La Science Peut Elle Se Passer De Métaphysique

Histoire de l’enseignement de la philosophie en France et religion : un couple morganatique1 ? Bruno Poucet, professeur en sciences de l’éducation, Université de Picardie Jules Verne, Habiter-PIPS Depuis le rapport Debray « sur l’enseignement du fait religieux dans l’école laïque » (Odile Jacob, 2002) et l’obligation d’enseigner le fait religieux dans l’enseignement du second degré, la question d’un tel enseignement concerne bien entendu le cours de philosophie comme les autres disciplines d’enseignement

Distinction science et métaphysique : Leur différence réside essentiellement dans la manière d'arriver au résultat, de le prouver. C’est par le pouvoir de la seule raison que le philosophe/ métaphysicien prétend dire comment est le monde. Alors que le scientifique, lui, a toujours recours à l'expérience. Ses preuves ne sont pas de style strictement logique ou mathématique, mais expérimentales. Usage de la mesure, d'instruments.   B- La philosophie comme métaphysique : historique (Aristote)

psychologie telle qu’elle s’est institutionnalisée dès le dernier tiers du XIXe siècle, les processus de construction disciplinaire comportent aussi certains processus de marginalisation. Les psychologues du XVIIIe siècle se distancient du discours métaphysique sur la nature de l’âme et ses qualités de substance immortelle et immatérielle, pour se concentrer sur l’âme unie au corps et empiriquement connaissable. De même, ils mettent à l’écart certains modes de pensée (que résume souvent l’épithète « scolastique

l'autre, les libertés de l'Homme au XVIIIe siècle. Pour la première, on verra que la laïcisation de la pensée entraîne une déchristianisation générale, les nouvelles pensées et réflexions qui priment la raison, puis le rejet des dogmes et de la métaphysique. Pour la seconde partie, nous verrons que ce siècle permet les droits et des réflexions philosophiques sur le bonheur de l'Homme, que l'éducation et le savoir peuvent être des acquis pour tous, et enfin, que les droits de la femme s'affirment

pour qui la métaphysique a un sens actuel. J.-L. Vieillard-Baron ►►►►►►►►► 2 Copyright©juin 2009 Association Louis Lavelle Les 20 ans de l’Association Louis Lavelle Le « Mot du Président » de 1990 à 2008 ►►►►►►►►► 1991 BULLETIN N°2-MARS LE MOT DU PRÉSIDENT On peut distinguer deux sortes de philosophies, qui déterminent deux familles d'esprits : celles qui admettent une expérience métaphysique, et celles qui la refusent. Descartes a donné le modèle de l'expérience métaphysique avec le Cogito

copernicienne” de la théorie de la connaissance avec la 'Critique de la raison pure' (1781). Il considère que c’est le sujet qui construit l’objet de sa connaissance. Il réfléchit aussi au fondement de la moralité dans le traité 'Fondements de la métaphysique des moeurs' (1785), puis vers la fin de sa vie oriente ses recherches sur le jugement de goût. La période d’activité de Kant coïncide avec la Révolution française dont le philosophe était un grand admirateur. Il voua sa vie à son travail et tenta

sérieusement une fois en ma vie, de me défaire de toutes les opinions que j'avais reçues jusques alors en ma créance, et commencer tout de nouveau dès les fondements, si je voulais éta- blir quelque chose de ferme, et de constant dans les sciences. Mais cette entreprise me semblant être fort grande, j'ai attendu que j'eusse atteint un âge qui fût si mûr, que je n'en pusse espérer d'autre après lui auquel je fusse plus propre à l'exécuter: ce qui m'a fait différer si longtemps, que

en 1637. Descartes n’y abordait que de façon brève ses considérations métaphysiques et il jugea par la suite son texte incomplet1. S’imposait donc la nécessité d’une autre œuvre. Les Méditations métaphysiques rédigées en latin, langue savante, à l’intention des « plus forts esprits »2 furent terminées en 1640. L’automne suivant, Descartes perdait son père et sa fille. L’ouvrage de Descartes abordant des questions métaphysiques paraît finalement en 1641 dans une première édition latine, puis en français

mathématiques sont la science par excellence de la démonstration. Un résultat mathématique sera indubitable même s’il ne vaut que relativement à certains axiomes et que d’autres développements mathématiques peuvent être tout aussi rigoureux à partir d’axiomes incompatibles. Quand on se demande s’il y a d’autres moyens que la démonstration pour établir une vérité, il faut donc aussi s’interroger dans quelle mesure une vérité est possible. Nous venons de voir en effet qu’il peut y avoir plusieurs axiomatiques

sur la véritable estimation des forces vives, et examen des preuves dont se sont servis M. Leibniz et autres mécaniciens dans cette controverse ». De 1755 à 1797 Kant travaille à l’université de Königsberg dans plusieurs domaines (mathématiques, métaphysiques, logique…) en tant que professeur et publie régulièrement des œuvres, des thèses, des essais. Il entre à l’Académie de Berlin en 1786. Kant meurt en 1804. Bibliographie de Kant * 1747 : Pensées sur la véritable estimation des forces