Le Classicisme Contre Le Romantisme

foi dans les capacités de connaissance que possède l'être humain. L'humanisme insiste sur les "trois P" : pédagogie, philosophie et philologie, et affirme donc la valeur de l'éducation humaniste (à travers l'apprentissage des langues par exemple) contre l'éducation monastique. Ce mouvement a lieu à l'époque de la renaissance. * Écrivains représentatifs : Érasme, François Rabelais, Montaigne, Thomas More. * Quelques oeuvres à retenir : Gargantua et Pantagruel de Rabelais, Utopia de T.

provoquent un certain déséquilibre. b) La naissance du romantisme Le romantisme est un mouvement littéraire et artistique né en Europe à la fin du XVIIIème siècle. C’est la révolution française qui apporte l’occasion aux nobles émigrés en Allemagne et en Angleterre de découvrir, puis de faire connaître à leur tour en France, une littérature dans laquelle la sensibilité et l’expression du « moi » sont essentielles. L’apparition du romantisme est également liée aux évènements historiques qui suivent

2011 Le Romantisme Yamil Vindas Yassine Lycée Franco Costaricien 1 2 I- Introduction: Le romantisme est un mouvement littéraire et artistique de grande ampleur qui apparait au cours du XVIIIe siècle en Angleterre et en Allemagne, puis, au début du XIXe siècle, en France, Italie et Espagne. Ce mouvement cherche à libérer les arts et la littérature des règles classiques, à s’ouvrir aux charme de l’inconnu et le mystérieux, à exprimer les sentiments de l’auteur et toucher les sentiment

baroques aiment aussi parler de la mort et utilisent fréquemment l’illusion dans leurs œuvres. III. Le classicisme L'écriture classique se veut fonder sur la raison, il s'agit d'un intérêt pour la lucidité et l'analyse. Les héros et héroïnes classiques ne sont en général pas rationnels, mais leurs passions, souvent violentes, sont analysées par l'écriture qui les rend intelligibles. Le classicisme est donc davantage influencé par une volonté de soumettre le déraisonnable à l'ordre de la raison que

LE ROMANTISME (1820-1848) I-Histoire du mouvement a-Les précurseurs b-La naissance du mouvement c-Thèmes récurrent et propre au romantisme II-les principaux artistes et écrivains III-Quelques peintures IV-Bibliographie V-Questions I-Histoire du mouvement Le mot romantisme est au XVIIème siècle synonyme de «  romanesque » pour désigner les sentiments et les aventures propres du roman. A la fin du XVIIème siècle, il correspond a l'évocation du paysans mélancoliques

L’histoire littéraire laisse d’elle l’image d’une femme mijaurée excessivement sentimentale, possessive et tyrannique en amitié et en amour]. C'est surtout une pionnière dans bien des domaines ; en littérature, elle popularise en France le mot de « romantisme, introduit par Pierre Le Tourneur. Dans ses romans elle présente les femmes comme les victimes des contraintes sociales les empêchant d’affirmer leur personnalité. Elle revendique le droit au bonheur pour toutes, et pour elle-même. Cette revendication

temps des guerres et plus spécialement des guerres de religion : quelques poètes (Ronsard, Agrippa d'Aubigné) s'engagent et manient leur poésie comme une arme. Le XVIIe siècle Le XVIIe siècle est partagé entre baroque et classicisme. C'est le classicisme qui rompt ouvertement avec le siècle précédent. Enfin Malherbe vint, et, le premier en France, Fit sentir dans les vers une juste cadence, D'un mot mis en sa place enseigna le pouvoir, Et

comique),d’Aubigné (Les Tragiques) | | la Préciosité(milieu du siècle) | L’art de la conversation raffinée, du mot juste et du trait piquant (ex : expressions frappantes).L’exaltation de l’amour galant. | Mlle de Scudéry (Clélie) | | XVII2le Classicisme | S’oppose à la sensibilité baroque portée à l’artifice et à l’excès : idéal de naturel et de mesure (règles de bienséance et de vraisemblance).Le respect des règles imitées de l’Antiquité (ex : règle des trois unités au théâtre : lieu (l’action

proclament le rejet de leurs prédécesseurs et une rupture complète avec la poésie du Moyen Âge. Leur programme poétique est présenté en 1549 par Du Bellay dans Défense et illustration de la langue française. Il souhaite « défendre » la langue française contre le latin qu'utilisent les humanistes à une époque où la poésie néo-latine était en plein essor ; en voulant faire de la langue française une langue noble, l'égale du grec et du latin, la Pléiade s'inscrit dans un projet politique plus large, initié

Histoire de l’Art : Synthèse 1. Frida Kahlo : Voir feuilles 2. I. Le Rococo (1720-1760) Intro a) Le baroque et le classicisme Du portugais « Barroco », utilisé pour parler de perles orientales ayant des formes irrégulières. Il touchera tous les arts. b) Rococo Ou rocaille, à l’image des grottes ou pavillons (décors intérieurs) ornés de pierres et de coquillage à la mode de l’époque. Se développe en Europe dès le début du 18 ème BARROQUE + ROCAILLE = ROCOCO II. France a) Peinture Le rocco débute