Le 3 Mai 1808

Né à Paris le 20 avril 1808, mort à Chislehurst dans le Kent le 9 janvier 1873, Charles Louis Napoléon, futur Napoléon III, neveu de Napoléon Ier, est le troisième fils de Louis Bonaparte et de Hortense de Beauharnais elle même née du premier mariage de l'impératrice Joséphine. Le futur Napoléon III passe sa jeunesse en Suisse, au château d'Arenenberg. Il est élève au collège militaire d'Augsbourg puis à l'École militaire de Thoune. Le futur Napoléon III l sort officier d'artillerie de l'armée

Pages Introduction............................................................................................................... 3 A.- L’etape Napoléonienne en France et en Europe.............................................. 3 A.1.- Le Consulat (1799 – 1804)..................................................................... 3 A.2.- Le Premier Empire (1804 – 1814)........................................................... 4 A.2.1.- Le régime imperial

Chapitre 3 La Banque de France Historique : Création de la Banque de France Elle a été créée le 18 janvier 1800 par le 1ier consule qui était Napoléon Bonaparte. Il a créé cette banque de France dans le but de favoriser la reprise économique après la profonde récession liée à la période révolutionnaire. Le nouvel établissement créé était chargé d’émettre des billets aux porteurs (billets payables à vue) en contre partie de l’escompte d’effet de commerce. A cette époque, l’Angleterre et

correspond au droit du sang ? Au droit su sol ?b) Quel rôle le père a-t-il au sein de sa famille ?c) Quelle inégalité révèle l’article 1781 ?d) Montrez que le Code civil établit l’égalité de tous devant la loi mais pas l’égalité des droits entre tous.3/ L’EUROPE CONQUISE ET TRANSFORMEEACTIVITE 2 a) Présenter le document.b) Quelles sont les réformes souhaitées par Napoléon ?b) Selon Napoléon, quel intérêt trouvera la France à ces réformes ?=i» La diffusion des principes | révolutionnaires A partir

- Histoire des Arts- Histoire des ArtsEL Tres de mayoLa nuit du 2 mai au 3 mai 1808, après que le roi d’Espagne perd ses pouvoirs, les Madrilènes s’opposent aux napoléoniens, ils exécutent et font prisonniers les espagnols. Ce fut alors, des évènements violents. Ces affrontements se sont passés autour de la ville, comme la Puerta del Sol ou alors les jardins du Prado.C’est avec cette fureur brutale qu’en 1814 Francisco Goya décide de représenter la furie qui s’est passée. C’est une peinture faite

l'URSS et la Chine) et la Corée du Sud (soutenue par les USA) dans le contexte de la Guerre Froide entre 1950 et 1953. Elle se solda par la mort de 2 millions de personnes et la séparation de la Corée en deux Etats qui perdurent encore aujourd'hui. 3. ŒUVRE DANS SON CONTEXTE CULTUREL Cette œuvre appartient au cubisme. Le cubisme est un mouvement artistique d'avant-garde du 20e siècle, lancé par Pablo Picasso et Georges Braque, qui a révolutionné la peinture et la sculpture européenne Dans les

Après avoir hésité, Picasso finit par accepter et décida, à la suite du bombardement de Guernica, d'exprimer toute l'horreur et la colère que cet évènement suscita en lui. Avant d'exécuter la version finale, il a réalisé, entre le premier et le 20 mai 1937, 45 études préliminaires qu'il a conservées, datées et numérotées, et qui sont maintenant exposées au musée Reina Sofía. Description La toile est extrêmement grande, près de 8m sur 3m50 elle s’impose devant le spectateur comme une image que

généraux Kléber, Desaix,  Murat, Lannes, Davout et Caffarelli. Le 19 mai 1798, Bonaparte quitte Toulon avec le gros de la flotte française et parvient à échapper à la poursuite de la flotte britannique de Nelson. Mais il y a eu peut-être une ruse des Anglais de laisser passer la flotte française pour mieux l'écraser plus tard. Au passage, les Français s’emparent de Malte, le 10-11 juin 1798. Le 19 juin 1798, après avoir laissé une garnison de 3 000 hommes sur place, la flotte met le cap sur Alexandrie qu’elle

guerres d'indépendance en Amérique du Sud sont un ensemble de mouvements indépendantistes qui ont secoué le continent sud-américain au début du XIXe siècle et ont mis fin à la domination espagnole. Durant la guerre d'indépendance espagnole, à partir de 1808, l'Espagne se trouve coupée de son empire colonial et ne possède aucun gouvernement stable. La guerre en Europe et la restauration absolutiste persuadent les hispano-américains de se rendre indépendants de la mère patrie et diverses révolutions éclatent

Epreuve histoire des arts : oral Massacre en Corée de Pablo Picasso Massacre en Corée de Pablo Picasso ------------------------------------------------- Sommaire -Introduction …………………………………………………….. Page 3 -Présentation de l’œuvre …………………………….………. Page 4 -Contexte artistique  …………………………………………... Page 5 -Contexte historique ……………..……………….……….. Pages 5-6 -Conclusion ……………………………………………….………… Page 6 -Annexes …………………………………………….………… Pages 7 à 14 -Hyperliens ………………………………………….…………