Lampe

taureau, un soldat allongé avec une épée dans la main droite, un cheval, une lampe au plafond , une femme apparaissant à une fenêtre et qui tend une lampe à pétrole, une femme s’enfuyant, un personnage en proie de flammes d’une habitation. Au seconde plan Nous voyons une colombe, un dallage, des portes, des fenêtres, des toits, des flammes. La lumière Il y a divers sources lumineuses ; la lampe du plafond, la lampe à pétrole, les ouvertures vers l’extérieur (portes et fenêtres). La lumière

Fait avec de la graisse d’animal. 1784 Lampe à huile Combustible fait avec de l’huile d’animal, de l’huile végétale et de l’huile minérale. Inventée par François Pierre Ami Argand. 1817 Bougie stéarique Corps gras et mèche enflammée. Inventée au Moyen-Âge Son « ancêtre » est la  chandelle. 1837 Lampe à modérateur L’huile monte un piston dans le corps de la lampe. Avec mèche et combustible solide. Fait avec de la graisse d’animal. 1853 Lampe à pétrole Réservoir contenant du pétrole lampant

Lumières :  Il y a plusieurs sources de lumière : la lampe du plafond, la lampe à pétrole, les portes et fenêtres. La lumière divise la scène en deux parties (voir tableau). Les contrastes crées par la lumière mettent en évidence les personnages du premier plan par rapport au second plan ainsi que l’action et les expressions physiques des personnages. L’ampoule au plafond et son rayonnement symbolise les bombes et la destruction, la lampe à pétrole symbolise l’espoir. L’éclairage extérieur symbolise

de son père, Qasim, décide de lui demander d'aller chercher une lampe, en lui confiant pour cela un objet magique mineur (un anneau renfermant un génie). Mais Aladin préfère conserver la lampe pour lui-même. Le maître l'abandonne alors dans les ténèbres de la grotte où gisait la lampe, et part. Mais la lampe est hantée par un des plus grands génies... Dans sa variante populaire, Aladin parvint à maîtriser les pouvoirs de la lampe et devint ainsi riche et puissant ainsi que d'obtenir la main de

lumière blanche * Montage 1 On observe le spectre de la lumière blanche à l’aide de la lampe à incandescence du projecteur à diapositives et d’un prisme. (Voir schéma) Source de lumière fente lentille prisme Plaque On observe un spectre continu. Représentation du spectre : * Montage 2 Sur ce montage on a observé le spectre de la lumière blanche à l’aide de la lampe du rétroprojecteur et d’un réseau fixé sur la lentille de ce rétroprojecteur. (voir schéma)

Sommaire   1. La lampe primitive | 9. Le combat gaz/électricité | 2. Chandelles, brûle-jonc, ... | 10. Le bec Auer | 3. Premiers progrès | 11. Les lampes à pression | 4. Les lampes mécaniques | 12. Les lampes sans pression | 5. L'arrivée du gaz | 13. L'acétylène | 6. Le pétrole et ses dérivés | 14. Faites revivre les ancêtres | 7. L'essence | 15. Liens utiles | 8. La fée Électricité | Exposition sur l'éclairage antique. | 1. La lampe primitive  | L’Homme des Cavernes

chromatique Lampe à décharge de mercure 2 Spectre d’émission, une bande, monochromatique DEL /LED 3 Spectre d’émission, continu, poly chromatique S.U.N / Soleil ou lampe a incandescence 4 Spectre d’émission, discontinu , monochromatique Laser 5 Spectre d’absorption, discontinu, poly chromatique Le soleil reçu sur Terre 4. Renseigner la colonne 3 (source associée) du tableau 2 ci-dessus en  associant chaque spectre à sa source choisie dans la liste suivante : Exemples le Soleil, la lampe à incandescence

Reconnaître La forte personnalité de la mère face à l’indifférence du père . * Reconnaître l’apport de la lampe à pétrole dans la vie de la petite famille . Déroulement de la leçon I – lecture magistrale : II- Compréhension globale : * Qui parle dans ce texte ? + sidi Med personnage principal. -de quoi parle-t-il ? + il parle de l’achat de la lampe à pétrole et son effet sur la vie de sa famille. -quelle période de sa vie le narrateur évoque –t-il ? + il

et de la loi de Wien Objectif : étudier la couleur des corps chauffés et découvrir la loi de Wien A) Spectre lumineux d’une lampe à incandescence Travail à effectuer Proposer un mode opératoire permettant d’observer le spectre lumineux d’une lampe à incandescence Exploitation 1) Comment évolue la température du filament de la lampe lorsque l’intensité qui traverse le filament augmente ? 2) Que peut-on en conclure sur le spectre lumineux d’un corps fortement

L’achat de la lampe à pétrole marque la fin de l’utilisation de la bougie comme moyen d’éclairage. Est-ce que vous êtes pour l’adoption des nouveautés dans le domaine de la technologie et du progrès scientifique ou vous êtes contre ? Les domaines scientifiques et techniques ont connu un grand progrès au cours du XIX siècle, offrant ainsi plusieurs nouveautés dans ces domaines. Faut il donc se débarrasser des anciens objets et les remplacer par des nouveaux ou pas ? Il est vrai que les