La Science des rêves

LES REVES (ou onirisme) http://www.psychologies.com/Dico-Psycho/Onirisme http://tpereveschabrillan.e-monsite.com/ http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%AAve http://tpe-sciencedesreves.e-monsite.com/pages/iii-analyse-scientifique-des-reves.html http://importancedesreves.e-monsite.com/pages/i-le-mecanisme-du-sommeil.html Plan : Intro + Pb + Annonce du plan + Les types de rêves I Les phases du sommeil II Dans le cerveau III Influences artistiques Conclusion : ex d’influence sur la société Problématique :

Renaissance (Léonard de Vinci) – les phases du sommeil (http://www.youtube.com/watch?v=2vZFP9vFgPY) – la psychanalyse - Freud, Jung - Décryptez le sens caché des rêves, Christophe Doré - le 24/01/2014 http://sante.lefigaro.fr/actualite/2014/01/24/21895-decryptez-sens-cache-reves - Michel Jouvet, Science et Avenir, Hors-Série Le Rêve Déc. 96 - Les rêves et les cauchemars sont utiles au cerveau, Damien Mascret, Le Figaro.fr - le 30/04/2013 "Le rêve de Swann", Marcel Proust, À la Recherche du temps perdu :

expressif. Nous rêvons en général deux heures par nuit, divisée en plus ou moins cinq rêves avec une moitié de cerveau à la foi, ce qui explique l’étrangeté de certains songes. Bien analysés et compris, les rêves peuvent nous aider à mieux connaître notre moi. 80% d’entre nous se souviennent de leurs rêves. Rêves frustrants, calomniateurs, libératoires, ou prophétiques. Nous pouvons utiliser le temps dédié aux rêves pour mieux connaître la nature du monde, pour mieux nous connaître, pour entrer en harmonie

LES REVES, les comprendre et les diriger, par Marc-Alain DESCAMPS Comment faire pour que nos nuits soient plus belles que nos jours ? Il faut commencer par retrouver un bon sommeil, sans somnifères, puis apprendre à s’endormir à volonté, vaincre ses insomnies et se rendormir rapidement. Il n’y a pas de vie heureuse sans un bon sommeil. Les rêves constituent la moitié de notre vie. Mais il faut d’abord apprendre à se souvenir de ses rêves. Certains rêves nous troublent et l’on veut savoir

Certains hommes ont totalement bouleversaient les dogmes mis en place au cours des siècles, à l'image du père de la psychanalyse Sigmund Freud, ou encore du neurobiologiste Michel Jouvet et de sa découverte du sommeil paradoxal. Les études sur les rêves continuent aujourd'hui encore de diviser les opinions, et de nous en apprendre toujours plus sur notre activité psychique nocturne. Le rêve possède encore un attrait mystique sur bien des gens, alors que d'autre le considère désormais comme résolument

Cinquantenaire de l’indépendance de la Côte d’Ivoire, a choisi de célébrer cet anniversaire en en situant la compréhension dans la longue durée sans reculer devant la tentation de la prospective. Il voudrait rassembler les réflexions de plusieurs sciences de la société, selon une démarche aussi stimulante que possible. L’approche adoptée par le colloque est donc pluridisciplinaire. Nous estimons en effet que, pour faire sens chez ceux qui en ont vécu les prémices comme chez ceux qui n’ont connu que

prendre en compte leurs fondements imaginaires. Même les institutions sont l’incarnation de ces représentations imaginaires, idée que n’avait pas envisagée la vulgate marxiste, qu’il critiqua radicalement. A quoi servent les rêves, les fictions, les utopies ? Les sciences humaines ont cherché à repérer les structures qui se dissimulent derrière les bouillonnements de l'imaginaire. Bachelard et la puissance de l'imagination créatrice Platon, Spinoza, Hume, Kant ont traité de l'imaginaire et

« mieux connaître » l’humain, le monde, la vie. Ainsi Tzvetan Todorov rappelle-t-il que « la littérature est la première des sciences humaines » (encadré ci-dessous). Gérard Genette, Jean-Marie Schaeffer, Rainer Rochlitz affirment tous à leur façon que l’apport du roman est d’ordre cognitif. Des historiens cherchent dans la littérature des « vérités historiques ». Même les sciences cognitives apportent leur pierre à cet édifice théorique : armées de leurs connaissances sur les mécanismes du cerveau, elles

Cours de sciences générales : « Ose la Science » Rapport. * Thème travaillé : A l’occasion de la 8ème édition du séminaire d’Ose la Science qui avait pour titre « Jeunes, sciences et discriminations » et qui se déroulait du lundi 23 au mardi 24 janvier aux Facultés Notre-Dame de la Paix, j’ai pu, en groupe d’environ quinze élèves venant de différentes écoles, travailler et me poser des questions sur le thème de la discrimination liée à l’origine. Le premier jour, nous avons participé à

Nos rêves quelque soit leur nature, défigure ou reconfigure la réalité. Ils sont une puissance ambivalente qui peut nous servir ou nous desservir. Pour certain l’imagination est au cœur de nos rêves, c’est une puissance créatrice, qui est la reine des « faculter ». le rêve montre la capacité de notre esprit à créer des images nouvelles. Pour d’autre, c’est une puissance qui nous empêche d’agir en nous perdant, en nous induisant en erreurs. Selon l’histoire, ces 2 points de vue on variés : jusqu’au