Langage formel

peut-on définir la vérité ? NOTIONS : vérité, langage, communication OBJECTIF : saisir la difficulté à définir la vérité INTRODUCTION GENERALE I- LE CONCEPT DE VERITE A-QU’EST-CE QUE LA VERITE ? B- LES DIFFERENTES FORMES DE VERITE 1- La vérité ontologique 2- La vérité matérielle 3- La vérité formelle 4- La vérité évidente 5- La vérité expérimentale C- LA RELATIVITE DE LA VERITE II- LANGAGE ET COMMUNICATION A- DIFFERENCE ENTRE LANGAGE, LANGUE ET PAROLE B- LA COMMUNICATION C- LA

Cratyle de Platon, que la philosophie s’est occupée du langage: de son origine, de ses fonctions, du fondement de sa capacité à exprimer des significations ; et plus particulièrement des différentes «parties du discours» et de leurs fonctions, des différents types de relation sémantique, du rapport entre langage et pensée, langage et monde externe, langage et société humaine, et d’un très grand nombre d’autres problèmes à propos desquels le langage est pertinent. Elle s’en est occupée plus activement

reprŽsentŽs comme dans un flou lointain. Et la reprŽsentation est spatiale, analogique, une th•se que l'auteur souligne tr•s souvent, en critiquant avec force (et efficacitŽ) le formalisme qui veut baser les mathŽmatiques seulement sur le langage. Il est vrai que le langage humain ajoutera la prŽcision du discret des mots, permettra de gŽnŽraliser la prŽcision des petits nombres aux grandes quantitŽs, mais ce compteur analogique rŽappara”t dans mille situations diverses: dans la pratique quotidienne, dans

INTRODUCTION L'acquisition du langage est une étape importante du développement de l'enfant  qui se déroule généralement entre les âges de un et trois ans. Même si l'apprentissage du langage débute en réalité bien avant cet âge et se poursuit au-delà de la petite enfance, c'est durant cette période que les transformations de la communication verbale orale sont les plus remarquables tant en compréhension qu'en production. L'acquisition du langage oral par l'enfant se déroule en parallèle avec

C. Le sens de la langue I. Un langage des animaux ? a. Un moyen de communication On parle souvent de communication. Il faut communiquer (médias, tel. Portable, chat sur internet, etc.) Mais qu’entendons-nous par « communiquer ». L’invention du langage sms par exemple (à proscrire dans les dissertations et commentaires !) estelle le signe d’une créativité de la langue, voire de la création d’une langue ou est-ce que le langage n’est pas plus complexe, dont ce genre d’invention de toucherait

Philosophie du langage. Bibliographie: L. Wittgenstein, leçons et conversation, 1966, Folio, Gallimard. Remarques mêlées, 1954, GF Flamarion. Recherches philosophiques, 1953, Gallimard. Danto va essayer de comprendre ce qu'est une œuvre d'art. Beau- Vrai- Juste en art. Adorno Approche partielle de l'œuvre d'art apparaît à partir du début du XXe Siècle. Problème: De quoi est ce qu'on parle? Comment ont en parle? → on va le voir avec wittgenstein. Il y a la question

d'algorithme, puis converti en programme dans le langage de votre choix. En effet, un algorithme est indépendant du langage de programmation à utiliser. Un programme est un enchaînement d'instruction, écrit dans un langage de programmation, exécutée par un ordinateur, permettant de traiter un problème et de renvoyer des résultats. Il représente la traduction d'un algorithme à l'aide d'un langage de programmation Un programme c'est un algorithme codé dans un langage compréhensible par ordinateur à l'aide d'un

augmente, et qu'on arrive à simuler l'ordre du milliard de configurations en 15 minutes, il faut prendre en compte le fait que sans preuve formelle il est impossible d'affirmer que la propriété est systématiquement vérifiée. Ainsi notre conférencier et M. Werner essayent en 2004 de résoudre ce problème par une voir plus formelle, en remplaçant le C par un langage de programmation plus « mathématique », le Coq. II) L'informatique au service des mathématiques Pour un théorème aussi complexe que celui

écriture • les tests • les boucles 2010/2011 4 Actions d’un ordinateur : Exemple Attendre qu’un nombre soit tapé au clavier Sortir à l’écran le nombre entré Attendre qu’un nombre soit tapé au clavier Sortir à l’écran le nombre entré Langages informatiques Un langage informatique est un outil permettant de donner des ordres (instructions) à la machine • A chaque instruction correspond une action du processeur Additionner les deux nombres entrés Sortir à l’écran le résultat de l’addition

son objet (la langue), sa méthode (linguistique/grammaire) a- La syntaxe : essais de définition (les différentes branches de la linguistique) b- La transcription phonétique : alphabet phonétique international (API) c- Spécificités du langage humain d- L’énoncé minimum : essais de définition, (différents types d’énoncés minimum) e- Les axes : Paradigmatique/Syntagmatique f- Les procédés syntaxiques g- La morphologie h- Les fonctions syntaxiques primaires/non-primaires