La Transition Démographique Au 19eme Siècle

monde. But : Initiation à la démographie (découverte de la discipline et de ses outils/techniques permettant la mesure démographique). Vise à connaître les concepts essentiels à la démographie. Acquérir des connaissances relatives à l’Histoire, la géographie des populations. Plan : -intro -Chapitre I : Histoire du peuplement humain (estimation, transition démographique) -Chapitre II : Répartition géographique et répartition du monde (disparités de la population, des richesses économiques)

* Source d’énergie dominante : charbon ( polluant ) * Les branches industrielles motrices : Le textile * Les méthodes de gestion du travail : on passe de l’atelier à l’usine 2ème révolution industrielle : ( 1880, 1ère moitié du 20ème siècle ) * Innovation technique : moteur à explosion * Source d’énergie dominante : poursuite du charbon et pétrole et éléctricité * Branches industrielles motrices : La métallurgie, la mécanique et la chimie, colorant synthétiques, engrais

consommation et des "trente glorieuses", un mouvement de contestation est apparue dans le monde occidental, il analyse de manière négative le devoleppement classique tel qu'il est a l'œuvre depuis le début de la société industrielle au milieu du 19ème siècle. Cette remise en cause est à la fois philosophique et économique, l'homme n'est plus qu'un objet et un consommateur victime de politique de publicité. La necessesité de consommation permanente a des impacts désastreux sur la planète. De plus la

description de la population. A. Guillard avait un but descriptif au départ sans prétendre analyser ou prévoir. Thomas Robert Malthus précède A. Guillard. Quand on parle de logique Malthusien, on préfère privilégier la qualité à la quantité. Un siècle après l’apparition de l’ouvrage, l’ONU va officiellement définir la démographie comme « la démographie est une science ayant pour objet l’étude des populations humaines et traitant de leur dimension, de leur structures, de leur évolutions et de leur

conduit à une multitude de petits travails, vivent dans la précarité extrême → La plupart des pays sont au sein de la transition démographique ( passage d'une démographie ancienne à une démographie nouvelle ) = pendant cette transition augmentation de la population car le taux de mortalité baisse beaucoup plus vite que le taux de natalité augmente → conséquence de cette transition : très forte urbanisation : trop de personnes à la campagne donc elles vont vers les villes ( bidonvilles ) = gigantesque

Croissance économique. Au 19ème révolution industrielle = basculement d'une société vers une autre. L'agriculteur => ouvrier ce qui entraîne l'apparition du chéquier entre autre. Londres fut au 18ème la plus grande ville industrielle. La révolution néolithique = révolution agricole. L'ouvrier => agricole. La machine à vapeur de James Watt de 1769 influence l'éco et la vie des hommes. Puis Georges Stephenson créa la locomotive en 1814. En 1830 la Rocket (30 km/h) premier train voyageur

coloniale pour contrôler des sources d’approvisionnement et créer des débouchés pour les marchandises fabriquées en métropole. Des facteurs démographiques et sociaux Forte croissance de la population en Europe qui double au 19ème siècle pour atteindre 480 millions en 1913. Cela est dû à l’entrée des européens dans la transition démographique. Cette croissance alimente des courants migratoires : 40 millions d’Européens quittent le continent dont 2/3 vers les Amériques Mais les Etats

pour gérer la démographie que certains empereurs romains punissent l’avortement au 3émé siècle. Pendant le Moyen Age chrétien malgrè le faite que les églises condamnent les avortements la pratique des IVG reste présentes et les femmes les pratiquent au périls de leur vie à cause du manque d’hygiène, elles s’avortent elles-mêmes, font appel à leurs familles ou à des faiseuses d’anges. Jusqu’au 18eme siècle on était incapable de savoir si une femme était enceinte avant quatre mois car les signes

B – Du 18ème au 19ème siècle, une croissance plus rapide Au cours du 18ème et du 19ème siècle, la croissance s'accélère. En 1500, nous étions 461 Millions En 1800, nous étions 1 Milliard Il aura donc fallut 1 siècle pour être 1 Milliard, En 1930, nous étions 2 Milliards 130 ans pour en gagner un autre et 80 ans pour En 2010, nous étions 7 Milliards être 6 Milliards de plus. C'est une augmentation très inégale, l'Océanie stagne, en 1700 la Chine est 150 Millions et en 1900 elle est à

de 2008. Il s’agit d’un article de sciences économiques qui a pour vocation de toucher tous les lecteurs. C’est un essai sur la science économique mais aussi la science sociale. Cet ouvrage traite de la mutation du capitalisme de début du XIXème siècle jusqu’à maintenant et de la mutation qu’a subi la société. Le but est d’expliquer les causes de la mutation citée. Afin d’y arriver, l’auteur va apporter trois leçons dans son ouvrage. Le première parlera des différentes ruptures, de la révolution