Le Chien d'or

« Je voudrais bien richement jaunissant… » Les Amours Sonnet 20 p 54 Objectifs : comprendre la structure du poème, faire la lecture linéaire et une lecture expressive 1 5 10 Je voudrais bien richement jaunissant En pluie d'or goutte à goutte descendre1 Dans le beau sein de ma belle Cassandre, Lors qu'en ses yeux le somme va glissant . Je voudrais bien en taureau blandissant2 Me transformer pour sur mon dos la prendre3, Quand en avril par l'herbe la plus tendre

Dauphin, & dont les Histoires anciennes font mention.82 CHAPITRE III.Des Pigeons Messagers, ou Courriers Porteurs de Lettres.84 CHAPITRE IV.De certaines Fourmis de la Côte d’Or, de leurs Loges, & des ravages qu’elles font.86 CHAPITRE V.Sur la connoissance que doivent avoir les Bêtes.89 CHAPITRE VI.Duel ou Combat d’un Chien entre un Gentil-homme de la Cour du Roi Charles V. dit le Sage.96 CHAPITRE VII.Que les Bêtes s’entendent entr’elles par une sorte de langue qui nous est inconnue.100 CHAPITRE

Zadig se releva. Il lui indiqua que ce qu'elle s'apprêtait à faire n'était pas mieux que ce qu'avait fait Cosrou. III - CHAPITRE III, le chien et le cheval. Peu de temps après, Zadig se sépara d'Azora et partit à la campagne pour étudier la faune et la flore. Un jour qu'il se promenait, il fut interrompu par un eunuque qui lui demanda s'il avait vu le chien de la reine. Zadig décrivit l'animal dans les moindres détails, mais affirma qu'il ne l'avait pas vu. Au même instant, le Grand-Veneur du roi

"cavaliers", "grenadiers" (soldats d'élite), "régiments". – Les soldats sont habillés en tenue traditionnelle de combat, rappelant le caractère officiel de la manifestation → énumération : "les troupes bariolées d'argent, d'azur, de pourpre et d'or", cela suggère un certain éclat. – Le silence domine dans la population et parmi les soldats → l'oxymore du "sourd murmure de la foule" révèle une austérité et permet de palper une certaine tension + la métaphore du "palais de la Belle au bois dormant"

organisa une grande fête. Il ne se contenta pas d'y inviter ses parents, ses amis et connaissances, mais aussi des fées afin qu'elles fussent favorables à l'enfant. Il y en avait treize dans son royaume. Mais, comme il ne possédait que douze assiettes d'or pour leur servir un repas, l'une d'elles ne fut pas invitée. La fête fut magnifique. Alors qu'elle touchait à sa fin, les fées offrirent à l'enfant de fabuleux cadeaux : l'une la vertu, l'autre la beauté, la troisième la richesse et ainsi de suite

au sucre / Jean-Philippe Arrou-Vignod Le livre - L’auteur - L’illustratrice p. 3 Séance 1 › Suspense au quotidien p. 4 Séance 2 › Ai-je bien lu L’omelette au sucre ? p. 5 Séance 3 › Drôle de famille p. 6 Séance 4 › Noël au Mont-d’Or p. 7 Séance 5 › À la piscine municipale p. 8 Séance 6 › Un jeudi du Club des Cinq p. 9 Séance 7 › Le camp scout (activité destinée aux 5e) p. 10 Séance 8 › La ménagerie (activité destinée au cycle 3) p. 11 Séance 9 › L’omelette

vieille avala une bouteille entière, se grisa et devint tout à fait expansive. Elle se vanta de savoir voler encore mieux que mendier et alla jusqu’à lui montrer sa bourse, qu’elle enterrait sous une pierre du foyer et qui contenait des pièces d’or à toutes les effigies du siècle. Il y 35 en avait bien pour deux mille francs. Emmi, qui ne savait pas compter, n’apprécia pas autant qu’elle l’eût voulu l’opulence de la mendiante. Quand elle lui eut tout montré : – À présent, lui dit-elle

bientôt ; elle soutenait avec peine une femme tremblante, d’une taille majestueuse. (Voltaire) e) L’immense nappe grise qui cachait le ciel était devenue plus opaque et plus épaisse. (Adapté de Louis Hémon) f) Daisy choisissait toujours le chien le plus laid, un chien malingre et sale. (Inès Cagnati) REPÉRAGE ET IDENTIFICATION DE L’ADJECTIF 8 EXERCICE 5 Ajoutez aux noms suivants un déterminant et un adjectif de votre choix. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

vos guerres, Ni les faire entrer sur vos terres. Le Jardinier et son Seigneur (IV,4) Ne forçons point notre talent, Nous ne ferions rien avec grâce: Jamais un lourdaud, quoi qu'il fasse, Ne saurait passer pour galant. L'Âne et le petit Chien (IV,5) Une tête empanachée N'est pas petit embarras. Le trop superbe équipage Peut souvent en un passage Causer du retardement. Les petits, en toute affaire, Esquivent fort aisément: Les grands ne le peuvent faire Le combat des Rats

quand on lui fait une piqûre. Zadig surtout ne se vantait pas de mépriser les femmes et de les subjuguer. Il était généreux ; il ne craignait point d'obliger des ingrats, suivant ce grand précepte de Zoroastre : Quand tu manges, donne à manger aux chiens, dussent-ils te mordre. Il était aussi sage qu'on peut l'être, car il cherchait à vivre avec des sages. Instruit dans les sciences des anciens Chaldéens, il n'ignorait pas les principes physiques de la nature tels qu'on les connaissait alors, et savait