Le Clézio Procès Verbal

pas pour en avoir fait directement et originairement l’expérience par les sens que nous les connaissons, c’est par culture, éducation, enseignement, lecture, conversation2. Nous apprenons beaucoup et vite, dans l’éducation, grâce à un enseignement verbal et discursif (sous forme de discours), et, même si c’est un thème venu du fond des âges que celui de la critique qui apprend à se méfier d’un enseignement qui ne rencontrerait pas assez les choses elles-mêmes, force est d’observer que la condition

Duplat, Griset, Lardin, Liébus, Paillasson, Pérez, Perrin. Groupe des associations - Mme Arnoult-Brill, MM. Da Costa, Leclercq, Pascal, Roirant. Groupe de la CFDT - Mme Azéma, M. Bérail, Mmes Boutrand, Collinet, MM. Heyman, Jamme, Mme Lasnier, MM. Le Clézio, Legrain, Mme Pichenot, M. Quintreau, Mme Rived, M. Toulisse, Mme Tsao, MM. Vandeweeghe, Vérollet. Groupe de la CFE-CGC - Mme Dumont, MM. Garnier, Labrune, Van Craeynest, Walter. Groupe de la CFTC - MM. Coquillion, Fazilleau, Louis, Mme Simon, MM