Le Dernier Loup

 - Exemple de COMMENTAIRE REDIGE - La Fontaine (1621-1695), Fables, "Le loup et l'agneau", I ; 10, 1668 NB : les passages en caractères gras et entre crochets ne doivent pas figurer sur la copie ; ils permettent ici de mettre en évidence la structure du commentaire [INTRODUCTION] [1- Entrée en matière] La Fontaine (1621-1695) publie son premier recueil des Fables en 1668. Auteur classique, il puise chez les Anciens, le Grec Esope et le Latin Phèdre, la trame de ses fables

savoir que son mari se transforme en loup garou durant cette période et celui ci lui precise que si ces habits disparaissent alors il ne pourra plus redevenir humain. Sa femme degoutait ne veut plus de lui et demande a un de ses pretendants de voler les habits de son mari le soir venu pour qu'il reste loup garou et alors elle se marira avec lui. Un jour le seigneur partit a la chasse et trouva le loup garou, il se prit d'affection pour lui et le receuillie. Ce dernier n'agresser jamais personnemais un

rat" est très connue pour sa morale "on a souvent besoin d’un plus petit que soi ". Les deux animaux se retrouvent tour à tour en mauvaise posture. Le rat tout d’abord sort de terre au milieu des pattes d’un redoutable prédateur, un lion. Mais ce dernier, juste et bon, lui laisse la vie sauve. Plus tard, c’est le lion lui-même qui se trouve en position de faiblesse puisqu’il est pris dans les mailles d’un filet. Le rat, reconnaissant, lui vient en aide et, patient, ronge un à un les mailles du filet

HISTOIRE DES ARTS BLITZ WOLF par Tex Avery (1942) I. IDENTIFIER – PRESENTER Blitz Wolf ou Der Gross méchant loup en français est un dessin animé américain réalisé par Tex Avery et produit par la MGM (Metro Goldwyn Mayer) en 1942 pendant la SGM, quelques semaines après l’entrée en guerre des Etats-Unis à la suite de l’attaque japonaise (empire allié de l’Allemagne nazie) de la base américaine de Pearl Harbor. Le dessin animé dire 9 minutes 50 et il est colorisé. Il s’agit d’un film

être décrit est le loup, le loup est présenter comme un personnage très affaibli, LF montre sa maigreur avec les noms « os et peau » et insiste sur ça avec la tournure restrictive « ne+que ». On comprend ici que le loup est prêt à tout pour se nourrir, l'agressivité et la cruauté du loup est exprimé au vers 5, comme le loup est affamé il est prêt à tout. A coté de son agressivité on peut voir que le loup peut être aussi un animal prudent avec le connecteur « mais ». Donc le loup a une stratégie pour

mouvement (3 ;10-11 ;14 ;30-31 ;32 ;41)Le loup agit et le chien parle. Tous les rebondissements viennent du loup (« mais » vers 7 ; « donc » vers 10) c) Pas de description du décor (sauf vers 15). La fable est concentrée autour des personnages et de leurs dialogues. Le « et » du titre oppose les deux personnages, ils font antithèse. Antithèse physique entre le loup et le chien (loup : « Que les os sur la peau » ; chien : « Le mâtin était de taille »). Le loup est « maigre et faible » et le chien est

L'oeil du loup 5 Avril 2008 , Rédigé par Marianne et Maëva Publié dans #CM1-CM2 C’est l’histoire d’un enfant et d’un loup qui se sont rencontrés au zoo. L’enfant regardait le loup mais ce dernier s’était juré de ne plus regarder un humain. Quand il en eut assez de marcher il l’a regardé, mais le loup était borgne et il ne se sentait pas bien. Or, le garçon avait deux yeux. Ensuite, il ferma un œil pour soulager le loup. Progressivement, le garçon vit l’histoire du loup dans son œil. Le loup avait

LA BATTUE AU LOUP : Jean Giono problématique: comment cet épisode tragique est traité? I/-différentes atmosphères: 1)- trois atmosphères: champs lexical de la fête, du spectacle sacrificielle du loup. personnifications, métaphore et hyperbole qui nous montre l'empleur de la cérémonie et notamment une mise en scène avec langlois: il avance peu à peu. 2)- la peur: les villageois font la narration et montre leur peur à ce moment: j'avoue j'angoisse ... qui nous livre peu à peu un champs lexical

petits poèmes en vers libre comportant une morale, ici il s'agit comme souvent dans les fables d'un récit fictif où La Fontaine utilise des animaux pour corriger les défauts humains. Chaque récit inspire une morale. Le Loup et le Chien présente deux modes de vies opposées, celui du loup qui est libre et celui du chien qui est lui au service de son maître, reprenant ainsi une thématique identique à celle des Anciens (l’opposition entre l'esclavage et la liberté). LECTURE DU TEXTE. I. L’art du récit

 « Le Loup et Le Chien » est parmi les fables les plus connues de Jean de La Fontaine . Cette fable présente deux modes de vies opposés , celui du loup qui est libre et celui du chien le serviteur de son maître . Tout d'abord Jean de La Fontaine utilise des animaux pour corriger les défauts humains . Dans cette fable il y a une présence de dialogue , de tirets et de guillemets et bien évidement des verbes de paroles en incise au v.13-21,v.22-29 puis aux v.33 à 40 « dit le