La Révolution Industrielle Et Ses Conséquences

Chap. 1 : L’âge industriel en Europe et en Amérique du Nord du milieu du XIXe siècle à 1939 Brève explication du titre et de la logique du chapitre : Thème : l’industrie (activité transformant les matières premières ≠ artisanat car idée de quantité, de modernité…) et toutes ses implications, ses conséquences sur la société. Période : entre 1850 (fin du programme de 2de et fort développement de l’industrie née à la fin du XVIIIe s.) et 1939 (veille G), soit une durée d’un siècle

module 1: début du XXème siècle - -la revolution industrielle -chambardements économiques liés à la grande guerre -les années 20 et les modifications du capitalisme -comment le capitalisme s'oppose à dictionnaire historique COURS D'HISTOIRE CHAPITRE 1: LE CAPITALISME MONDIAL À L'ORÉE DU XXème SIÈCLE Années de transformation importantes du XIX avec des ruptures: grandes inventions (électricité automobile, aviation) Des explorations qui permettent de faire le tour de la planète

(Espagne et Portugal, puis France et Angleterre) voir les grands navigateurs et les principales routes ; les raisons : besoin d’or, christianisation, volonté d’aller chercher les épices ; et les moyens : Astrolabe, portulans, la caravelle… Les conséquences : - économiques : déplacement des routes commerciales de la Méditerranée vers l’Atlantique ; exploitation des mines d’or et d’argent ; création de plantations ; quantité de monnaies d’où inflation en Europe. - sur les peuples : extermination des

du XIXe siècle et le début du XXe jusqu'en 1939, sont marqués par une période importante pour l'Histoire de l'économie mondiale, la Révolution Industrielle. Deux révolutions ont eu lieue durant ces siècles: • La première à la fin du XVIIIe siècle, celle qui a permise l'expansion de l'économie anglaise, et qui a fait de ce pays, la première puissance industrielle mondiale, (nouvelle technologie: le textile) • Et la seconde à la fin du XIXe. Ce qu'on appelle l'industrialisation c'est le passage

Croissance et mondialisation de 1850 à nos jours Cadre chronologique : 1850 : début de la 2ème révolution industrielle qui a entraîné des transformations économiques, sociales et culturelles. Aujourd’hui : crise dans laquelle nous sommes plongés depuis 2008. Cadre spatial : les pays d’Europe occidentale et les USA. Dans les années 1970, échelle mondiale avec l’émergence (ex : Chine, BRICS). Cadre thématique : la croissance au sens littéral est la variation de la production d’une année sur

croissance ? - les innovations scientifiques et techniques (révolution des transports, des communications, ..) - de nouvelles techniques de production et de commercialisation (expliquer le fonctionnement d’une chaine de production et ses conséquences) - une idéologie nouvelle : le libéralisme (initiative individuelle- recherche du profit- liberté d’entreprendre..) - l’expansion des marchés : forte croissance de la population, conséquence de l’entrée de l’Europe dans la transition démographique

- révolution industrielle : bourgeoisie, croissance, question sociale (exploitation), contrat de travail, recours aux statistiques, formalisation de l’économie, outils mathématiques neutres. - Fin XIX : émergence et institutionnalisation des sciences sociales, la question sociale revient à l’ordre du jour. Formation d’un contre pouvoir prolétaire. 12. La naissance de l’histoire économique Ecole historique allemande = creuset 1906 : Paul Mantoux « La révolution industrielle

UNE RUPTURE HISTORIQUE ESSENTIELLE : L’AGE INDUSTRIEL. Un processus long longue durée qui convient à l’étude d’une civilisation : prendre la mesure de la croissance sur près d’un siècle et de la mettre en relation avec son processus d’origine : l’industrialisation. La croissance éco commande l’histoire du monde industriel entre 1850 et le début des années 1970 : production accrue et diversifiée, grâce à la mise au point de nouveaux produits et de nouveaux procédés de fabrication. Progrès

produite à partir de la révolution industrielle, l’environnement a été profondément modifié. La croissance a donc un impact négatif sur l’environnement. Dans quelle mesure la croissance économique s’oppose-t-elle au respect des contraintes naturelles et environnementales ? Nous allons répondre à cette question en 3 différentes parties : la recherche de la croissance, les conséquences de la croissance économiques sur l’environnement et les initiatives prises pour ralentir ces conséquences.

socialiste de l’ère industrielle autrement dit c un des 1ers grands penseurs de la société industrielle française. Point commun entre Montesquieu et st Simon, ils ont beaucoup voyagé : Espagne Allemagne Angleterre, ces voyage vont lui permettre des voir des sociétés différent et côtoyer des lv sociaux différent. Il va aussi en Amérique, ou il se bat pour l’Independence des États-Unis avec Lafayette. A la suite st Simon revient en France en 1783, pour connaitre par la suite la révolution Fr ou il va être