La Vérité Comme Valeur Suprême Platon

PHILOSOPHIE Bac2 – 2013/2014 © Alexandra Crismer De l'histoire de la philosophie : la Grèce. Chapitre 1 : Socrate, Platon et Aristote Introduction Nous mène en Grèce Ancienne, le lieu de tous les commencements. Un idéal démocratique s'est formé petit à petit en Grèce, on est passé d'une civilisation tyrannique à des assemblées du peuple (ecclesia) dans lesquelles le pouvoir est réparti équitablement => Apparition de la démocratie. Pour le rapport au savoir, se passa un miracle similaire. Qui savait

engageons à avoir un avis. Elle engage la responsabilité du locuteur et peut produire un effet déterminant sur l’auditeur et peut même changer l’état du monde. Comme l’illustre le discours de Martin Luther King « Je fais le rêve qu'un jour, cette nation se lève et vive sous le véritable sens de son credo : “Nous considérons ces vérités comme évidentes, que tous les hommes ont été créés égaux.” » certains un discours peuvent être beaucoup plus puissants que des actes. Ce message célèbre démontre un

article est extrait d’un numéro spécial du magazine Marianne intitulé « la liberté, de Platon aux indignés », il a été composé par Robert Muller philosophe français et professeur émérite de l’université de Nantes Dans cet extrait L’auteur dégage une conception stoicienne de la liberté, cette conception est l’héritage de notre conception moderne de la liberté. la vision stoicienne entrevoit la liberté comme l’opportunité pour l’homme de déterminer ses actes lui-même, il est libre de ses pensées

dirigée par Laurence Hansen-Løve Edition numérique : Pierre Hidalgo La gaya scienza © avril 2011 1 Table des matières Introduction ........................................................................ 7 La justice : une institution et une valeur ................... 7 Le sentiment d’injustice ............................................. 9 La justice et la loi ...................................................... 11 Justice naturelle, justice légale .................................13 Justice

Elisabeth Clément La justice (1995) PhiloSophie © octobre 2009 Texte sous droits d’auteur Table des matières Introduction .............................................................................. 6 La justice : une institution et une valeur ..................................... 6 Le sentiment d’injustice .............................................................. 8 La justice et la loi ......................................................................... 9 Justice naturelle, justice

monarchie (gouvernement d’un), l’oligarchie (gouvernement d’un groupe), la démocratie (du peuple). Pour les grecques la démocratie représentative d’aujourd’hui n’existait pas et le système électif qu’elle suppose est considéré par les grecques comme étant oligarchique. Dans la démocratie grecque le choix des responsables se fait par tirage au sort. Ils ont aussi dégagé deux formes d’évolution des régimes politiques : • Chaque régime à tendance à dégénérer ainsi la pure monarchie dégénère en despotisme

l’« alter ego » On peut être tenté de définir rapidement autrui comme « alter ego » (autre moi). Cela semble affirmer son égalité par rapport à ce que je suis, et garantir qu’il me ressemble : bien que son corps occupe dans l’espace un lieu différent du mien, je lui prête une conscience, une pensée, une affectivité de même nature que les miennes. Ainsi, Descartes admet que, lorsqu’il aperçoit dans la rue des silhouettes vêtues comme lui, ce sont bien des hommes, et non des automates. Mais ainsi

La vieillesse peut se définir comme la dernière étape normale de la vie. Le vieillissement se caractérise par une évolution inéluctable et universelle. Cette réalité biologique se traduit par une usure, une incapacité relative et plus ou moins tardive. Quand commence t on à être vieux ? N’est ce pas dès la naissance puisque l’on vieillit chaque jour. Parle-t-on d’état physique ou est-ce l’idée que l’on s’en fait. Il peut coexister deux visions selon comment l’on perçoit cette étape. L’ancêtre

en 1224/1225 au château de Roccasecca près d'Aquino, en Italie du Sud, mort le 7 mars 1274 à l'abbaye de Fossanova près de Privernodans le Latium), est un religieux de l'ordre dominicain, célèbre pour son œuvre théologique et philosophique. Considéré comme l'un des principaux maîtres de la philosophie scolastique et de la théologie catholique, il a été canonisé le 18 juillet 13231, puis proclamé docteur de l'Église par Pie V, en 1567 et patron des universités, écoles et académies catholiques, par Léon

tristesse). Concept lié à la chance, précaire, imprévisible, pas maitrisable (→ comment le maitriser s'il ne dép. pas de nous?). Aristote* parle de « souverain bien » : fin suprème. Pense qu'il n'est pas don du hasard. Plaisir/Bonheur : Plaisir : satisfaction physique ou morale, la psychologie le définit comme le pôle de la vie affective venant de la satisfaction d'un besoin qui engendrait le désir(≠ douleur). Est éphémère. Plaisir pas toujours morale → moralisation du plaisir nécessaire