La Seconde Guerre Mondiale Les Grandes Phrases

PRESENTATION DU DOSSIER HISTOIRE Thème de la séquence: Guerre et conflit au XX ème siècle Sujet traité: Impact des avancées technologiques militaires des 2 guerres mondiales sur la société. Titre et nature du document 1: Propagande photographique 1e guerre mondiale Titre et nature du document 2: V2 capturés Titre et nature du document 3: Industrialisation Titre et nature du document 4: Bilan humain 2e guerre mondiale Problématique: La guerre est elle source de progrès ? DOCUMENT N°1 Nature:

couverture. ✐ Où se déroule ce récit ? Localiser la Provence sur une carte de France. ✐ Quelle est l’activité de l’homme ? Pourquoi ce désir de reboiser la lande aride ? º Repérer l’autre livre pour enfants écrit par le même auteur en consultant le second rabat. º Observer ensuite les teintes des illustrations du livre. ✐ Montrer qu’elles sont très proches des teintes des paysages de Provence : la couleur de la lavande, le jaune des champs, le vert des hêtres, etc. ✐ Montrer que les illustrations contribuent

Histoire des arts Thématique: Comment les guerres internationales ont-elles influencé l’art au cours du XXème siècle ? Problématique: Comment trouver des œuvres représentatives des conflits mondiaux ? Œuvres : -« Ich bin ein Berliner », J. F. Kennedy, 1963. -« Né en 17 à Leidenstadt », Jean-Jacques Goldman, 1990. -«Réserve», Christian Boltanski, 1990. -« Le dictateur », Charlie Chaplin, 1940. -Affiche de propagande, H.R. Hopps, 1917. Oeuvre principale: « Ich bin

c 6. Comment la guerre froide prend-elle fin ? Objectifs : . connaître : Gorbatchev, dirigeant de l'URSS dans les années 1980 ; Reagan président des USA dans les années 1980 ; 9 novembre 1989 : chute du Mur de Berlin . mettre en relation des documents, rédiger un paragraphe argumenté. Questions : 1. Comment évolue la situation militaire de l'Europe durant les années 1980 ? (doc 3 et 5 p. 145) 2. A quelle phrase du doc 2 p. 148, la carte 1 p. 146 fait-elle référence ? Justifiez. 3. Quelle

hommes politiques qui ont joués tout deux des rôles importants dans la Guerre Froide. D’un côté, Churchill, le 63e Premier ministre du Royaume-Uni et de l'autre, Kennedy, le 35e président des États-Unis. Ils ont tous deux eu une grande influence sur le 20e siècle et le 2ie siècle, cependant lequel des deux acteurs a davantage marqué la Guerre Froide, de 1945 à 1991? En se basant sur leurs actions posées pour contribuer à cesser la Guerre ou bien les événements qui y sont rattachés, je tenterais de comparer

sujets de compositions depuis 2013   Les Etats-Unis et l’Europe depuis 1945   Les Etats-Unis et le monde depuis 1918   Les Etats-Unis et le monde depuis les «  Quatorze points  » (1918) du président Wilson jusqu’à la fin de la guerre froide   La Chine et le monde depuis 1949   L’émergence de la puissance chinoise depuis 1949 ⇒  Le terme n’est pas forcément dans le titre mais pour vous aider, basez-vous sur la notion de puissance qui se situe au cœur de l’histoire

l'empereur Hirohito le 15 août 1945. Ce discours historique qui indique la capitulation du Japon et l'acceptation des termes de la Déclaration de Potsdam est appelé Gyokuon-hōsō soit « Voix radiodiffusée du Joyau », cela met fin à la Guerre du Pacifique et à la Seconde Guerre Mondiale. L'Allemagne nazie met fin au conflit en Europe le 8 mai 1945. Le 9 juillet de la même année, les Américains organisent l'opération Downfall qui consiste à envahir l'archipel du Japon. Le 22 juillet le gouvernement Tojo est dissous

3- Faire un plan A partir de la liste obtenue précédemment, il s'agit de classer les idées, de manière à obtenir entre 2 et 4 parties, qui formeront les grands ensembles du plan. De ces grandes parties pourront ensuite se dégager des sous-parties (2-3, en fonction des idées listées, encore une fois). Dans l'idéal, une composition comporte 3 grandes parties, et trois sous parties. Mais ce n'est pas une obligation. Une fois les idées rangées, il s'agit de chercher un plan convenable. En Histoire, le

des messages), les esclaves inventent les worksongs, sorte de chants qui rythment le travail dans les plantations. Il est tout d’abord basé sur un système de question-réponse, un meneur commencait par criait une phrase à laquelle ces compagnons répondaient ou le meneur criait une phrase que les autres répétaient en chœur. C’est pour cela que le blues va naitre principalement dans les champs de coton de la région du delta du Mississippi. Ce genre musical évoque un cri du cœur ou les esclaves exprimaient

qu’en fait le Parti communiste en France. 1 Classe de terminale L-ES Septembre 2013 Correction de l’étude critique d’un document d’histoire Ce document est une affiche électorale émise par le PCF, en 1945, c'est-à-dire au lendemain de Seconde Guerre mondiale. Dans quelle mesure ce document nous éclaire sur les mémoires de la Résistance et quels sont les usages qu’en fait le PCF ? [Introduction : le document est brièvement présenté et une petite question reprenant l’intitulé de la consigne est