Le Bonheur Est Il Un Idéal Ou Une Utopie

A l’origine, utopie en grec antique signifie à la fois lieu de bonheur, ou lieu qui n’est pas. Cette double définition traduit parfaitement la vision baudelairienne. En effet selon l’auteur, le bonheur n’est pas cette sensation d’absolu et de plénitude qu’il recherche à travers les « les Fleurs du Mal » ce n’est qu’une chimère, une illusion, une succesion de tentatives et de déceptions. Son poème « L’invitation au Voyage », faisant partie de l’idéal de « spleen et idéal » des « Fleurs du mal »

Objet d’étude : la question de l’homme dans les genres de l’argumentation du 16eme à nos jours. Séquence 1 : du rêve au cauchemar, de l’utopie à la contre-utopie Lecture analytique n°2 Lettres persanes, Montesquieu, lettre 12 MONTESQUIEU : (1689-1755) licencié de droit : avocat’ conseiller au parlement de Bordeaux. 1er écrit anonyme, Lettres persanes connait un grand succès et est introduit dans les salons littéraires. Le grand ouvrage de sa vie : De l’esprit des lois s’efforçant de

appartiennent au Siècle des lumières, il s'agit l'un d'un extrait du roman des Lettres persanes, publié par Montesquieu en 1721, et l'autre du conte Candide, publié par Voltaire en 1759. Ces trois extraits ont en commun l'image d'une société idéale. L' utopie confère aux extrait des arguments merveilleux et exotique, comme Dans le texte A : la Bétique. Ce pays semble coupé du monde, isolé par «les Colonnes d'Hercule » et par «la mer furieuse» il se démarque également du monde réel. De même, Montesquieu

l'intention de Voltaire en créant cette pause et cette description utopique dans le récit ? Quel effet cherche-t-il réellement à produire ? Dans un premier temps, nous constaterons le caractère imaginaire de cette description, avant de montrer que cette utopie est en fait au service d’une critique de la civilisation occidentale. Plan : I- Un endroit merveilleux a. L'aspect irréel et merveilleux 1) Le conte Début du passage avec des moutons volants « les six moutons volaient », caractère d’ailleurs

argumentative et définissent une conception de la société, de l’économie et du rapport à la nature. Dans les trois textes, les communautés vivent en harmonie avec la nature qui leur prodigue assez pour satisfaire aux besoins essentiels. Tous ont en commun un idéal de modération : les Troglodytes se contentent d’un « repas frugal », le vieillard de Constantinople ne cultive que « vingt arpents » de terre, et les habitants de la Bétique condamnent le « superflu » qui « amollit, enivre, tourmente ceux qui le possèdent

bombardiers. Montag et ces amis assistent à la destruction de cette citée dite « utopique ». Et retournent donc en marche pour la ville. Le livre est une contre utopie car c'est un livre de science fiction, dans une société qui croit être dans le bonheur et qui se dit d'obeir a un ideal de perfection irrealiste mais cette utopie qui n'est qu'une idée vire au cauchemar. Tout le monde se CROIT heureux alors qu'ils n'ont aucun avis, aucun opinion, aucune liberté. Ils sont soumis a la technologie

(Introduction.) (Thème et thèse du texte) A travers cet extrait, Rousseau aborde les thèmes du désir, du bonheur et de l'imagination. Il souligne l'importance de l'imagination dans le développement du désir. Il soutient ici la thèse selon laquelle le désir nourri de l'imagination plus que la jouissance de sa réalisation décevante apporte le bonheur de sorte que l'univers imaginaire des objets idéalisés du désir a plus de valeur pour l'existence de l'homme que toutes les richesses acquises.

Annonce du plan : 1. Une utopie, 2. Une lecture critique, 3. La fonction de l’utopie 1. Une utopie : Cet épisode du conte présente les caractéristiques de l’utopie. Ce mot a une double étymologie grecque: eutopie, le pays où tout est parfait, et outopie, le pays qui n’existe pas. Ce mot a été inventé par l’Anglais Thomas More qui publie un livre en 1516 intitulé l’Utopie. Cet ouvrage rapporte le récit d’un voyageur qui visite un pays imaginaire où un régime politique idéal gouverne un peuple heureux

qu'elle enseigne permettent elles l'épanouissement de l'individu ? ». Introduction : Pour ce faire nous allons nous baser des utopies et contres utopies que nous avons étudier en classe tels que « Le Meilleur des Mondes», «Farenheit 451», «1984», «Le cercle des Poêtes disparus», ainsi que les extraits de Rabelais, Montaigne et Rousseau évocants l'éducation idéale. Tout d'abord nous allons commencer par définir le terme «épanouissement» : ce terme signifie : atteindre un stade de développement

vague * Lieu clos : château * Monde stable * Bonheur, utopie apparente qui sera brisé b. Les personnages sont typés * Noms symboliques, persos stéréotypés (gentils + méchants) * Héros éponyme, va évoluer « jeune » * Belle et jeune princesse 2. Conte originale, portée critique + philo c. Ironie, retournement * Westphalie : Land très pauvre * Baron + château ridicules => fausse utopie * Baronne : grande considération à cause de son poids