Le Coeur à Rire Et à Pleurer

héros, ou peignant la force exceptionnelle d'un mouvement (armées en marche, peuple en révolte, mer déchaînée...). Le registre épique correspond à la volonté d'impressionner par une évocation grandiose. Il repose sur des hyperboles et des superlatifs, des gradations, le lexique de la démesure. Phèdre : Déjà jusqu'à mon cœur le venin parvenu / Dans ce cœur expirant jette un froid inconnu ; / Déjà je ne vois plus qu’à travers un nuage / Et le ciel et l’époux que ma présence outrage. (Racine) tragique

N°1 : Montaigne, Essais, Livre II, Chapitre 30, « D’un enfant monstrueux »  Je vis avant hier un enfant que deux hommes et une nourrisse, qui se disoient estre le pere, l'oncle, et la tante, conduisoient, pour tirer quelque soul de le monstrer, à cause de son estrangeté. Il estoit en tout le reste d'une forme commune, et se soustenoit sur ses pieds, marchoit et gasouilloit, environ comme les autres de mesme aage : il n'avoit encore voulu prendre autre nourriture, que du tetin de sa nourrisse : et

publie-le; hais et cache-le. " Proverbe Egyptien " Qui t'aime te fait pleurer; qui te hait te fait rire. " Proverbe Espagnol " On a peine à haïr ce qu'on a bien aimé. " Corneille " On aime sans raison, et sans raison l'on hait. " Regnard " Il n'y a qu'une sorte d'amour, mais il y en a mille différentes copies. " La Rochefoucauld " En amour, il n'y a que les commencements qui soient charmants ; c'est pourquoi on trouve du plaisir à recommencer souvent. " Prince de Ligne " La beauté du corps

de l'Homme aussi, des chants, Des vers, des temples grecs et des tours en spirales Qu'étirent dans le ciel vide les cathédrales, Et je vois du même oeil les bons et les méchants. Je ne crois pas en Dieu, j'abjure et je renie Toute pensée, et quant à la vieille ironie, L'Amour, je voudrais bien qu'on ne m'en parlât plus. Lasse de vivre, ayant peur de mourir, pareille Au brick perdu jouet du flux et du reflux, Mon âme pour d'affreux naufrages appareille. Paul VERLAINE   (1844-1896) Recueil : Poèmes

La Muse vénale O muse de mon coeur, amante des palais, Auras-tu, quand Janvier lâchera ses Borées, Durant les noirs ennuis des neigeuses soirées, Un tison pour chauffer tes deux pieds violets? Ranimeras-tu donc tes épaules marbrées Aux nocturnes rayons qui percent les volets? Sentant ta bourse à sec autant que ton palais Récolteras-tu l'or des voûtes azurées? II te faut, pour gagner ton pain de chaque soir, Comme un enfant de choeur, jouer de l'encensoir, Chanter des Te Deum auxquels

: 2 H 30 TEXTE 1 : Guy de Maupassant, Boitelle (Extrait), (22 janvier 1889) TEXTE 2 : Claude Levi-Strauss, Anthropologie Structurale II - Race et Histoire, (1973) Document 1 Antoine présente à ses parents (un vieux couple de paysans normands) la jeune fille qu’il souhaite épouser. Cette jeune fille est noire. Personne ne parlait. Antoine inquiet sifflotait un air de caserne, le père fouettait le bidet et la mère regardait de coin, en

Faget 212 Gauthier ACTE V SCENE 4 (ELMIRE, JEAN-BAPTISTE, JOURDAIN) *** (JEAN-BAPTISTE) Madame! (ELMIRE) Monsieur! (JEAN-BAPTISTE) Je ne saurai dire à quel point vous m’avez manqué! Durant tout ce temps je j’ai pensé qu’à vous! j’ai passé mon temps à me demander ce que vous pouviez bien faire, ce à quoi vous pouviez bien penser.. et quand je peux enfin revenir vous voir, je vous trouve allongée dans un lit, et déclinante! Ah les mauvaises surprises que peut nous réserver la vie.. (ELMIRE) Treize

HUMAIN. Le système nerveux Il comprend le cerveau, la moelle épinière, les nerfs, les yeux et les oreilles. Le système endocrinien Il produit les hormones qui coordonnent les fonctions de l’organisme. L’appareil cardio-vasculaire Il comprend le cœur, les artères, les veines et le sang qu’il véhicule. L’appareil respiratoire Il comprend le nez et la gorge, les bronches et les poumons. La respiration est l’ensemble des phénomènes qui permettent l’absorption d’O2 et le rejet du CO2 Le système

À la musique Sur la place taillée en mesquines pelouses, Square où tout est correct, les arbres et les fleurs, Tous les bourgeois poussifs qu'étranglent les chaleurs Portent, les jeudis soirs, leurs bêtises jalouses. L'orchestre militaire, au milieu du jardin, Balance ses schakos coiffure militaire rigide et à visière dans la Valse des fifres : Autour, aux premiers rangs, parade le gandin jeune homme élégant, dandy Le notaire pend à ses breloques à chiffres1; Des rentiers à lorgnons soulignent

_______________________________________________ DOCUMENTS A) B) C) D) E) Beaumarchais, « Lettre modérée sur la chute et la critique du Barbier de Séville ». Molière, L’École des femmes, 1662. Jean Racine, Mithridate, 1673. Victor Hugo, Hernani, 1830. Eugène Ionesco, Le roi se meurt, 1962. ÉCRITURE Vous répondrez d’abord à la question suivante : • Quel point commun présentent les quatre scènes proposées ? Identifiez le registre de chacune d’elles. • Comment s’expriment, dans ces scènes, les réactions des jeunes femmes ? À cet égard, quelle