La Structure De L Oeuvre De Phèdre

L’engagement subjectif du locuteur est évidement plus marqué. 2. Convaincre et persuader Il faut également distinguer deux modalités principales de l’argumentation. Toutes deux visent certes à emporter l’adhésion du destinataire, mais elles mettent en œuvre des moyens différents : - convaincre : on s’adresse à la capacité de raisonnement et au savoir de l’interlocuteur en avançant des preuves et des arguments logiques ; on adopte dans ce cas un registre didactique - persuader : on s’adresse aux sentiments

réflexion.... - vous inspirer éventuellement des textes du corpus, donnés avec le sujet - puiser dans vos connaissances théoriques (  les fiches sur les o bjets d'étude au programme... ) et dans vos connaissances pratiques (  les œuvres, les textes, les auteurs que vous avez étudiés en classe avec votre professeur ; et ce que vous connaissez par ailleurs ... ) Préparer votre Dissertation = idées, contenu ? 1 ère étape : qu'est - ce qu'on me demande précisément

Fiche Cours Nº : 91011 FRANÇAIS Toutes séries Etude d’œuvre : Une vie de Maupassant (1883) Plan de la fiche : 1. Structure du roman : le temps et la durée dans Une vie 2. Le personnage de Jeanne 3. La mort dans Une vie Structure du roman : le temps et la durée dans Une vie Le titre donné par Maupassant à son premier roman frappe avant tout par sa platitude. En effet, l’utilisation de l’article indéfini, sans adjectif annonce le récit d’une existence quelconque, banale. Or, il peut

Fiche Cours Nº : 91011 FRANÇAIS Toutes séries LE TALENT C’EST D’AVOIR ENVIE Etude d’œuvre : Une vie de Maupassant (1883) Plan de la fiche : 1. Structure du roman : le temps et la durée dans Une vie 2. Le personnage de Jeanne 3. La mort dans Une vie Structure du roman : le temps et la durée dans Une vie Le titre donné par Maupassant à son premier roman frappe avant tout par sa platitude. En effet, l’utilisation de l’article indéfini, sans adjectif annonce le récit d’une existence

de la poésie, des romans, du théâtre, des textes de genre moins précis (fables, etc...). Tout cela est publié dans des livres, on en parle dans les journaux (les "gazettes" comme Le Mercure Galant) et souvent les écrivains font connaître leurs œuvres en les lisant eux-mêmes devant le public des salons. Les salons La vie sociale au XVIIe siècle, dans les couches élevées de la société, se passe à l'intérieur des demeures aristocratiques où les dames de la noblesse reçoivent leurs ami(e)s et

l’origine, le mot apologue est d’ailleurs employé pour désigner une fable. argumentation ■ Une argumentation est un discours qui vise à persuader, au moyen d’arguments, de la validité d’un propos. Le mot désigne également la stratégie mise en œuvre pour atteindre ce but. ■ On distingue l’argumentation qui vise à obtenir l’adhésion de l’auditoire en faisant appel à sa raison, de la rhétorique, dont le but est, plus largement, de convaincre et pour laquelle tous les moyens sont bons. On dira

LA CREATIVITE ARTISTIQUE SUPPOSE-T-ELLE NECESSAIREMENT UNE FORME DE FOLIE ? Virginia Woolf écrivait « Malades, il devient possible de voir ce que nous ignorons en temps normal » pour mettre en exergue le lien entre sa maladie mentale et l’écriture de ses romans. Par définition, le terme de folie, apparu pour la première fois dans La chanson de Roland en 1098, désigne pour la doxa l’aliénation mentale, par opposition à la raison. Elle

LE SOMMAIRE : I) L’introduction - Qui était Platon ? II) La philosophie de Platon a) La politique b) Problème de la connaissance sensible c) Théorie des idées d) Structure de l’âme e) L’amour selon Aristophane f) Le dualisme esprit- corps de Platon g) L’amour selon Platon h) Le corps prison de Platon i) La métempsycose j) Les deux mondes de Platon I) INTRODUCTION Qui était Platon ? Platon, famille d’aristocrate est né à Athènes dans

présence de sang sur la scène). De ce fait, violence et intimité physique sont exclues de la scène. Les batailles et les morts doivent se dérouler hors scène et être rapportés aux spectateurs sous forme de récits. Quelques exceptions comme le suicide de Phèdre, ou la folie d'Oreste dans Andromaque, chez Racine sont restées célèbres. Boileau la résume ainsi : « Ce qu'on ne doit point voir, qu'un récit nous l'expose : Les yeux en le voyant saisiront mieux la chose ; Mais il est des objets que l'art judicieux

« Toute œuvre, tout roman raconte, à travers la trame événementielle, l’histoire de sa propre création, sa propre histoire », écrit T Todorov dans Littérature et signification1. Si l’ouvrage de J. Herman peut être considéré comme une mise à l’épreuve de l’idée de T. Todorov dans le corpus des romans du XVIIIe siècle, défi que personne n’avait jusque là « sérieusement relevé » (p. 231), il se présente également, plus fondamentalement, comme une tentative pour en ressaisir l’enjeu : la question de