Le Contexte Culturel Des Années 70

ans. Cette instauration de la majorité à 18 ans résulte d’un cadre institutionnel d’organisation des âges qui s’est progressivement construit depuis 1900. Mais cette construction sociale des âges et repères semblent pourtant avoir éclaté dans les années 70. En effet, aujourd’hui les frontières de la jeunesse sont floues et ambiguës : les définitions administratives ou statistiques concernant les frontières d’âge sont figés et bien arbitraires. La jeunesse n’est plus délimitée de manière aussi nette

Absence de frontière Manque d’accès à la mer Faiblesse des liens de com. Différences climatiquesDifférences de revenu Différences de Ressources naturelles, financières, humaine Infrastructures Savoir Produits affectésTV Nourriture, vins Produits « culturels »Électricité Pharmacie Télécom. Pétrole, mines Aérospatiale Agriculture Ciment Verre Lait, fruits Services Automobiles Téléphone Assurance **Le risque-pays: nature et objet RISQUE POLITIQUE RISQUE ECONOMIQUE EXPORTATIONSRègles de transfert de fonds

d’Economie Alpine « Les problèmes économiques qui se posent aux Alpes sont essentiellement les problèmes économiques généraux de l’économie française »[3]. De plus, il existe une grande diversité des montagnes dans le monde d’un point de vue économique, culturel mais aussi politique. Nous pouvons donc nous demander pourquoi certains pays mettent en place une politique spécifique de la montagne alors que pour d’autres ce n’est pas le cas ? Quels sont les fondements d’une politique spécifique ? Dans une réflexion

de multiples cultures ci-présentes dans un même ensemble. Cet ensemble peut aller de la ville au quartier, voir à la planète entière. La notion de multiculturalisme renvoie à une dimension politique, apparue dans les années 90 aux États-Unis comme une solution à la fois culturelle et politique où les acteurs, individus, sont conduits à se situer en fonction de la présence des autres sur un même territoire. C'est une solution pour régler le rapport à la différence notamment parce qu'il y avait

intitulée « femme avec Caddie » (supermarket lady). C’est une sculpture créée par l'artiste américain Duane Hanson en 1970. Elle est réalisée en fibre de verre, polyester et vêtements, caddie avec emballages de produit et a des dimensions de 166 sur 70 sur 70 cm. La sculpture est donc à l’échelle humaine respectant ainsi la taille possible d’une vraie femme. Elle est exposée au musée de Budapest La date d’exécution de l’œuvre est 1960- 1970, à la fin des trente glorieuses, période qui a connu de fortes

publicités. Instrument de mémoire chargé d’enseignement, la publicité est révélatrice des modes, des changements socio-culturels, des bouleversements politiques et économiques d’une société. Les contextes très différents de production des affiches, selon les époques, permettent de distinguer trois périodes : De 1900 à 1949 : La Chine pré-révolutionnaire De 1949 à 1976 : Les années Mao De 1976 à 2001 : La période contemporaine marquée par l’ouverture au monde. La Chine pré-révolutionnaire

permettant la diffusion à toute la planète de modèles économiques, culturels, politiques nés dans les PID. Ce phénomène s’est accru depuis les années 80. Quels en sont ses éléments constitutifs ? I Des échanges à l’échelle planétaire 1°) Etablissez un rapide constat de l’accroissement des échanges durant ces dernières décennies Echanges de marchandises X3 de puis 1960 Echanges de services (bancaires, artistiques, culturels) explosent 2°) Quels sont les facteurs permettant un accroissement

der autonomen Bewegung [1] paru en 1997 aux éditions Konkret Literatur. En Allemagne, le mouvement autonome n’émerge réellement qu’à partir de 1980. Il apparaît cependant dès 1973 en prenant exemple comme en France sur le mouvement italien. Le contexte politique dans lequel se trouve alors l’extrême-gauche allemande est particulier : depuis 1957, et jusqu’en 1981, le Parti Communiste Allemand est interdit et certains de ses militants sont même incarcérés. De plus, il n’existe en RFA qu’un seul

Contre-Culture. C'est aux Etats-Unis que la contre-culture a trouvé, dans les années 60, une terre d'accueil propice à son épanouissement. Alors que la Vieille Europe, anéhantie par deux Guerres successives, n'a plus goût aux fantaisies contre-culturelles qui étaient aparues à foison lors de l'entre-deux guerres (dadaïsme, surréalisme...), les Etats-Unis sont devenues la terre promise pour les différents mouvements contre-culturels qui traverseront le XXème siècle. Dans sa définition, Benderson résume parfaitement

dans un contexte social. On va plus être en anthropologie qu’en communication puisque c’est le contexte qui décide ce qui passe ou non. On va travailler sur les sensibilités au public. PUBLIC + CONTEXTE Objectif : Développer notre capacité d’analyser la culture en fonction de la société. Par exemple, pourquoi la chanson Hawaïenne a marché? Pourquoi Elvis à été populaire? Parce qu’on s’entend qu’Elvis n’était pas le meilleur. Il faut être capable d’expliquer pourquoi, selon le contexte culturel