Lamonnaie Internationale

 Cette décision est mûrement réfléchi depuis  plus d’un an maintenant et le fait d’avoir repoussé ce projet l’année passée m’a permis d’acquérir de  la confiance, de l’assurance et de mûrir la destination répondant le plus à mes attentes. La mobilité  internationale est une opportunité unique que je veux absolument saisir, persuadé du potentiel  enrichissant à la fois sur le plan personnel et estudiantin qu’elle saura m’apporter.           Mon choix Erasmus se porte donc sur *. Ne connaissant l’Espagne que superficiellement

COURS DE RELATIONS INTERNATIONALES -Niveau : SAE -Durée : 36 heures -Langue : français -Répartition : Cours hebdomadaire de 2 heures par groupe. THEMES PRINCIPAUX I-REVUE DES THEORIES PERTINENTES DES RI (2heures) -Les tentatives de systématisation des RI -Les approches contemporaines de l’étude des RI II-L’EVOLUTION DU SYSTEME INTERNATIONAL (SI) (4h) -Antécédents historiques du SI -Le SI contemporain : l’essoufflement du multilatéralisme -Les tentatives de recomposition

analyser : John Baylis, Steve Smith et Patricia Owens, La Globalisation de la politique mondiale : une introduction aux relations internationales (Modulo, traduction de Serge Paquin, Montréal, 2012) : - Chapitre 1 : «Globalisation et politique globale», p. 17-33; - Chapitre 20 : «Les acteurs transnationaux et les organisations internationales en politique mondiale», p. 337-352. - Chapitre 13 : «Le caractère changeant de la guerre», p. 221-234. - Chapitre 14 : Étude de cas, p.

seule organisation ayant la capacité de sanctionner les États qui n'adaptent pas leur conduite aux termes des accords signés. Et pourtant, les signes de faiblesse se succèdent, représentant autant de sonnettes d'alarme pour les acteurs du commerce international. Les éléments ayant conduit à la fragilisation de l'OMC se situent à l'intérieur comme à l'extérieur de l'OMC. En ce qui concerne le fonctionnement interne de l'OMC, le Professeur Olivier Blin2 identifie "deux enjeux […] celui de sa légitimité

semestre de l'année 2011-2012). Dossiers à rendre avant le 15 septembre. Les appels à candidature sont diffusés sur ETRE (chemin d'accès : offres de parcours > parcours internationaux > séjours d'études > financements) et communiqués par votre CER. Arts et Métiers ParisTech Direction Générale des Relations Internationales 8 bd Louis XIV 59046 Lille Cedex international.scholarships@ ensam.eu Documents à fournir - une copie de l’avis d’attribution conditionnelle ou définitive du CROUS

GESTION INTERNATIONALE DES RH 1 LA GESTION INTERNATIONALE DES RH (1) Introduction – Définir la GIRH 1. Pourquoi les entreprises s’internationalisent ? 11. Parce que l’environnement le permet 12. Parce qu’elles le peuvent 13. L’impact des stratégies d’internationalisation sur la GRH 2 LA GESTION INTERNATIONALE DES RH (2) 2. Analyser les cultures nationales ? 21. Les travaux fondateurs d’Hofstede 22. Les apports de l’approche interprétativiste (Philippe d’Iribarne) 3. Les pratiques de la GIRH

sportif allemand, cité par Arnd Krüger, Le rôle du sport| | |dans la politique internationale allemande, 1914-1945, in P.Arnaud | | |(dir), Sport et relations internationales, l’Harmattan, 1998) | | |

Historique : L’Organisation Internationale des Migrations a été créée en 1951, juste après la 2ème guerre mondiale. Avant la 2ème guerre mondiale l’organisation se nommait « Comité intergouvernemental provisoire pour les mouvements migratoires d‘Europe » (PICMME). Elle regroupe 125 Etats Membres ainsi que 90 autres entités avec le statut d'observateur dont 16 Etats et 74 organisations internationales et organisations non gouvernementales (ONG). L’OIM a aussi des bureaux dans plus de 100 pays. Elle

un contexte global. Le domaine de la Gestion Internationale des Ressources Humaines peut être divisé en deux principaux courants de recherche, 1) la comparaison des pratiques et/ou la comparaison des attitudes et comportements des personnes concernant les questions RH entre différents pays, et 2) l’étude de la mobilité internationale et de l’expatriation. La carrière est une question centrale en gestion des ressources humaines et en gestion internationale des ressources humaines. Cet article sur les

RULES FOR THE WORLD International Organisations in Global Politics MICHAEL BARNETT AND MARTHA FINNEMORE Ce livre est basé sur des échanges de 1994, entre Michael Barnett qui travaille à cette époque à l’ONU et Martha Finnemore qui fait une étude sur la Banque Mondiale. Les études des élèves en relations internationales se concentrent dans les années 1980 sur la sociologie. Ces dernières voient les organisations internationales (OI) comme des acteurs ontologiquement indépendants, évoluant