La Science Est Un Art De Comprendre La Nature

COURS ART ET ARCHITECTURE GILLES MARSEILLEL’œuvre d’art dans l’architecture :Associer peinture, sculpture, architecture et arts appliqués était une évidence de la façon dont on concevait un projet architectural jusqu’à la mode art déco jusque dans les années 1930. On ne pensait pas le projet autrement. La période art déco est la dernière période durant laquelle on pense le projet avec le vitrail, la ferronnerie, et les reliefs sculptés.Au début du 20ème siècle, Adolf Loos, un Viennois, extrêmement

Weber 1919 Première partie : le métier et la vocation de savant La vocation scientifique Comment se présente le métier de savant, au sens concret du mot? Comparaison avec les États-Unis : le développement récent du système universitaire en science allemands va dans le sens des États unies c'est a dire que les universités sont devenues des entreprises du capitalisme d'état. Les universités ont maintenant des moyens considérables qui induise l'application d'un système capitaliste qui « coupe

apostrophe "ô femmes" = appel ♫ temps dominant : impératif : désir de persuader ♫ recours à l'art oratoire (percutant et à visée argumentative claire) pour parvenir à éveiller la conscience et la réaction des femmes : gradation : entendre, approcher, comprendre "vous" --> relation directe avc l'auditoire "je" et "ils" au lieu de "nous" notamment pour mettre de la distance avec le sexe masculin argument d'autorité : référence aux anciens (Sénèque) : "le mal est sans remède, les vices se sont changés

Esthétique
et
philosophie
de
l’art
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 1
 Introduction
au
cours
 
 Définitions
de
l’esthétique
:


 ‐ «
L’esthétique
est
;
la
science
qui
traite
du
beau,
en
général,
et
du
sentiment
qu’il
 fait
naître
en
nous.
»
(Littré
‐
dictionnaire
usuel)
 ‐ «
L’esthétique
est
;
la
science
du
beau
dans
la
nature
et
dans
l’art.
»
(Robert
‐
 dictionnaire
usuel)
 ‐ «
L’esthétique
est
;
la
science
ayant
pour
objet
le
jugement
d’appréciation
en
tant
 qu’il
s’applique
à
la
distinction
du
beau
et
du
laid.
»
(«
vocabulaire
technique
et


donner 6 différentes définitions du sophistes12 : Comme chasseur intéressé par les jeunes gens riches13 Comme marchand des connaissances à l’usage de l'âme Comme commerçant en détail des connaissances à l’usage de l’âme Comme un fabricant des sciences qu’il vend Comme un athlète au combat des paroles, en lutte des raisonnements, faisant métier de la discussion Comme purificateur14 NB : Ici, la purification se dit en grec ancien καθαρτικὸν - mot à rapprocher du mot κάθαρσις, pouvoir de séparer

animé de même désir de comprendre le monde qui l’entoure, pense pouvoir percer à jour ses secrets en observant ce qu’il a à offrir de plus étrange et mystérieux. Un cabinet de curiosité est avant tout un microcosme qui doit aider son propriétaire à comprendre les mystères de l’univers. Concernant les contenus des collections, bien que très hétérogènes, ils peuvent systématiquement entrer dans deux catégories principales : Naturalia, qui englobe tous les éléments de la nature tels que le minéral, le

construit ensemble. Echange : objet de l’échange L’objet conditionne l’éthique et il a plus de valeur que la personne. L’éthique est donc un art (artiste/artisan) de la relation à l’autre. En France, l’Ethique est la morale. Anglais : ETHICS Ethique : ethos (theos=dieu) + ique (art, le domaine, la science de) Art du com-portement : comme les autres, comment se porter, commandement Con-forme (tendance française)  le con est donc la personne conforme sans

philosophie est donc un art de vivre, en évitant la démesure, qui recherche également le bonheur et le savoir, citation: Platon: Théétète "s'étonner, la philosophie n'a pas d'autre origine" Aristote: Métaphysique "la philosophie commence avec l'étonnement" => la philosophie commence avec l'étonnement, c'est comprendre que le monde et les choses ne vont pas de soi, que le monde et les choses posent problèmes, c'est donc s'interroger sur le monde et chercher à le comprendre, c'est donc chercher

étude transversale de cette œuvre, en dégageant les principaux thèmes. La critique des « Pédagogues » et des sciences de l'éducation : Les propos d'Alain s'orientent vers une critique sévère de la pédagogie, telle qu'elle est conçue par les « Pédagogues » de son temps. Le discours de la pédagogie n'est, selon Alain, qu'un tissu de pauvretés fondé sur des fausses sciences. Il faut, selon le philosophe, lui déclarer la guerre. L'adversaire, largement critiqué et stigmatisé, est le « Pédagogue »

fresques de Michel Ange et le « Land art » ou même le carré blanc sur fond blanc ? Dans l'usage courant, on associe souvent le thème art à celui de beauté. Une oeuvre d'art pourrait être définie comme la représentation d'un idéal esthétique. Mais problème : Toutes les oeuvres ne sont pas belles et certains artistes revendiquent le non esthétique. Toutes fois, quand nous pensons à quelque chose de beaux, nous nous représentons la plus part du temps un effet de la nature et non une oeuvre d'art. Le