La Stylistique De Proust

phénomène ; il n’est pas double, allégorique »4. Aucune « dérivation lyrique »5 ne peut se déduire de l’objet qui n’est plus soutenu comme chez Balzac ou Zola par une profondeur sociale, chez Flaubert par une profondeur d’ordre psychologique ou chez Proust par une profondeur mémorielle. L’objet, chez Robbe-Grillet, se donne dans sa surface, sans être soutenu ni par l’illusion d’une profondeur ni par « le mythe concomitant de l’essence humaine »6. Le roman, chez RobbeGrillet comme chez Cayrol ou Pinget

de visualisation (d'où les descriptions). Le regard et la description ce sont les conditions et les moyens d'accès à la vérité du monde. Le genre à une prétention à être sérieux (=/= du comique, avec l'alignement sur la science). Les procédés stylistiques de ce réalisme, quels sont ses fondements théoriques, quelles sont ces apories ? 1° Stendhal en précurseur : l'esquisse du cheminement réaliste "Un roman c'est un miroir que l'on promène le long d'un chemin" Le Rouge et le Noir. C'est un

réel, cela veut dire pour le romancier partir de son expérience. Issu d’une certaine classe sociale, fréquentant des milieux divers, le véritable romancier, celui qui est doté d’un regard perspicace, n’a pas à aller chercher très loin ses modèles. Proust s’est inspiré étroitement de la vie mondaine de l’aristocratie parisienne du faubourg Saint-Germain. Son vieux duc y a été croqué sur le vif. Balzac a ambitionné de « concurrencer l’état-civil » dans sa Comédie humaine. Quant à Zola, il s’est

théorique(s), par exemple une analyse comparée des définitions données à « narrateur ». 2. Analyse de concept(s) théorique(s), par exemple le concept de métaphore chez Aristote et chez Ricoeur. 3. Analyse de théorie(s), par exemple la rhétorique et la stylistique, la narratologie de Genette, le modèle actantiel. 4. Analyse de texte(s) théorique(s), par exemple Figure III de Genette. Une théorie un ensemble structuré (c’est un système) de concepts, sous-tendus par des hypothèses et constitués en termes (un

textes propose-t-il ? 4. Quels moyens les auteurs ont-ils choisis pour faire percevoir aux lecteurs les sentiments et les pensées qui agitent les personnages principaux ? (Vous pourrez par exemple vous intéresser aux choix de narration, aux procédés stylistiques, syntaxiques...). 5. Dans chacun de ces textes, de quelle manière les romanciers donnent-ils, à travers leurs personnages, une image de la société ? 8. En quoi ces scènes de repas informent-elles le lecteur sur le milieu social des personnages

Chef-d’œuvre inconnu, 1832.................................... Victor Hugo, L’Homme qui rit, 1869 ...................................................... Émile Zola, L’Assommoir, 1877 ............................................................ Marcel Proust, Le Temps retrouvé, 1927 ................................................. Corrigés Question ........................................................................... 75 76 77 78 78 Commentaire ................................................

diverses activités qui invitent à écrire sur soi, jouent sur les désirs d’expression, pour inciter à écrire ; en même temps, elles donnent aussi l’occasion de s’analyser et de mieux connaître autrui, donc d'apprendre à le respecter. Tous les jeux stylistiques exigent qu’une attention particulière soit portée à l’orthographe et à la syntaxe ; ils permettent ainsi de s’entraîner de façon ludique à la relecture minutieuse, ce que les élèves ont justement des difficultés à pratiquer. Quant aux autres ateliers

les scènes c’est faire le lien entre l’écriture et le regard. La toute première des scènes du Graal, Chrétien de Troyes, Perceval, ou le Conte du Graal. Chrétien de Troyes : un récent sondage au Etats Unis place Chrétien de Troyes juste après Proust en terme de notoriété. C’est un immense autour qui a vécu au XII°s et c’est en quelque sorte le fondateur du roman. On peut que déduire quelques éléments de son œuvre et des allusions que les auteurs ont faites de son œuvre. Chrétien n’était pas

société bourgeoisie. Mais pour comprendre la magnitude de ce mouvement, il faut d’abord comprendre le sens de ce terme ses caractéristiques et les auteurs qui l’ont développé. Nous allons expliquer les trois étapes du Romantisme et l’évolution stylistique et thématique qui ont débouché en différents courants. D’abord, nous analyserons le premier romantisme, en expliquant les trois genres qui se réalisent : le journal intime, les mémoires et le roman autobiographique. Puis, le deuxième Romantisme

d'arrière-plans esthétiques et philosophiques, en raffinant comme nul avant lui sur les nuances de la psychologie, en composant une galerie de personnages qu'on ne saurait réduire à des épiphénomènes ou à des fantasmes issus de la conscience du narrateur, Proust clôt en apothéose le roman du XIXe siècle plus qu'il n'ouvre sur le suivant. Le nouveau roman n'est pas une théorie, mais une recherche ; il est l'aboutissement d'une évolution qui, loin de se désintéresser de l'homme, il ne s'intéresse qu'à lui