Le Comique De Maupassant

déguisement, le masque, les miroirs , les jeux d’identité, l’incertitude du bonheur toujours menacé. Antithèses, effet de contraste, hyperbole, amplification des sentiments, complexité de l’intrigue romanesque. D’AUBIGNE (1616) CORNEILLE (l’illusion comique 1636) EPOQUE PRINCIPES OBJECTIFS FORMES PRIVILEGIEES THEMES ESSENTIELS PROCEDES D’ECRITURE MANIFESTES THEORIES ECRIVAINS OEUVRES LE CLASSICISME Seconde moitié du XVII ème siècle. 1 650 – 1 700 Réaction au baroque : créer des modèles, règles

totalement ordinaires. Le lecteur découvre alors des personnages communs, mise a nus dans leurs conditions, leurs mensonges. -Car les personnages sont parfois poussé au ridicules, voir immorales ; ce qui retiendra l’attention du lecteur Dans Bel Ami de Maupassant, Duroy est un arriviste qui s'élève dans la société et s'enrichit en s'appuyant sur les conquêtes féminines. II-Mais un roman ne se réduit pas à ses personnages : il est aussi narration d’une histoire et représentation d’un monde sociale, -Les

surtout ici on voit qu’il est plus intéressé par le bateau que par son propre fils qui part ! Criait toujours Roland Didascalie (vaudeville) + adverbe de permanence Mr R., le cocu de la farce qu’on arrive pas à plaindre tout à fait : pers. comique Pourquoi pleures-tu ? Interrogation naïve Mr R. ne comprend rien à la situation (il est hors intrigue) Il a une belle tournure, tout de même notre Jean Voc. Appréciatif + adj poss. Ironie du sort : si il savait ! Faut-il rire ou prendre pitié

permis d'utiliser cette expression vulgaire, semblait mort" et "cette physionomie cadavéreuse". Balzac compare le colonel à un mort-vivant, ajoutant une touche excitante au récit. On trouve une instance similaire dans Pierre et Jean, dans lequel Maupassant compare deux phares a "deux cyclopes monstrueux et jumeaux". La encore, le fantastique transcende le réalisme et surprends le lecteur. Deuxièmement, le rythme d'un roman permet de se séparer du réalisme. En reprenant Pierre et Jean, on relève des

Lectures analytiques sur Pierre et Jean de Maupassant. 1° lecture analytique : l’incipit Introduction : Le début de roman doit accrocher le lecteur, retenir son attention mais aussi présenter la situation, les personnages, le cadre spatio-temporel et annoncer une intrigue. Maupassant a choisi une ouverture dans le vif du sujet, « medias res » : une partie de pêche en famille au Havre. I. Une scène réaliste A. Le cadre spatio-temporel - Le cadre spatial de la mer

« laborieux », ». Mais les registres pathétique et tragique sont tout de même  associés au comique à travers l’ironie et l’humour de Figaro. Le valet dénonce ainsi le ridicule de la société et tourne au ridicule et à la risée des spectateurs  sa propre situation : , « on pense à moi pour une place, mais par malheur j’y étais propre : il fallait un calculateur, ce fut un danseur qui l’obtint. » Le comique ici est de l’ordre de l’absurde. A travers un monologue original Beaumarchais va dénoncer plusieurs

Pierre et JeanChapitre IX : L'immense paquebot...jusqu'à la fin Explication de texte Maupassant, Pierre et Jean, Chapitre IX (extrait). L’extrait : L'immense paquebot, traîné par un puissant remorqueur qui avait l'air, devant lui, d'une chenille, sortait lentement et royalement du port. Et le peuple havrais massé sur les môles, sur la plage, aux fenêtres, emporté soudain par un élan patriotique se mit à crier : "Vive la Lorraine !" acclamant et applaudissant ce départ magnifique

voulu lui rendre à travers cette anthologie un vif hommage et surtout la remercier d’avoir bercé mon enfance. Notre anthologie s’ouvrira sur un poème de Guy De Maupassant intitulé « Au bord la mer » paru dans le recueil (Poésies Diverses ?) paru en 1883, et qui nous permettra d’avoir une entrée en matière dans cette anthologie. Maupassant a marqué la littérature française de son époque notamment avec ses œuvres réalistes qui retenaient l’attention. Notre étude se poursuivra avec l’étude du poème

ont-ils déposés sur les planches, Que ces rois de l'azur, maladroits et honteux, Laissent piteusement leurs grandes ailes blanches Comme des avirons traîner à côté d'eux. Ce voyageur ailé, comme il est gauche et veule ! Lui, naguère si beau, qu'il est comique et laid ! L'un agace son bec avec un brûle-gueule, L'autre mime, en boitant, l'infirme qui volait ! Le Poète est semblable au prince des nuées Qui hante la tempête et se rit de l'archer ; Exilé sur le sol au milieu des huées, Ses ailes de géant l'empêchent

côté télé L E S G R A N D E S F I C T I O N S L I T T É R A I R E S D E L’ I N A FRANÇAIS COLLÈGE – LYCÉE L’Illusion comique de Pierre Corneille Ce document n’est pas l’enregistrement d’une représentation théâtrale de L’Illusion comique, mais une œuvre originale, créée à la télévision et pour la télévision, par Robert Maurice, en 1970. Ce réalisateur a assuré la mise en scène et la réalisation de ce téléfilm en s’attachant à servir au mieux le texte et l’intrigue. Pridamant, dont la sévérité