La Science Ne Fournit Pas Que Des Certitudes

Un document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Courriel: jmt_sociologue@videotron.ca Site web: http://pages.infinit.net/sociojmt Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi Site web: http://bibliotheque

Pascal (19 juin 1623, Clermont-Ferrand, Auvergne - 19 août 1662, Paris) est un mathématicien, physicien, philosophe, moraliste et théologien français. Enfant précoce, il est éduqué par son père. Les tout premiers travaux de Pascal concernent les sciences naturelles et appliquées. Il contribue de manière importante à la construction d’une calculatrice mécanique (la « Pascaline ») et à l’étude des fluides. Il a clarifié les concepts de pression et de vide, en étendant le travail de Torricelli. Pascal

 d’enseignement  et  d’apprentissage                                                         II. L’hétérogénéité est-elle un obstacle pour l’enseignement ? Points de vue des chercheurs en sciences de l’éducation : Ø Kerckhoff (1986) montre que l’organisation de classes de niveaux pénaliserait les élèves faibles tandis qu’elle serait légèrement favorable aux élèves forts ; Ø M. Duru-Bellat et A. Mingat font apparaitre que, quel que soit le

corps et des esprits1. Notre engagement libertaire nous permet d’avoir une bonne image de nous-mêmes, de trouver des récits qui donnent du sens à nos vies, qui organisent le temps long et court, qui structurent notre espace mental. La militance nous fournit beaucoup d’occupations qui atténuent l’angoisse métaphysique de vivre dans un monde absurde et destructeur, triste et froid. Nos emblèmes, nos drapeaux, nos sigles, nos images nous donnent accès à des places et des significations en contrepartie de

est une œuvre de longue haleine alors que la décision doit être prise bien souvent dans de très courts délais voir dans l'instantanéité * par les chercheurs, qui rappellent que leur métier est plutôt celui de la remise en cause des certitudes, que si la Recherche fournit des bases pour prendre des décisions elle ne produit jamais par elle-même des propositions de décision. Ils soulignent que leur rôle n'est pas d'apporter une "vérité" scientifique qui éviterait aux décideurs d'avoir à prendre leurs

choix : pour choisir, il faut penser à ce qu’on pourra faire et se remémorer les conséquences, avantageuses ou nuisibles, de ce qu’on a déjà fait ; il faut prévoir et il faut se souvenir. Mais d’autre part notre conclusion, en se complétant, nous fournit une réponse plausible à la question que nous venons de poser : tous les êtres vivants sont-ils des êtres conscients, ou la conscience ne couvre-t-elle qu’une partie du domaine de la vie ? Si, en effet, la conscience signifie choix, et si le rôle

Division du travail et croissance chez Adam Smith Texte 1: A.Smith, RN, Introduction générale (extraits) Le Travail annuel d'une nation est le fonds primitif qui fournit à sa consommation annuelle toutes les choses nécessaires et commodes à la vie; et ces choses sont toujours ou le produit immédiat de ce travail, ou achetées des autres nations avec ce produit. Ainsi, selon que ce produit, ou ce qui est acheté avec ce produit, se trouvera être dans une proportion plus ou moins grande avec le nombre

Descartes, au 17ème siècle inaugure une ère d’optimisme humaniste à propos des sciences et de la technique. Elle doit libérer l’humanité de son aliénation à la nature, lui permettre de maitriser la nature, d’en devenir comme le possesseur, elle doit rétablir la nature édénique (l'Eden que nous avons perdu à la suite du péché originel)= cette nature qui nous fournit sans peine tout ce dont nous avons besoin , elle doit assurer notre vie et notre santé,

de l’homme dans le monde Philosopher, c’est se poser des questions : questionner et se questionner = démarche indispensable au départ d’une recherche. Chacun doit trouver ses propres réponses, ces réponses ne sont pas démontrables (comme en sciences), mais elles sont plutôt de l’ordre de l’absolu et de la valeur ; là où la vérité se cherche et se montre (plutôt qu’elle ne se démontre). Si nous la discernons, la vérité satisfait notre esprit par sa lumière et sa beauté. Cette vérité philosophique

aborde les thèmes psychologiques, sociologiques, économiques et politiques, et nous livre ses réflexions sous forme de réponses aux questions essentielles touchant au principe de notre existence. Parfois dérangeantes et bousculant beaucoup de nos certitudes, ses conclusions ouvrent dans le même temps des horizons nouveaux à travers l’éclairage inédit et original de nos comportements, des rapports avec les autres et du fonctionnement des sociétés en général. Hypothèses Les hypothèses que l’auteur