Le Danger De La Mer Dans L Odyssée

d’Homère L’Odyssée est un poème épique vingt-quatre chants, attribué à Homère, et qui se rattache, comme l'Iliade, au cycle de la guerre de Troie. Elle est consacrée au retour d'Ulysse qui, pendant dix ans, doit affronter de multiples dangers sur terre et sur mer avant de pouvoir rejoindre son royaume d'Ithaque. L’'action de l'Odyssée présente une structure complexe. Il est possible de distinguer plusieurs parties dans cette épopée, ce qui a conduit certains à penser que divers auteurs avaient composé l'Odyssée

c’est également le cas de l’œuvre étudiée, le fait que le narrateur de l’histoire soit Ulysse lui-même permet de rattacher ces textes à l’oral. Le narrateur et le personnage principal en sont donc la même personne. Par ailleurs au sens étymologique odyssée vient du nom grec Odusseus qui en romain se dit Ulysse. Le nom de l’œuvre d’Homère est donc en langue romaine tout simplement Ulysse mais peut-on dire que L’Odyssée n’est qu’une épopée au titre éponyme ? N’est-elle pas plus qu’un simple poème qui

ans d’histoire, toujours souvenue et utile à la mémoire collective. Ulysse, est-il héros plus connu et peut-être aussi incompris? Ne paraît-il pas victime de son insouciance, de son goût du plaisir immédiat? Comment perdre sa route pendant 10 ans, en mer Méditerranée, quand femme et enfant attendent? Quand les sujets ont besoin de leur roi? Rappel: Environ 1250 ans avant notre ère, dès la fin de la guerre de Troie dont le siège avait duré 10 ans, Ulysse fit voile vers Ismarus, dans l’ancienne Thrace

Cependant, dès le début, nous avons l’image d’un héros partagé. En effet, Ulysse est courageux, mais il n’est pas invincible pour autant : «  souffrant beaucoup d’angoisse […] sur la mer », « sans pouvoir en sauver un seul » et il est soumis aux caprices des dieux : « erra ». * Comparaison Odyssée/ Iliade. | Odyssée | Iliade | Sujet | Le retour | La guerre | Personnages | Ulysse | Epopée collective | Temps | Paix | Guerre | Récit | Péripéties/ aventures | Combats | Héros | Ulysse

mineure) après le sacrifice d'Iphigénie. Le siège de Troie durera dix ans avant que la cité ne tombe grâce à une ruse d'Ulysse : un cheval de bois. Après la chute de Troie, Ulysse débarque en Thrace, pille les Kikones, alliés des Troyens, et reprend la mer chargé de captives et de biens. Mais son escadre échoue à doubler le cap Malée : une terrible tempête l'entraîne vers des contrées inconnues où vit un peuple paisible, mangeur de Lotos, cette fleur étrange qui procure l'oubli. Ulysse embarque en hâte

En quoi l'Odysée est elle un récit initiatique ? Nous savons qu'Ulysse n'est pas un explorateur et que s'il prend la mer, c'est pour rentrer chez lui. Mais son retour, il doit le mériter. Son récit est donc celui d'un parcours chaotique, périlleux, fait par amour pour les siens qu'il tient plus que tout à retrouver. Mais ce parcours semble être aussi fait en rédemption de ses erreurs. Aussi, en quoi l'Odyssée constitue t-elle un récit initiatique ?  D'une part, Ulysse est éloigné des siens

en effet la Kula est soumise à un code bien précis, il faut savoir qu’elle est un évènement pré daté (contrairement au commerce, elle ne s’effectue pas dans le besoin) au trajet bien organisé (sens d’échange et type de trafic intérieur ou en outre-mer). Tout d’abord l’échange de ses deux objets s’organise dans un sens bien précis, les 2 vaygu’a circuleront toujours dans un sens opposé, le collier allant dans le sens des aiguilles d’une montre et le bracelet dans le sens inverse, l’un s’échangeant

réciter de façon expressive. Travail : relire les pp. 23 à 25 de L'Odyssée, questions de préparation simples Séance n° 3 Lecture : La mer, lieu de tous les dangers Etude d'un épisode de tempête Enrichir le vocabulaire (champ lexicaux de la mer et de la navigation ; verbes d'action) Remarquer la répétition de l'épisode et de certaines formules Connaître le rôle des dieux (Poséidon et Athéna) Travail : exercice n° 1 p. 164

littératures et aux civilisations antiques fait partie intégrante de l’enseignement du français en 6ème. Elle s’insère logiquement dans les séquences didactiques .Elle est favorisée par l’inscription au programme de la Bible et de textes latins et grecs (Odyssée, Enéide, Métamorphoses), modèles importants pour la culture française et européenne. l’objectif est double : - initier tous les élèves à la connaissance d’une culture fondatrice (étude des grands mythes, éléments de civilisation) -permettre à chacun

l'imminence d'un danger, le commandant refuse d'y prêter attention et c'est le drame: le navire coule corps. Les officiers et hauts fonctionnaires s'emparent des six canots de sauvetage, abandonnant navire et naufragés au mépris du code d'honneur de la Marine. Les 150 autres membres de l'équipage s'entasseront dans des conditions pitoyables sur un radeau de 20m sur 10m, construit à la hâte au moyen de rondins de bois.. Un orage éclate, et ce naufrage se transforme en une odyssée de plus en plus atroce