La Ve Republique En Europe

Cours Histoire L, ES, S La mise en place de la IVe République Le Gouvernement provisoire veut fonder une nouvelle république. Mais le général de Gaulle ne peut empêcher la lutte entre les partis. De Gaulle et le retour des partis • Un référendum a lieu le 21 octobre 1945. Les Français approuvent le Gouvernement provisoire et décident (96 %) que la prochaine Assemblée nationale sera « constituante ». SFIO : Section française de l’Internationale ouvrière (socialiste) MRP : Mouvement républicain

Venise au Moyen Age Venise fut une République maritime, à l'instar de Gênes, Pise et Amalfi, qui dominèrent le commerce en méditerranée et furent d'importantes puissances navales. Mais elle fut le seul empire maritime à résister à l'usure du temps et à ne jamais plier sous la domination étrangère, jusqu'à la campagne d'Italie de Bonaparte. Au sommet de sa puissance au XIIIè siècle, Venise dominait une grande partie des côtes de l'Adriatique, la Dalmatie, l'Istrie, beaucoup des îles de l'Égée

1MOULIN Cimetière des Planques MAZARS sières BONDIDOU d R. te er xV oi Cr R. des ult Bd So Lices A APompidou 1B C E a el Lices J. LES ISSARDS RASCOL idou ot e Guy Ch. d bier All. du Colom GARDÈS CASTELVIEL . Av Lycée Rascol rn Ta RÉPUBLIQUE MAIRIE S Maladrerie ls Causse LA MOULINE t ra i Lo LA FONDERIE ng Rue I GOYA CARREFOUR DE L’EUROPE Rue Bouis i mp Lices G. Po e e d he Ru mot La ald nt Po ux Vie Voir zoom ALBI VISITATION A A1 B C Cimetière de la Madeleine Rin

dème , c’est-à-dire être recensé dans le gros village ou le quartier dans lequel on vit (voir les dèmes sur la carte p 45) · Avoir un père lui-même citoyen.De plus deux nouvelles restrictions s’ajoutent par la suite (fin Ve, début IVe) :· Avoir une mère également fille de citoyen (puisqu’elle ne peut pas être citoyenne, elle peut être « fille de citoyen »)· Il faut avoir été éphèbe, c’est-à-dire avoir fait son service militaire entre 16 et 18 ans.L’organisation de la citéUne

demandée 3.5 Communiquer, échanger ▶ Écrire, envoyer, diffuser, publier Compétence 6 Les compétences sociales et civiques 6.1  Connaître les principes et fondements de la vie civique  et sociale ▶ Valeurs, symboles, institutions de la République ▶ Grandes institutions de l’Union européenne et rôle des grands organismes internationaux © Hatier, Paris, 2012 ISBN : 978-2-218-95517-4 2 95471_Hist-Géo_Prof.indd 2 28/03/12 10:17 Sommaire histoire 1 Un siècle de transformations

gouvernements ont du mal à la combattre. b. La crise sociale La crise touche la population à plusieurs niveaux : - Le chômage qui augmente - Les salaires qui diminuent Le mécontentement grandit chez les Français. c. La crise politique Face à une république qui ne parvient pas à résoudre la crise, les contestations apparaissent, surtout chez les ligues d’extrême droite. Le 6 février 1934, elles manquent de réussir un coup d’État. II) Une réponse démocratique : le Front Populaire a. Une victoire

dans une société démocratique, réflexion sur les valeurs qui fondent la République et formation pratique à l’exercice de la citoyenneté, il se décline en trois objectifs essentiels : connaître et s’approprier les droits civils, politiques, économiques et sociaux dont disposent les citoyens et comprendre les contreparties que ces droits imposent en termes de devoirs ; approfondir la connaissance des institutions de la République et des différents niveaux d’exercice de la souveraineté ; favoriser l’engagement

permanant- Grâce à ça Rome a réussi à marquer le temps II) Eléments historiques généraux concernant la période romaine > - 753 : fondation de Rome Dirigé par des rois système royal> - 509 : Rome devient une République chaque année le sénat nommait 2 consuls chargés de diriger la communauté > -27 : Rome devient un empire le sénat offre à Auguste le titre d’EMPEREUR, Rome étend son territoire : de la péninsule italienne à tout le bassin méditerranéen voir certaines

branches de droit public »xxxiv. Ainsi, sous l’effet de la constitutionnalisation du droit, une partie de la doctrine constitutionnaliste considère que « Le droit aura une seule armature ou charpente le soutenant tout entier »xxxv. Sous la Ve République, le droit constitutionnel, en tant que discipline, « s’est développé, transformé et démultiplié »xxxvi au point qu’il aspire, selon le professeur Favoreu, « à devenir un droit commun à tous les systèmes qui se veulent démocratiques »xxxvii

Régime             politique: République (République française) République en France : depuis 1792 Actuellement : Vème République, depuis le 4 octobre 1958 Chaque République se donne une nouvelle Constitution. La Constitution actuelle date de 1958 La Constitution de la Ve République institutionnalise le rôle des partis politiques La Vème République est issue d’une crise : la guerre d’Algérie, qui rámène le général de Gaule au pouvoir Devise de la République française : Liberté, égalité,3 fraternité