La Technologie Pendant La Seconde Guerre Mondiale

Newton : R=K.p.V².S K est un coefficient qui concerne la forme et la surface du solide, il n’a pas d’unité, p est la masse volumique de l’air en kilogrammes par mètre cube, V est la vitesse des particules d’air, elle est exprimée en mètres par seconde, enfin, S est l’aire de la surface, exprimée en mètres carrés. Forces s’exerçant sur un avion En vol, un avion subit quatre grandes forces principales (il faut préciser que ces forces s’exercent sur le centre de gravité de l’avion) : -

l'évolution du PNB par habitant entre 1900 et 1980 dans trois pays européens : France, Royaume-Uni et Allemagne . Le second est un tableau dont les calculs ont été effectués grâce au chiffres de la SDN et de la banque interna pour la reconstruction et le développement , il montre le rattrapement des pays européens et japonais sur l’Amérique ( hausse population et PNB après-guerre). Le troisième est un tableau récapitulatif des différents facteurs du à la croissance éco entre 50 et 62 paru dans Why

de saisir en particulier le sens du sous-titre du livre de J. Fourastié, la « Révolution invisible ». Après un début difficile, les vingt-huit ans qui séparent la fin de la Seconde Guerre mondiale, en 1945, du choc pétrolier de 1973 se caractérisent par : la reconstruction économique de pays largement dévastés par la guerre ; le retour vers une situation plein emploi dans la grande majorité des pays ; une croissance forte de la production industrielle (un accroissement annuel moyen de

population mondiale sur l’ensemble du globe , passant de 1 milliard en 1800 à 6 milliards en 1999. On estime que vers 2050 la population sera aux alentours de 9 milliards d’individus. Tout comme les ressources , la population est inégalement répartie. Tandis que les ressources primaires (charbon , minerai , pétrole , …) se situent plutôt dans les pays du Sud , les pays du nord disposent quant à eux des moyens financiers et technologiques pour transformer ces matières en produit de haute technologie. Ce

du point de vue de la géopolitique, chaque événement obéit à une rationalité qui peut parfois sembler irrationnelle. Les logiques qui expliquent la vie politique internationale nous sont de plus en plus livrées par une maîtrise du contexte mondial actuel. Etudier les relations internationales aujourd'hui n'est pas simplement un luxe, une distraction ni même un mode de culture car, que ce soit en milieu professionnel ou tout simplement dans la vie courante, ces événements internationaux

La première guerre mondiale, une guerre totale ? Introduction A- Des populations touchées directement par le conflit a) Le gouvernement et la presse b) Les nécessités de guerres et leurs impacts sur les femmes et les enfants c) Une forte productivité et une économie industrialisée B- Une guerre de masse, une guerre totale a) Une ère d'incertitude b) Les nouvelles armes et techniques de guerre c) Les stratégies militaires navales et aériennes utilisées par les puissances C- Le concept de

Les enfants dans la Première Guerre Mondiale [Introduction] La Grande Guerre est un conflit mondial et total qui atteint même le monde innocent des enfants. Ces enfants, victimes, témoins et acteurs majeurs de la guerre, occupent une place très importante au sein du conflit, comme l’a dit Boris Cyrulnik ; « Grâce à la technologie des armes et des transports, le XXème siècle a découvert une barbarie que ni l’Antiquité, ni le Moyen-Age n’avait connue, la guerre contre les enfants »/ A cet égard

la fission secondaire des neutrons, autrement dit la réaction en chaîne que peut provoquer une fission nucléaire. C’est la maîtrise de ces réactions qui permettra la création de centrales nucléaires et autres bombes atomiques. A l’approche de la guerre, la maîtrise de l’énergie atomique s’avérera cruciale, ce qui incitera Albert Einstein (physicien allemand, 1879-1955) à envoyer sa célèbre lettre à Roosevelt, le 2 août, dans laquelle il explique les risques que présenterait l’Allemagne nazie si

 PLAN I L’essor d’un produit A) Inventeurs et fonctionnement B) Propagation de l’innovation C) Du téléphone à l’hybride II Le téléphone : fruit de la mondialisation A) La DIT du téléphone B) Guerre économique C) Fracture numérique III Uniformisation par le téléphone A) Un acteur de la mondialisation B) Vers une société de l’incommunication ? C) La mondialisation peut-elle se passer du téléphone ? Le téléphone, un produit de la mondialisation Le terme

au cœur de la confrontation Est/Ouest Introduction : La guerre froide est une guerre idéologique sans véritable conflit armé qui a opposé, entre la 2ème guerre mondiale et le début des années 1990, les deux superpuissances du 20ème siècle, aux systèmes socio-économiques opposés. A l'ouest, les Etats-Unis d'Amérique et à l'est, l'URSS. Ce conflit fut tout de même marqué par certaines crises importantes telles que la crise de Cuba, la guerre de Corée, du Vietnam... Mais dans le fond, qu'en est-il de