La Stratification Sociale Au Moyen Age

pauvres qui meurent » Jean-Paul Sartre Jean Paul Sartre, philosophe et écrivain français né le 21 juin à Paris, a fait dire en 1905 qu’il existait encore à l’heure actuelle une stratification sociale omniprésente. Sans aucun doute nous pouvons affirmer ce propos comme vrai. Dans toute civilisation, ces différences sociales sont très remarquables, mais Jean-Paul Sartre évoquait une découpe entre les riches d’une part et les pauvres de l’autre. Quand les riches se font la guerre, nous dit-il, ce sont

Guide pratique et théorique du questionnaire en sciences humaines et sociales Version: 1.3 Dernière modification: 04 février 2008 Le questionnaire (partie I) L'observation et l'enquête: L'observateur doit rendre compte de la réalité analysée tout en restant objectif. Ainsi, il doit expliquer et comprendre sans être influencé par les stéréotypes. Il y a observation lorsque nous constatons des évènements qui se présentent de manière naturelle. En psychologie, l'observation concerne les conduites

Introduction « Oubliées », « écrasées » selon certains, les classes moyennes font régulièrement la une des médias et demeurent au coeur des débats actuels. Mais qu'entend-on par classe moyenne ? Il apparaît difficile d'apporter une réponse à ce questionnement puisqu'il n'existe pas de réel consensus sur ce qui la définit, ni sur ce qu'il faut pour en faire partie. Comme pour la pauvreté, il n’existe pas de définition objective des classes moyennes. Dans l'imaginaire collectif, elles représentent cet « entre-deux

et en hiérarchisation des groupes sociaux en créant des inégalités d’accès aux ressources valorisées (revenues, prestiges, modes de vie). L’espace sociale actuelle est structurée et hiérarchisée selon des facteurs socio-économiques, profession et catégorie sociaux professionnelle (PCS), outil créé par l’INSEE permettant de classer les individus dans des catégories présentant une certaine homogénéité sociale, et selon des facteurs socio-démographiques (sexe, âge, et lieu de résidence). Mais l’un des

mobilité sociale) Une troisième partie axée sur les analyses liées aux changements sociales (autour des notions de contrôle sociale, de déviance et d’action collective). Plan du cours PARTIE I : Introduction à la sociologie Chapitre 1 La sociologie, une démarche d’analyse scientifique du social Chapitre 2 Grands auteurs et grands courants PARTIE II : Quelques questions de sociologie Chapitre 3 Le processus de socialisation et la théorie du rôle social Chapitre 4 La mobilité sociale PARTIE

l’espace - Diastratie : variation selon l’origine sociale - Diaphasique : variation selon la situation La variation pose un problème théorique à qui veut étudier la langue. Deux options possibles : - Privilégier ce qui ne varie pas, l’invariant. - Prendre en compte, dans l’étude, ce qui varie aussi. L’étude de la linguistique contemporaine est une linguistique de l’invariant. Ce qui est paradoxal, c’est d’avoir posé la langue comme une institution sociale. Saussure a construit sa pensée en terme de dichotomie

à fait être combinées les unes aux autres. Citons, pour exemple, la grande enquête menée par le Ministère de la Culture, sur les pratiques culturelles des Français et cela à partir d’un échantillon de 5000 individus âgés de 15 ans et plus. La stratification de cet échantillon a été faite selon la région, la zone d’agglomération puis l’âge, le sexe, la CSP[1]. Il est aussi envisageable pour un sociologue de construire son échantillon en choisissant un ensemble de ménage puis, à l’intérieur de chaque

sociologie - LI Jian-Shu Introduction générale 1) Qu’est-ce que la sociologie ? Ne pas confondre la sociologie avec : les sondages, les enquêtes, les interviews, le travail social,... 2) Définition de la sociologie La sociologie étudie la société, une société = le réseau de relations entre les individus, les groupes sociaux et les institutions sur un territoire donné ( ! ! ! les frontières peuvent être arbitraires) Définition plus complète: « La sociologie est la discipline scientifique qui vise

développement, une conclusion pour une longueur de l'ordre de trois pages. Ces deux parties sont d'égale importance pour la notation. Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à Ia présentation. THEME : STRATIFICATION SOCIALE ET INEGALITES I - Travail préparatoire (10 points) Vous répondrez à chacune des questions en une dizaine de lignes maximum. Q1 – Comment a évolué le niveau de vie dans l'ensemble de la population entre 1970 et 1999 ? (document 1) (1 point)

personnes, qui a trait aux relations de quelqu'un avec autrui dans un contexte professionnel, social. Les publics sont variés en fonction : âge, situation professionnelle, familiale, situation de santé, lieu de vie, sexe... Le TESF a pour objectif d'aider les adultes à résoudre leurs problèmes de la vie quotidienne (surendettement, problème de logement, santé). Il prévient des risques d'exclusion sociale et son action individuelle ou collective passe par l'information, le conseil et la formation