Laboratoire De Physique Nucléaire

installée dans les foyers, pour véhiculer la propagande souhaitée par nos dirigeants. Mais aujourd'hui, c'est encore plus facile : l'image retouchée, le faux témoignage, les larmes des victimes en « prime time », le scientifique financé par les laboratoires pharmaceutiques, permettent de fabriquer n'importe quelle propagande, qui fait passer Adolf Hitler et ces discours à la radio pour un amateur. Bien sûr, les camps de travail forcé n'existent plus, car ils rappelleraient trop directement un passé

: SPECTROPHOTOMETRIE IV.4 CHROMATOGRAPHIE IONIQUE IV.5 SPECTROMETRIE ATOMIQUE, D’ABSORPTION ET ICP IV.5.1 Spectrométrie d’absorption et d’émission atomiques IV.5.2 FIA (Flow Injection Analysis) IV.5.3. ICP33 V. METHODES NUCLEAIRES V.1 METHODE PAR OBSERVATION DE REACTIONS NUCLEAIRES V.2. METHODE PAR ACTIVATION: GENERALITES V.3. METHODE PAR ACTIVATION NEUTRONIQUE V.4. METHODE PAR ACTIVATION PAR PHOTONS GAMMA OU PARTICULES CHARGEES V.5. SPECTROSCOPIE DE FLUORESCENCE X VI. METHODES BIOCHIMIQUES: LUMINESCENCE

pour la défense des Etats Unis. L’objectif de ces recherches était de permettre à l’armée américaine de continuer de communiquer dans le cas d’une attaque nucléaire soviétique car nous nous situons au cœur de la guerre froide. Après plusieurs recherches et aides de la part d’autres groupes de chercheurs : NPL= le laboratoire national de physique au Royaume Uni et le RAND corporation= institution américaine à but non lucratif ; ils réussissent à créer Arpanet. C’est donc le premier réseau à transfert

contredit la théorie de Ptolémée : Copernic conserve toutefois certains éléments de l'ancien système : ainsi l'idée aristotélicienne (pourtant abandonnée par Ptolémée et même probablement déjà par Hipparque) des sphères solides, ou la sphère des fixes physique est, elle, conservée par Copernic. Le nouveau système proposé par Copernic explique le mouvement journalier du Soleil et des étoiles par la rotation terrestre. Il explique, en outre, certains phénomènes qui n'étaient expliqués qu'à grand peine et

dentaires V. 6 6 7 9 10 13 15 16 16 17 17 18 19 20 20 20 46 51 51 53 53 54 54 PARTIE 2 : LES FICHES DECHETS 1. 2. 3. 4. 5. Déchets chimiques générés par les laboratoires et les salles de TP : fiches 1.1 à 1.10 Déchets biologiques générés par les laboratoires et les salles de TP : fiches 2.1 à 2.11 Déchets radioactifs générés par les laboratoires et les salles de TP : fiches 3.1 à 3.7 Déchets industriels spéciaux (DIS) : fiches 4.1 à 4.14 Déchets industriels banals (DIB) : fiches 5.1 à 5.13 57 81 101

MALFAIT, Personne Compétente en Radioprotection. • Mr Rémy DELAGREVOL, Radiophysicien. • Mr Pascal BAILLY, Informaticien. • Messieurs Francis PELTIER et Jean Marie VASQUEZ respectivement Surveillants Chefs des services de radiologie et médecine nucléaire. Ma gratitude s’adresse également à l’ensemble des surveillants et manipulateurs radio du Centre Hospitalier Universitaire. Enfin, un grand merci au professeur CHEVALLIER et à Mr FARGES de l’Université de Technologie de Compiègne. Saturnin Didace

portables, consoles de jeux, lecteurs de DVD, cartes à puce, télécoms et réseaux, automobiles, avions, systèmes médicaux - appareils de radiothérapie, pompes à insuline ou pace­ makers  – trains à grande vitesse ou métros automatiques, centrales nucléaires... les exemples sont innom­ brables d’objets indus­triels de consommation courante ou de grandes infrastructures qui font appel aux systèmes embarqués­ : combi­naison de puces électroniques, de logiciels et de dispositifs d’interfaces et de communication

passe de supplanter le réel ? Paul Devuyst fait le point sur cette technique désormais bien ancrée dans le processus de recherche. Sans oublier les rubriques : Actualités, de Jean-Claude Quintart, pp. 7-14; Info-Bio, de Jean-Michel Debry, pp. 27-30; Physique, d’Henri Dupuis, pp. 35-36; Cosmos, de Yaël Nazé, pp. 42-43; Espace, de Théo Pirard, pp. 44-48; Et l’agenda, pp. 49-51. Première de couverture: Les Wampas / Live Concert / Autumn Rock Festival (Photo: Vince Kmeron). Quatrième: Envol de la fusée

CHAUVEL Ophélie PARIS Guillaume BOSSEBOEUF Barnabé TPE 2009-2010 1S3 Thème : Modèle et modélisation Sujet : la création du Big-bang en laboratoire Problématique : Comment comprendre la création de l’univers à partir de l’utilisation d’un accélérateur de particules ? Dans le but d’optimiser la compréhension de ce document écrit, nous avons mis au point une vidéo qu’il est préférable de visionner au préalable. PLAN  TPE 2009/2010 Introduction : L’histoire du

Contexte professionnel 1. Emplois concernés Techniciens des laboratoires d’analyses de biologie médicale Techniciens de recherche 1.2. Secteurs d’activité - Secteur de la santé : laboratoires • d’analyses de biologie médicale des secteurs hospitaliers publics et privés et des secteurs extra-hospitaliers, • de l’établissement français du sang, • des centres de lutte contre le cancer, • d’anatomocytopathogie - Secteur de la recherche : laboratoires universitaires, industriels, INSERM, CNRS, Institut Pasteur