La Vérité Est Elle Discutable Philosophie

Coordination Nationale de la Formation Continue du Moyen et du Secondaire Document Pédagogique de Philosophie (DOPEDOC) / Version août 2003 QU’EST-CE QUE LA PHILOSOPHIE ? LIMINAIRE Le document pédagogique que nous proposons ici à la communauté des professeurs de philosophie de notre pays et, par-delà, à tout praticien de la discipline, reprend et élargit un travail antérieur fait en qualité de Conseiller pédagogique de Dakar-Ville et destiné aux professeurs de la cellule pédagogique de ladite zone

Cours de philosophie Séries technologiques Eric Delassus 1. Qu'est-ce que la philosophie? 1.1 Introduction : La question de savoir ce qu'est la philosophie est une question difficile dans la mesure où il s'a- git déjà d'une question philosophique au sujet de laquelle les avis des philosophes eux-mêmes sont divergents. Cependant, il semble difficile également de débuter son éducation philosophique sans avoir une idée, même vague, de ce que peut être la philosophie. C'est pourquoi, avant d'a- border

les scientifiques,les dirigeants ni les citoyens ne mettaient en doute la classification raciale. A cette époque ce fait était entré dans les moeurs du contexte socio-culturelle. La justification de la classification des groupes prédomine dans la philosophie du déterminisme biologique. L'idée majeure qui en découle relève que les comportements des gens, les différences économiques et sociales entre eux sont originaire de différenciations congénitales et que « la société est bien un exact reflet de la

adresse ces mots : "Ni avec toi, ni sans toi". Cette formule - énigmatique - constitue t-elle une définition valable de l'amitié ? (Amitié) "Oh mes amis! Il y a nul amis." (Aristote) (Amitié) "Vérité et amitié nous sont chères l'une et l'autre, mais c'est pour nous un devoir sacré d'accorder la préférence a la vérité". (Amitié) Animal Les animaux : qu'ont-ils à nous apprendre? (Animal) L'animal (Animal) Quelle distinction faites-vous entre l'homme et l'animal ? En quel sens peut-on dire d'un animal qu'il

1 Cours de philosophie Séries technologiques Eric Delassus 1. Qu'est-ce que la philosophie? 1.1 Introduction : La question de savoir ce qu'est la philosophie est une question difficile dans la mesure où il s'agit déjà d'une question philosophique au sujet de laquelle les avis des philosophes eux-mêmes sont divergents. Cependant, il semble difficile également de débuter son éducation philosophique sans avoir une idée, même vague, de ce que peut être la philosophie. C'est pourquoi, avant d'aborder

comme ayant une valeur absolue. Avec le projet de satisfaire tous ses désirs, les autres deviennent des instruments et mon moi devient le tyran de moi-même. C’est proprement de l’égocentrisme calculateur, mâtiné de narcissisme. Ce qui est moralement discutable et, surtout, psychologiquement dangereux et immature. 3) Peut-on dire que toute conscience est une conscience morale ? La formule « toux x est-il un y ? » signifie est-ce que l’on peut, en dernière instance ramener les phénomènes du type x à

comme ayant une valeur absolue. Avec le projet de satisfaire tous ses désirs, les autres deviennent des instruments et mon moi devient le tyran de moi-même. C’est proprement de l’égocentrisme calculateur, mâtiné de narcissisme. Ce qui est moralement discutable et, surtout, psychologiquement dangereux et immature. 3) Peut-on dire que toute conscience est une conscience morale ? La formule « toux x est-il un y ? » signifie est-ce que l’on peut, en dernière instance ramener les phénomènes du type x à des

La distinction de la science et de l'opinion (La République, fin du Livre VI) Thèmes concernés: la philosophie, la connaissance et la raison, les mathématiques. Racines et apports: Platon se pose, en réfléchissant sur deux penseurs qui s'opposent: Héraclite (tout coule) et Parménide (seul l'Être est). Sa rencontre avec Socrate est un choc qui provoque une conversion. Platon se tourne vers la recherche de ce qui est vraiment utile, de ce qui importe, de ce qui est réellement, des essences ou Idées

En revanche, si l'on cherche à fonder tout l'édifice sur l'usage de la raison, alors le texte de Rousseau introduit une distorsion du projet. Je reviens ici brièvement sur l'opposition Kant / Rousseau que nous avions présentée dans le cours sur vérité et morale. Chez Kant, la raison seule peut nous indiquer, par le "test d'universalisation" imposé par la "Loi morale", ce qu'est l'action morale ou immorale. La Loi morale s'énonce : "Agis toujours de telle sorte que la maxime de ton action puisse

nous vend en même temps, sans que nous nous en apercevions, plusieurs autres valeurs et notions, dont nous ne voulons peut-être pas : une certaine anthropologie philosophique avec sa conception de la nature ou de l’essence de l’homme, une certaine philosophie de la nature, 5un droit naturel, une métaphysique essentialiste, une religion…Quelques philosophes contemporains, Habermas, Fukuyama, Rorty, Harris, Bostrom, illustrent la diversité de recours à la dignité : il y a une conception onto-théologique