Le Conflit Et La Tension Dramatique

Eckbolsheim. Après la guerre franco-prussienne en 1870, il choisit la France. Il est en poste à Pagny-sur-Moselle en Meurthe-et-Moselle. De l’autre côté de la frontière, Gautsch, son homologue allemand est aussi d’origine alsacienne mais à l’issue du conflit, il a choisi l’Allemagne. Il est devenu fonctionnaire de police du Reich. Schnæbelé a traité Gautsch de renégat, et ce dernier l’a accusé devant témoins d’espionnage. Les deux hommes ne s’aiment pas. Preuve en est, Gautsch écrit à Schnæbelé

comme le nombre d'acteurs qu'il porte à deux selon Aristote. Treize fois vainqueur du concours tragique, il est l'auteur d'une centaine de pièces dont sept seulement ont survécu. Le théâtre d'Eschyle est essentiellement remarqué pour sa force dramatique, la tension, l'angoisse qui habite ses pièces. S'il ne développe pas la psychologie des personnages, ses choix lui permettent de mettre en valeur ses conceptions puissantes sur l'équilibre de la cité, le dégoût de l’hybris (un sentiment violent inspiré

Sophocle, elle incarne l'obéissance à des lois divines et morales, qui transcendent la justice humaine. Antigone a ainsi inspiré de nombreux auteurs dramatiques. En 1944, sous l'occupation allemande, Jean Anouilh fait d'elle une figure de la résistance à l'oppression. Comment parvient-il à renouveler le thème ? Quels sont les différents procédés dramatiques mis en œuvre ? I. Le sujet • Le sujet de la pièce et son déroulement sont fidèles à la tragédie de Sophocle. La scène se passe à Thèbes. Les deux fils

transmettre des informations Didascalies actives ou instrumentales : la didascalie active indique un changement de situation ; la didascalie instrumentale apporte une indication favorisant la compréhension Pièce-machine ou pièce-paysage : progression dramatique par enchaînement de cause à effet (pièce-machine – L’Avare de Molière) ; progression par juxtaposition d’éléments discontinus (pièce-paysage – Manque de Sarah Kane) FIGURES TEXTUELLES Figures textuelles fondamentales (réplique ou à partie

La tragédie Selon la définition du Petit Robert, la tragédie est : « une œuvre dramatique en vers, présentant une action tragique dont les événements, par le jeu de certaines règles ou bienséances se traduisent essentiellement en conflits intérieurs chez des personnages illustres aux prises avec un destin exceptionnel ». Ce qu’il faut mentionner, et ce que le dictionnaire mentionne aussi d’ailleurs, c’est qu’elle nous vient de la Grèce antique. Plus précisément, elle est née du dithyrambe, culte

conduisent à la réalisation d'un ou de plusieurs objectifs. (ex : dans Les Caprices de Marianne, Coelio cherche à se faire aimer de Marianne)  On appelle le n' ud dramatique la manifestation d'un conflit entre les forces qui participent ou qui s'opposent à l'action principale. (ex : dans L'île des esclaves, de Marivaux, il s'agit d'un conflit entre maîtres et valets)  L'intrigue est l'ensemble des péripéties (des incidents) qui font avancer l'action, ou la retardent, au gré des combinaisons imaginées

Anouilh reprend en pleine Guerre Mondiale de 1944 l’Antigone vue et revue de Sophocle, il y rajoute la tragédie qu’il était lui-même entrain de subir à ce moment là. Cette nouvelle version ne pouvait alors être qu’un ouvrage quasi polémique ou les conflits entre les personnages étaient inévitables. Dans le texte que nous allons étudier, la vision du bonheur est une source de réflexion, de débat et de litiges. Ce même bonheur que l’auteur ne retrouve plus dans son quotidien ancré dans la guerre. Un

qualités d’un bon mari. La tension monte, opposition des arguments, ... b) Une syntaxe expressive qui montre l’affrontement et une expression exacerbée des sentiments. Remarquer les points d’exclamations, par exemple lors de la troisième réplique : l’emploi de deux phrases exclamatives révèle un agacement mêlé de mépris. c) Enchaînement des répliques par réaction aux mots de l’interlocuteur. Par ex, toujours à la troisième réplique, Silvia reprend les mots de Lisette. II. Conflit de deux personnalités

prisé des dramaturges depuis l'Antiquité jusqu'à nos jours. En donnant à voir des crises personnelle et familiale, le spectateur devenu voyeur assiste à ce qui est d’ordinaire caché et pénètre dans un espace qui relève de l’intime. Les tensions entre « crise personnelle » et « crise familiale » peuvent tenir à un éventuel hiatus entre un sentiment d’appartenance à un ensemble (la famille) et l’envie d’acquérir une identité propre. L’affirmation de soi et la quête d’identité semblent

création d'une histoire et de personnage permet de nous familiariser avec ces derniers et, par une mise en scène dramatique, susciter des émotions. Dans Les thibault, le frère cadet Jacques est tué de façon tragique au moment même où il distribue des tracts. La tension de l'évènement accroît le caractère héroïque de ce jeune homme pacifiste mais souligne également la dureté implacable d'un conflit qui vient de faucher en pleine jeunesse. Au cinéma, les pourparlers de l'arrière, les stratégies militaires