La Tortue Et Les Deux Canards La Fontaine

délivrance ! On plie et on déplie ses doigts de pieds, on ferme | |les yeux et enfin on respire, profondément. A partir de là le bien être s’installe des pieds…à la tête ! | Réécrire une fable de La Fontaine : transposer, réécrire, modifier … Nécessite un travail de compréhension et d’interprétation avant écriture |La cigale et la fourmi |«Je vous paierai, lui dit-elle,

propositions LES FABLES DE LA FONTAINE À L’ÉCOLE Philippe ROCHER Décembre 2010 Mise à jour : juin 2018 2 3 SOMMAIRE INTRODUCTION PREMIÈRE PARTIE DIRE, LIRE, ÉCRIRE LES FABLES I. LIRE LES FABLES I.1. LES VERS ET LES RIMES I.1.1. « Diversité, c’est ma devise » I.1.2. La dimension graphique des Fables I.2. MORALES ET RÉCITS I.3. LA DÉSIGNATION DES PERSONNAGES, ET AUTRES DIFFICULTÉS LIÉES À LA LECTURE DES FABLES DE LA FONTAINE

MONTACLAIR Nous discutions de littérature,  dans la cour du collège. Nous parlions des Trois mousquetaires ou du Capitaine Fracasse. Gérard Genette, en culotte courte,  expliquait tranquillement, sans pédanterie,  qu’il lisait toujours les livres deux fois. La première pour connaître l’histoire. La seconde pour goûter le style. Nous avions dix ans  dans cette classe de sixième du Collège de Pontoise. Une garnison allemande et ses camions et chars bien astiqués occupait la moitié de la cour, séparée

strictement personnelle et ne peut en aucun cas être vendu. 2 Chapitre 1 Descente dans le terrier du lapin Alice commençait à se sentir très lasse de rester assise à côté de sa sœur, sur le talus, et de n’avoir rien à faire : une fois ou deux, elle avait jeté un coup d’œil sur le livre que lisait sa sœur ; mais il ne contenait ni images ni dialogues : « Et, pensait Alice, à quoi peut bien servir un livre où il n’y a ni images ni dialogues ? » Elle se demandait (dans la mesure où elle

Lewis Carroll ALICE AU PAYS DES MERVEILLES (1865) CHAPITRE I – Descente dans le terrier du lapin Alice commençait à se sentir très lasse de rester assise à côté de sa sœur, sur le talus, et de n’avoir rien à faire : une fois ou deux, elle avait jeté un coup d’œil sur le livre que lisait sa sœur ; mais il ne contenait ni images ni dialogues : « Et, pensait Alice, à quoi peut bien servir un livre où il n’y a ni images ni dialogues ? » Elle se demandait (dans la mesure où elle

Envoyé par Agnès. LA FONTAINE – LES FABLES Etude : LES SOURCES Attention : les notes qui suivent portent essentiellement sur les Livres VII à XII des Fables et renvoient à l’édition Folio Classique. NB : Ne pas confondre les sources de chaque fable, càd le texte de départ et les sources de chaque fable en tant que genre, càd la tradition au moment où il s’empare du genre I – L’héritage du passé A - Des origines antiques La tradition veut qu’Esope, grec

Envoyé par Agnès. LA FONTAINE – LES FABLES Etude : LES SOURCES Attention : les notes qui suivent portent essentiellement sur les Livres VII à XII des Fables et renvoient à l’édition Folio Classique. NB : Ne pas confondre les sources de chaque fable, càd le texte de départ et les sources de chaque fable en tant que genre, càd la tradition au moment où il s’empare du genre I – L’héritage du passé A - Des origines antiques La tradition veut qu’Esope, grec du

........53 CHAPITRE VI Porc et poivre ............................................68 CHAPITRE VII Un thé chez les fous ................................87 CHAPITRE VIII Le terrain de croquet de la Reine ...... 104 CHAPITRE IX Histoire de la Simili-Tortue ................. 121 CHAPITRE X Le quadrille des homards ....................... 137 CHAPITRE XI Qui a dérobé les tartes ? ....................... 152 CHAPITRE XII La déposition d’Alice ........................... 166 À propos de cette édition électronique

CHAPITRE VI Porc et poivre..................................................59 CHAPITRE VII Un thé chez les fous ......................................74 CHAPITRE VIII Le terrain de croquet de la Reine ............... 88 CHAPITRE IX Histoire de la Simili-Tortue .........................102 CHAPITRE X Le quadrille des homards ...............................115 CHAPITRE XI Qui a dérobé les tartes ? ............................... 127 CHAPITRE XII La déposition d’Alice .................................. 138

souhaitant déposer un mémoire _________________________________________________________________ 15 Annexe _________________________________________________________________ 16 6 1- Historique du lac Boivin Les badauds admirent le jet puissant de sa fontaine, les familles profitent de ses berges en été et de sa surface gelée en hiver, les amoureux de la nature parcourent les sentiers de son centre d’interprétation : le lac Boivin est au cœur de la vie granbyenne et régionale. Si la contribution de ce