Le Cid Une Fin Heureuse

Gargantua pour transformer ses géants bâfreurs, pisseurs et jouisseurs en des représentations à taille humaine d’une nouvelle philosophie construite sur le savoir, un christianisme critique – aussi éloigné de Luther que du dogmatisme romain, – et une heureuse union des joies de l’âme et du corps. Les mouvements littéraires 9 Les ArticLes du Mais le rire énorme, la scatologie, les plaisanteries grasses, les propos impies, tout ce qu’on a coutume depuis lors de qualifier de « rabelaisien » ?

du roi. 4 déc.: création d’Alexandre le Grand, seconde pièce de Racine; la brouille s’ensuivra. Fin déc.: Molière tombe malade. 15 févr.: Dom Juan ou le Festin de pierre. 15 sept.: l’Amour médecin (à Versailles). 1666 Janv.-févr.: Molière ferme son théâtre pour cause de maladie. 4 juin: le Misanthrope. 6 août: le Médecin malgré lui. 2 déc.: Mélicerte (fêtes de Saint-Germain). 1667 Fin mars: la troupe perd la Du Parc au profit de l’hôtel de Bourgogne. Avr.-mai: rechute de maladie;

chaque partie de la phrase/vers/phrase… Anarchie : absence d’autorité, désordre, rejet de toute doctrine politique imposée Antiphrase : procédé dans lequel on exprime une idée par son contraire (ironie) Apocope : chute d’une syllabe ou lettre à la fin d’un mot Apologie ; discours qui cherche à défendre, justifier, voire louer. Apologue : définition cf. lecture analytique Césure : repos placé dans un vers entre deux groupes rythmiques Champs lexical : ensemble des mots qui se rapportent à une même

image peut avoir plusieurs significations : - ce symbole maçonnique, mal perçu par l’Eglise, met en évidence l’Hérésie de DJ qui causera sa perte - en même temps, le téléspectateurs pressent l’omniprésence du Ciel pendant toute la pièce et aussi la fin inévitable du libertin, puni par le Ciel - dans tous les cas, cet œil préfigure une ambiance menaçante qui sera présente dans tout le film : il s’agit des dernière heure d’un libertin Lieux : chaque lieu témoigne de l’état psychologique ou du caractère

n vel ex l m m l d i e n a n euis er gnim qui t illa f h i s e n a d im no e i quis odol onsed d ugiatin dit eugu . auta nign ve or e t. Ut iscin tis do ea iam dui ndrem d el iure d p cil o un fe ssi.L it lam zz ugait ut ex ex eu odit wis t prat p cid ra gi orem et rillan dit, c ver adit at. Ut am ui elit i tio iuree endr uscieetu onse t a e u i t n , g c u c quis feu f m euga ipisim i. Lo erostrud onummy . e i rem min ut nu u facidu t lore mi i u r n n eet i henim iri t pra he L ncip t e o gna isim

Rimbaud, « Lettre à Paul Demeny, dite du voyant », 15 mai 1871 HATIER Annabac 2006 HACHETTE Annales Bac 2009 HACHETTE Annales Bac 2008 HACHETTE Annales Bac 2007 La poésie et le monde (ES/S – sept 2005) - Bosquet, « Défense du poète », Sonnets pour une fin de siècle - Eluard, « Le cinquième poème visible », A l’intérieur de la vue - Jaccottet, « Parler », Chants d’en bas NATHAN Annales 2007 « Et je porte avec moi cette ardente souffrance » (STG - sept 2005) - Gautier, « Le Pin des Landes », España - Baudelaire

Rimbaud, « Lettre à Paul Demeny, dite du voyant », 15 mai 1871 HATIER Annabac 2006 HACHETTE Annales Bac 2009 HACHETTE Annales Bac 2008 HACHETTE Annales Bac 2007 La poésie et le monde (ES/S – sept 2005) - Bosquet, « Défense du poète », Sonnets pour une fin de siècle - Eluard, « Le cinquième poème visible », A l’intérieur de la vue - Jaccottet, « Parler », Chants d’en bas NATHAN Annales 2007 « Et je porte avec moi cette ardente souffrance » (STG - sept 2005) - Gautier, « Le Pin des Landes », España - Baudelaire

........18 II) L’entrée en scène de Juliette (discours de la nourrice) .........................................18 Conclusion .................................................................................................................19 La fin de l’acte I : la scène de la rencontre en cinq questions ...............................................21 Traiter les questions en quelques remarques (acte I, scène 5, p 56 à 60) ..................21 Traiter les questions en quelques remarques (acte

d’ennui, n’ayant d’autre compagnie que son vieux barbon de tuteur et d’autre distraction que de ravauder son linge et tricoter des bas. On devine le résultat de ces deux sortes d’éducation.   Tandis que Léonore, au comble du bonheur, se trouve heureuse d’épouser son tuteur et le récompense par son amour de sa confiance en elle, Isabelle prend en horreur Sganarelle et ne songe qu’à échapper à sa tyrannie ; elle se sauve enfin chez un jeune homme qu’elle connaît à peine et qu’elle épouse imprudemment

Balzac ¨ Le romantisme ¨ Le réalisme ¨ L’ Assommoir d’Émile Zola Siècles XVIIe siècle Mouvements littéraires Romans représentatifs de ce mouvement Le classicisme XVIIIe siècle Première moitié du XIXe siècle XIXe siècle Fin du XIXe siècle Activité n°2 – Frise chronologique Pour débuter cette séquence, vous allez tester vos connaissances en rangeant dans l’ordre chronologique quelques événements marquants de l’histoire littéraire et artistique du XIXe siècle. Aidez-vous