Le Chat Et Le Renard

……………………………………………………………… [9] Le ministre a encore peur de dire la vérité ……………………………………………………………… Classe :6eme primaire Janvier 2010 Etablissement : Saint Joseph de ('Apparition Matiere : Français N.E 4.Remplace le groupe souligne par un pronom personnel 1. Le renard a volé les poules à la fermière ………………………………………………………… 2. Julien va montrer ses cahiers à son professeur ………………………………………………………… 3. Pierre fera ces travaux aux élèves ………………………………………………………… 4. 1Is te donneront de l'argent …………………………………………………………

collectivement un ou plusieurs adversaires dans un jeu collectif : - Courir pour retrouver un espace défini (" Chacun dans sa maison ") - Courir pour se sauver et/ou pour attraper (Jeux de poursuite : Loup y es-tu, Minuit dans la bergerie, Le renard dans le poulailler, Chat et souris…) - Lancer individuellement des balles (ou des objets légers) et des ballons sur des cibles variées (Lancer précis, viser : Tirs sur cibles, Lapins et chasseurs), ou collectivement (Lancer loin et précis) d'un terrain à un autre

de La vieille) d'une étonnante misogynie, mêlée par ailleurs à des arguments articulés de critique sociale. Vers la même époque, le Roman de Renart est un ensemble de poèmes qui relatent les aventures d'animaux doués de raison. Le renard, l'ours, le loup, le coq, le chat, etc. ont chacun un trait de caractère humain : malhonnête, naïf, rusé... Les auteurs anonymes raillent dans ces poèmes les valeurs féodales et la morale courtoise. Le poète parisien du XIIIe siècle Rutebeuf se fait gravement l'écho

Production d’écrit : transformer un récit en pièce de théâtreProduction d’écrit : transformer un récit en pièce de théâtre La réécriture d’un texte littéraire à travers la transformation du genre (en l’occurrence le passage deu récit romanesque au dialogue théâtral) permet d’ouvrir de multiples perspectives pour les différents sous-domaines du français : · l’enrichissement culturel (classe de littérature ), avec une mise en réseau originale : l’observation

acheter qu'emprunter. . See for love, And buy for money. . Regardez tant qu'il vous plaira, Mais ne prenne que qui paiera. . Every one must live by is calling. . Tout métier doit rapporter. . Car will kill a cat. . Le chagrin tuerait un chat. . When every one takes care of himself, The care is taken for all. . Quand chacun se mêlera de ses affaires, Toutes seront bien soignées. . No carrion will kill a crow. . La charogne n'empoisonne pas le corbeau. . Charity begins at home

|() | | Exercice 2 page 44 : Recopie ces phrases en remplaçant (*) par le signe de ponctuation qui convient (.,) 1. Nous avons un chat, un chien et une tortue. 2. Dans la rue, les voitures passent vite. 3. Quand le réveil sonne, je me lève, je me lave, je m’habille et je prends mon petit déjeuner. Niveau : 1AM Projet1 : Le récit Séquence : 03 Domaine :

|absence de personnes à qui |lui | | | | |se confier | | | |Le journal d’un chat | | | | | |assassin | | | |

chaton bestiole assiettée bolée dessinateur B Les types de mots Chaque mot appartient à une catégorie grammaticale bien précise. 1. Les noms Certains mots désignent une personne, un animal, une chose, une idée. Ce sont les noms. armoire chat Jovhanna © Cned, Les Essentiels - mise à niveau 3 — 11 Français Les Essentiels Le nom propre désigne le nom ou prénom d’une personne en particulier, d’un animal familier ou d’un lieu précis comme un pays ou une ville. La première

mon tour : « Le Serpent et le renard. » Une fois, un serpent s'approchant d'un renard lui dit : « II me semble que je vous connais! » Le renard lui répondit : « Moi aussi. » « Alors, dit le serpent, donnez-moi de l'argent. » « Un renard ne donne pas d'argent », répondit le rusé animal qui, pour s'échapper, sauta dans une vallée profonde pleine de fraisiers et de miel de poule. Le serpent l'y attendait déjà, en riant d'un rire méphistophélique. Le renard sortit son couteau en hurlant :

des poules qui lui criaient avec leurs poils qu'elles discernaient sa couleur, mais l'ours savait qu'elles n'étaient pas immunisées contre les poivrons ivres car leur âge était tellement négatif qu'un chat leur cria une pomme qui les tua. Le dragon et l'ours tombèrent dans les poils luminescent du chat et allèrent a la taverne des puces pour boire du jus de fruits, mais le dragon ivre de jus de fruit insulta les puces. Après une série d'insultes, ils se battirent pendant que l'ours disait : -Je suis