La Transition Demographique

CHAP.I : LA REVOLUTION DEMOGRAPHIQUE EN EUROPE AU XIX° PLAN : I-Une forte croissance 1) L’essor démographique Européen 2) Un facteur explicatif : la transit° démographique II- Les migrations intra et extra Européennes 1) Une formidable émigration 2) Causes et conséquences III- Le dvpt de la pop urbaine 1) L’explosion urbaine 2) La croissance urbaine : le cas frçais Introduction : Démographie= étude statistique des populations humaines, état quantitatif d’une population

 Chapitre 1/ Economie et Démographie 1/Comment la dynamique démographique influe t’elle sur la croissance économique ? Nous allons principalement parler des évolutions démographiques (populations) et des caractéristiques de cette population. Doc1 : Malthus et la loi de surpopulation absolue : pour Malthus la population augmente plus vite que la capacité à produire de la nourriture. Pour éviter la famine, il faut une limitation de l’augmentation de la population

explosion démographique … 1650 = 470 millions d’habitants dans le monde 1850 = 1100 millions 1950 = 2400 millions 2050 = estimé à 9.5 milliards car la transition démographique

Vivre et mourir en Europe avant l’industrialisation : Equilibres et transition démographiques  L’équilibre démographique avant la transition  Vers un nouveau régime démographique Au cours du XIXe siècle, les populations occidentales font face à une grande transition. En effet, ils basculent d’un régime d’équilibre démographique ancien à un régime moderne. Dans cet ancien régime traditionnel, l’équilibre démographique est marqué par une forte mortalité (taux bruts de 30-40%) et par une forte

population européenne est réel mais très modéré (41 millions en 500, 125 millions en 1700). Mais cette évolution n’a pas été linéaire (doc 4 p.21). En effet, les crises démographiques sont nombreuses. Activité : Des crises démographiques En mettent en relation l’ensemble des documents, dégagez les trois causes principales des crises démographiques. Donnez à chaque fois un exemple précis, et quand vous le pouvez, expliquez les évènements naturels, sociaux, ou politiques qui en sont à l’origine. o les épidémies

Vers la fin des années 1960, la Chine connait sa transaction démographique. Sa population double voire triple, ce qui permet d’augmenter la main d’œuvre dans leschamps et donc sa production de nourriture. La sous-nutrition baisse alors, mais le pays se doit de freiner cette hausse de population. Aujourd’hui, grâce à la politique del’enfant unique entre-autre, la Chine a terminé sa transition démographique mais le nombre de Chinois reste important. Pour réussir à subvenir à tous leurs besoins, unegrande

célébré, de manière assez médiatique, la naissance du 7ème milliardième humain sur terre. De nos jours, des questions à dominantes démographiques sont fréquemment posées dans les journaux. Thèmes de la démographie : la fécondité, le mariage, l’immigration, l’espérance de vie, l’adoption… II – Définition de la discipline Définition : Selon le dictionnaire démographique multilingue de l’ONU ; « La démographie est une science ayant pour objet l’étude des populations humaines, et traitant de leurs dimensions

des phénomènes démographiques (transition démographique). On parle alors d’une meilleure hygiène et des progrès techniques. Ce phénomène a lieu en Europe occidentale. Il se déplace dans les années 1950 vers les pays émergents et les anciennes colonies. Ce phénomène se nomme également la transition démographique, il s’agit d’une période de forte augmentation de la population qui passe d’une situation de faible croissance, avec une mortalité et une natalité élevées avant la transition, à une situation

U L AT ION E T T R AVA I L : P R I N C I P E S É L É M E N TA I R E S D ’ A N A LYSE DÉMOGRAPHIQUE Au début des années 1970, on a commencé à prendre conscience de l’emballement de la croissance de la population du monde. Les médias ont alors entretenu la peur de l'expansion démographique. C’est le rapport MEADOWS, du Club de Rome «Halte à la croissance». Après un long silence sur les questions démographiques, les médias ont recommencé à s’y intéresser 30 ans plus tard, notamment en évoquant

monde. But : Initiation à la démographie (découverte de la discipline et de ses outils/techniques permettant la mesure démographique). Vise à connaître les concepts essentiels à la démographie. Acquérir des connaissances relatives à l’Histoire, la géographie des populations. Plan : -intro -Chapitre I : Histoire du peuplement humain (estimation, transition démographique) -Chapitre II : Répartition géographique et répartition du monde (disparités de la population, des richesses économiques)