La Vie Politique Entre 1870 Et 1914

ainsi créés peuvent néanmoins s’entendre entre eux pour maîtriser une large part de l’activité éco du pays voire des secteurs entiers: c’est les cartels. On légifère dans bcp de pays industrialisés pour prévenir ce genre de dérives : Sherman Act aux EU (1890), devenu Clayton Act en 1914. ( Des secteurs industriels déjà anciens : L’industrie textile britannique, secteur porteur de l’industrie au RU, commence à infléchir : de 45 à 10% du revenu national entre 1875 et 1911. Cause : la concurrence de

donc d’y consacrer environ 2h 30 sur la durée totale de l’épreuve (4 heures). I – Présentation de l’exercice. Une composition se fait en 3 temps : introduction, développement, conclusion. Chacun doit être nettement séparé (passer plusieurs lignes entre chaque). A – L’introduction. Elle est fondamentale car elle est lue en premier par le correcteur et « donne le ton » de la copie. Elle doit donc être rédigée préalablement au brouillon, et sa forme doit être particuliè rement soignée. Elle a 3

USA ET ALLEMAGNE AU XIXE SIECLE DEUX NATIONS COMPARABLES I- Deux modèles similaires d’industrialisation. 1) La recherche d’une nation au sens smithien (unité de prod. + unité de consommation). 2) Des politiques d’industrialisation similaires. 3) Deux modèles qui reposent sur un fort investissement et un rôle essentiel des banques. II- Qui présentent néanmoins des spécificités propres à chacun. 1) Théorie de Gerschenkron. 2) Des spécificités dans les choix

revanchard du à la perte de l'Alsace Lorraine, que le régime parlementaire que nous connaissons aujourd'hui se met en place. La République se construit peu à peu, les premiers partis politique apparaissent, entrainant avec eux de nombreuses divergences. Il aura fallu plus de neuf ans à la République proclamé en 1870 pour qu'elle en devienne vraiment une. Si à partir de la un concensus se mets en place autour des valeurs républicaine les tensions n'en sont pas pour autant terminées. En effet, c'est

*IIIème* République. La population s'épanouit-elle dans ce cadre politique? Les débuts de la République Caractéristiques du régime - plan institutionnel, livre p.141 Trois lois constitutionnelles remplacent une Constitution (texte unique) pour définir le fonctionnement du régime. Elles ont été votées entre janvier et juillet 1875. Le processus fut d'autant plus long que la République a été proclamée le 4 septembre 1870, et le pays fut gouverné pendant 5 ans par des institutions provisoires

rappelle brièvement d'abord l'introduction: Donc en amorce je cite une phrase du discours du professeur Wallon du 30 janvier 1875. Ensuite je rappelle brièvement dans quelle situation politique se trouve la France et dans quel état d'esprit également elle est:-1851 fin de la II république-1852 le second empire-1870 défaite militaire contre la Prusse effondrement de l'empire-III république proclamée : mais attendre 1875 pour que les institutions soient adoptées  => insister sur l'instabilité institutionnelle

PLAN Introduction AXE I - les anciennes tendances du commerce international A)-L’essor du commerce international de 1860 à 1914 : 1- Les facteurs de cette première mondialisation 2 - Les flux de marchandises 3 - Les flux financiers 4 - L’accroissement des échanges internationaux B) Dégradation du commerce international et retour au (1914 -1945) protectionnisme 1 - Effets de la grande dépression sur le commerce international 2 - Le retour au protectionnisme AXE II – Les tendances

1 : de 1850 à 1914, les européens dominent le monde  1.1 : les sociétés européennes connaissent de profondes transformations sociales. La révolution industrielle commence en Angleterre dès la fin du 18ème siècle, elle gagne l’Europe du Nord Ouest (Belgique, France) dans la première moitié du 19ème siècle puis se diffuse en Italie du Nord, en Allemagne rhénane ou en Bohême avant d’atteindre la Russie au début du 20ème siècle. Les européens prennent une grande avance technique sur le reste du

L'Europe et le monde au XIXème siècle 1. Entrées programmes 2. L'essentiel sur la question 3. Documentation 4. Pédagogie 5. Etude d'un document: Discours de Jules Ferry à la chambre des députés le 28 juillet 1885 1. Entrées programmes : * Histoire cycle 3 de l'école élémentaire. Le XIXème siècle. Une Europe en pleine expansion industrielle et urbaine à la recherche de territoires et de débouchés : le temps de l'émigration et des colonies. * Histoire

Histoire – Dossier I – Fiche 1 Le Monde en 1914 Conjoncture de l’immédiat-avant-guerre. XIXe, triomphe du capitalisme et de l’économie de marché + 2RI (révo agricole et industrielle). GB en avance, suivie par la France. Grande Dépression -> protectionnisme, -> apparition de nvlles puissances (All, USA, Japon). USA, première puissance au début XXe, mais l’Europe reste centre du monde, mais premiers signes de faiblesse : concurrence des pays neufs, rivalités européennes, remise en question