Le Diable Au Corps Personnage

différence d’éducation, qui se révèle surtout par des figures de style. Gargantua a donc reçu une éducation de la part de deux programmes, celui moyenâgeux et celui humaniste. Nous pouvons l’observer dans plusieurs domaines : les connaissances, le corps et la religion. Pour commencer, nous pouvons voir que ces deux méthodes d’apprentissage diffèrent complétement l’une de l’autre. Celle moyenâgeuse n’est pas très sérieuse pour l’acquis des connaissances, et François Rabelais nous le souligne à la

Vautrin, dangereux bandits qui se cache de la police dans la pension Vauquer . I/ Le portrait réaliste A. Physique et caractère Son nom Vautrin , son âge « l’homme de 40ans » , le corps « épaules larges » l-3 , « buste bien développé » l-3 , « muscle apparents » l-4 . Ces caractéristiques du personnage insiste sur sa puissance musculaire et viril. Le comportement : « manière souple et liante » l-6 , « grosse gaieté » l-7 , « obligeant et rieur » l-7 , « il connaissait tout d'ailleurs »

réparer les souffrances et les violences faites aux femmes – ce n’est pas un hasard si toutes les répliques 1 Pierre Guenoun, « Introduction », dans Tirso de Molina, L’abuseur de Séville, Paris, Aubier, 1991, p. 12. finales sont prononcées par des personnages masculins : c’est à eux de rétablir l’ordre que les femmes, par leur sottise ou leur crédulité, n’avaient su protéger… La troisième dimension de l’honneur concerne l’amitié et les devoirs de reconnaissance vis-à-vis de l’hospitalité : Don Juan

c’est le mal qui la constitue en partie. Ainsi, le corps représente le mal pour l’âme : « le mal possède l’homme malgré lui ». Pour Héraclite (545/480 av. JC), le mal contribue à l’harmonie universelle ; pour Démocrite, il est lié au hasard et ne peut faire l’objet de châtiments. La mythologie grecque met aussi en place une forme de « cacogonie » positive. Dans le Protagoras de Platon, on trouve un récit anthropogonique autour des personnages fondateurs que sont les deux frères Epiméthée et Prométhée

Texte 2 Hugo_MathieuTexte 2 : Notre-Dame de Paris, Victor Hugo (1831) Introduction : Le romantisme est apparu au milieu du XVIIème siècle en Grande-Bretagne et n’apparait en France qu’au début du XIX siècle. Ce nouveau genre se caractérise par l’expression des tourments de cœur et de l’âme. Victor Hugo, écrivain du XIX siècle connu pour ses romans tels que Les Misérables et Notre-Dame de Paris, est le chef de file de ce mouvement. Notre-Dame de Paris parut en 1831. Cet extrait se situe au début

romantique. Sa jeunesse fut mener par une vie de Dandy et de dissipation, il abandonna ses études. À 19 ans il publia son premier recueil de vers, contes d'Espagne et d'Italie. Malgré ce succès précoce, ses pièces de théâtre telles que la Quittance du diable et la Nuit vénitienne , ne connurent guère de succès, ce qui l’amena a ce consacré uniquement à la littérature. Il choisit dès lors de publier des pièces dans La Revue des Deux Mondes, avant de les regrouper en volume sous le titre explicite Un Spectacle

pourrait être celle de Joris-Karl Huysmans. Il l’a d’ailleurs intégrée dans son roman le plus connu A Rebours comme symbole de cette quête hors des limites d’une nature étroite et vouée à l’extinction. Si Huysmans se reconnaît à la fois dans le personnage de la “fugace chimère” et dans la tension d’une quête de l’inéprouvé, ce peut être parce que son oeuvre repose toute entière sur une sensorialité obsédante et fugitive, l’odorat et qu’elle se structure à partir d’une sorte d’impérialisme de ce sens

Le spectateur sera envoûté. Imaginons une situation renversée : à la place des nouveaux locataires terrorisés, prenons de nouveaux arrivants qui martyrisent nos revenants. Des fantômes qui voient leur maison investie par de grossiers personnages. Une lutte s’engage pour posséder la maison. Leur vie devient un enfer… Enfin… leur mort, pour être plus exact. Oui, leur mort devient un enfer, ils ne savent plus à quel saint se vouer. Leur désarroi est tout naturel : ce sont des apprentis

de Septembre aux vacances de Toussaint OBJET D ETUDE NO1 : PARCOURS DE PERSONNAGES OBJECTIFS GENERAUX : LS - Etudier l’évolution du personnage de Félicité (une femme qui consacre sa vie aux autres avec un amour immense sans abnégation). GT - Comprendre comment se construit la notion de personnage de roman. E E - Etre capable de rédiger un portrait de personnage et de raconter une rencontre entre deux personnages de BD. |SEMAINES |LECTURE

sont dans cette scène. | 3 Personnages, taille, échelle. | Les trois personnages au premier plan sont deux fois plus grands que les personnages au second plan. | 4Postures, attitudes. | Les personnages en arrière plan : * Le personnage tout à gauche du tableau est assis sur une estrade et chaussé. Cela indique que cet homme est un chef politique. * Le personnage en blanc est de dos, et sa main droite semble arrêter les flagellateurs. * Le personnage habillé de bleu, est placé de