La Stratification Sociale Au Moyen Age

statistique et des études économiques) prend en compte 7 critères regroupés en 3 grands critères: 1-Le statut (salarié ou indépendant); 2-Le secteur d'activité ( primaire, secondaire ou tertiaire); 3-La position hiérarchique; 4- Les qualifications (hautes moyennes ou basses); 5-La nature du travail (manuel ou non); 6-La taille de l'entreprise; 7- Le métier.             Ces critères sont combinés et trois critères dominants sont sélectionnés. Les 3 grandes catégories sont LE STATUT, LE MÉTIER et LA POSITION

Le sujet est le même pour les étudiants en contrôle continu et en contrôle terminal. A. Définissez les notions suivantes, en mobilisant des exemples pour illustrer vos définitions*: 1. Activité sociale (selon Max Weber) 2. Socialisation primaire et socialisation secondaire 3. Stratification sociale 4. Inégalité des chances scolaires (Sur 8 points - Chaque notion est notée sur 2) B. Répondez, au choix, à 3 des 4 questions suivantes, en ayant recours à des exemples pour illustrer vos réponses*

classe sociale pour comprendre la structure sociale aujourd’hui Analyse du sujet :  montrer que ce concept a perdu de sa pertinence. Certaines évolutions récentes et caractéristiques actuelles font perdre de sa pertinence au concept.  montrer que le concept de classe sociale garde une certaine pertinence pour analyser la structure sociale en France aujourd’hui. Certaines évolutions récentes et caractéristiques actuelles rendent le concept pertinent pour décrire la structure sociale. Essentiel

La structure sociale . Endogamie : Règles imposant aux individus de choisir leur conjoint à l’intérieur d’un groupe auquel ils appartiennent eux-mêmes. Hérédité sociale : On désigne ainsi le maintien de la position sociale du fils par rapport à celle du père. C’est un synonyme de l’immobilité sociale. Hiérarchie : Les individus ou les groupes sont classés sur une échelle de pouvoir, de prestige et de revenu. On peut parler de hiérarchie officielle dans les sociétés traditionnelles car les

être social grâce à l’apprentissage de règles et on apprend à l’enfant des façons d’agir, d’être de penser qui vont orienter son comportement et vont favoriser son adaptation a la vie sociale, savoir comment agir dans la société. L’enfant apprend à parler, à manger, la politesse, a dormir, à marcher, l’hygiène, il apprend un certain nombre de règles sociales (dès son plus jeune Age) → ACQUIERT UN PATRIMOINE CULTUREL Sans le processus de socialisation, l’enfant ne serait pas un être social. Il ne

CHAP 3 : LA STRUCTURE SOCIALE. Tous les sociologues font un constat unanime : dans toutes formes de sociétés, tous les individus n’occupent pas les mêmes positions sociales : il existe une hiérarchisation sociale plus ou moins importante. A partir du document ci-après nous allons approcher les différentes stratifications sociales : * La stratification dans la société indienne Témoignage de VIRAMMA, de la caste des Intouchables, asservie à une famille de propriétaires fonciers, près de Pondichéry

BAC BLANC 2010  SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES Série ES (ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE) Durée de l ‘épreuve : 4 heures – Coefficient : 7 L’usage des calculettes est strictement interdit Le candidat traitera au choix soit la dissertation, soit la question de synthèse. Dissertation appuyée sur un dossier documentaire Il est demandé au candidat : 1. - de répondre à la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet ; 2. - de construire une argumentation

petites exploitations que le maître confie à des familles paysannes pour qu’elles les travaillent et se substituent dessus en échange de redevances et de service. C’est sur ce modèle domanial que se base l’organisation de la seigneurie du Bas-Moyen-Age. En effet, on retrouve un territoire divisé, avec d’une part la réserve, terre dont le seigneur s’appropriait les rendements pour se substituer, et les tenures, terres qu’il confiait en location à des paysans, les tenanciers qui pouvaient l’exploiter

 L’alimentation au Moyen Age Au Moyen-âge,la socièté est divisée en trois ordres :la classe de ceux qui travaillent est composée de paysans et de bourgeois, la classe des nobles et celle du clergé.Les aliments aussi sont par rapport aux quatre éléments de la création divine :le feu,l’air, l’eau et la terre ;de cette hierarchie découle un ordre de valeur des animaux et des végétaux qui est mise en relation avec la stratification sociale.Chaque groupe est soumis à des règles alimentaires selon le rôle social auquel

: Classes, stratification et mobilité sociale Chapitre 4 : Comment analyser la structure sociale ? Objectifs : ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! Savoir lire et interpréter un rapport interdécile, une courbe de Lorenz, le coefficient de Gini, un strobiloïde, Connaître les principaux instruments de mesure des inégalités. Distinguer inégalité de patrimoine et inégalité de revenu. Connaitre les principales inégalités sociales Expliquer le rôle des inégalités économiques sur les inégalités sociales et le caractère