : il faut que tout change pour que rien ne change. Une révolution en politique peut se faire sans tirer un seul coup de feu, en tant que français, on a un problème

NAISSANCE DE L’AGRICULTURE 8 MILL AV JC : Elle est née au 8 millénaire JC en Mésopotamie NAISSANCE DE L’ECRITURE 4 MILLENAIRE AV JC : Elle est née au 4 millénaire av JC en Mésopotamie. LE TEMPS DE LA BIBLE 2 MILLENAIRE AV JC : La bible hébraïque est le livre sacré des hébreux qui vivait en palestine. L’APOGEE D’ATHENES 5 SIECLE AV JC : La cité d »Athènes fut très puissante au 5eme S AV JC. Périclès en était le dirigeant c’est à cet époque que le Parthénon a été construit. LA VICTOIRE

est temps de donner à ces enfants les droits qui leur sont dévolus depuis longtemps. Cambacérès est un avocat né en 1753 et mort en 1824. il appartient à une famille de la noblesse de robe. Plus tard Il fut Duc de Parme et deuxième Consul. Il a participé activement à la Révolution française. Cette révolution ainsi que la création de la Déclaration des Droits de l'homme et du citoyen de 1789 marquent un changement dans la conception de l'homme et de ses droits, la nouvelle constitution de 1791

répondre à la question suivante : Quels sont les héritages de la révolution et de l'empire ? Il s'agit d'une question type "concours". Cela veut dire, qu'il convient de faire une réponse précise et concise avec les points suivants : • Introduction (amener le sujet, définit les termes, poser une problématique) • Plan en plusieurs parties. • Conclusion Le travail est rédigé. Utiliser la police "Times 12". Deux pages. Quels sont les héritages de la Révolution et de l’Empire 

l’effondrement du modèle socialiste, on peut dire qu’il n’y a plus qu’un seul modèle d’organisation dans le monde : le système capitaliste. Rares exceptions : Chine, Vietnam Or, la dernière crise économique montre que se système a des limites, des dérives du modèle. Cette crise est révélatrice des défauts du modèle. Cette crise a été accélérée par la faillite de Lehman Brother. Ce système est le produit d’une longue évolution qui a vraiment débutée au moyen âge. On peut le définir comme un

une rupture par rapport à la période précédente. Les contemporains en ont d’ailleurs conscience, eux qui surnomment avec mépris la période précédente de « gothique ». En quoi le XVIème siècle constitue t-il une rupture avec le Moyen Age ? Pour répondre à cette question, nous verrons tout d’abord que les Européens ont une nouvelle vision du monde liée notamment aux voyages de découvertes. Nous verrons ensuite qu’une véritable révolution intellectuelle se produit également à cette époque, l’humanisme

Décrivez et analysez la naissance du travail social moderne au début du XIXème siècle et son contexte d'émergence Table des matières INTRODUCTION LA GESTION DE LA PAUVRETÉ AVANT LE XIXe SIÈCLE Le Moyen-Âge Le Grand Renfermement La Révolution française Le régime utopique LA GESTION DE LA PAUVRETÉ AU XIXe SIÈCLE Une vision économique Le paupérisme La philanthropie rationnelle Le visiteur du pauvre Rétablir l'ordre familial LA GESTION DE LA PAUVRETÉ DU XIXe SIÈCLE À AUJOURD'HUI CONCLUSION

Problématique : En quoi la Révolution donne-t-elle naissance à une France nouvelle ? Plan : 1) Renversement de la monarchie absolue et de l'ancien régime (Orange) a) Proclamation de l'Assemblé Nationale Constituante b) Prise de la Bastille (symbole de la victoire du peuple sur l'absolutisme) c) La nuit du 4 Aout (abolition des privilèges & des droits seigneuriaux) 2) Fondement de la Démocratie (bleu) a) Une nouvelle organisation sociale fondée sur les principes de la DDHC