Le Dialogue Est Il Efficace Pour Convaincre

différentes expériences poétiques évoquées dans les textes. Commentaire : Baudelaire, « Elévation », Spleen et Idéal, Les Fleurs du Mal Dissertation : La poésie est-elle une manière de fuir la réalité ou de s’en rapprocher ? Invention : Vous écrirez le dialogue entre deux lycéens qui, après leur lecture du corpus, se posent la question suivante : en quoi la poésie nous concerne-t-elle vraiment ? Question : Quels poèmes illustrent le vers de Victor Hugo (texte 2) : « [Sur la poésie] je fis souffler un vent

p130  3 mars : avoir lu Ruy Blas de Hugo Séance 2. L’argumentation en dialogue. Candide, l’excipit L'argumentation en dialogue: (là-dessus voir LL p377) suivre l'argumentation: Thèse = « Il faut travailler pour vivre », édictée par le Turc (et repris par Martin puis finalement par Candide. Simplicité (proche du proverbe ou de l'aphorisme) de l'idée, efficace par sa répétition. Le Turc donne 3 arguments:

|tract, toujours souriante. | |J’ai dit « bonjour madame, monsieur… » |× | | | |J’ouvre le dialogue avec des questions ouverte |× | | | |J’ai été détendue |× | |

alors qu'il vit encore en Autriche. L'histoire se passe un soir, dans la bureau du vieux docteur au 19 Berggasse. Il est avec se fille Anna et discute du temps qui passe, de la montée du nazisme et de la violence à l'égard des juifs. Anna tente de convaincre son père de signer un papier afin de pouvoir fuir. Tout à coup, un soldat nazi fait irruption dans la pièce. Il veut soutirer de l'argent à Freud. Mais ayant obtenu l'argent, le nazi ne part pas. Il reste et insulte les juifs. Anna répond et se

I- Une Lettre ayant pour fonction de convaincre : I-1 Une lettre d'un père à son fils - Nous avons, dans ce texte, des indices d'énonciation propres au discours de la première personne et la deuxième personne. Ils sont cités tout au long de l'extrait ; « je », et « j' ». Ils marquent une forte implication de scripteur. - Nous avons aussi des indices de la deuxième personne ; « t' », « ta », etc. L'abondance de la 2eme personne marque que l'importance du destinataire est forte. Le discours épistolaire

de son public . Jean de La Fontaine démontre que cet art est plus séduisant et plus efficace qu’un long discours politique ce qui fera l’objet de la première partie de ce devoir. La deuxième partie prônera l’importance de la fable dans le monde politique. I. La fable, un art séduisant et efficace Tout d’abord, la Fontaine met en place une situation de crise : la patrie est en danger et il s'agit d'en convaincre le peuple. C'est donc la question de l'efficacité de la parole et du propos qui se

synthèse rapide des arguments développés contre l'esclavage dans les différents documents du corpus. Travaux d'écriture (16 points) Commentaire Vous ferez le commentaire du texte de Marivaux, L'île des esclaves (texte D). Dissertation Est-il plus efficace de défendre une cause ou de dénoncer une injustice à travers une fiction ou à travers une argumentation ? Vous répondrez à la question en prenant appui sur le corpus proposé, sur les textes que vous avez étudiés en classe, sur vos lectures personnelles

Commission Ampere, une poignée d’expert chargée de se prononcer sur la sortie du nucléaire en France. Pour lui, la fermeture des centrales est une décision idéologique, ni scientifique, ni écologique. Il pense effectivement que le nucléaire est efficace, donne un rendement assuré, n’émet pas de CO2, et s’est sécurisé. C’est donc la meilleure manière de produire intensivement de l’énergie en Belgique, dit-il. Il ajoute que en termes d’émission de CO2, le nucléaire ne pollue pas. Il admet que seul

philosophie morale et politique. Il n’a cependant laissé aucune œuvre écrite parce que sa méthode elle-même laissait l’auditeur sur sa fin. Il cherchait en effet à pousser son adversaire dans tous les retranchements de ses contradictions, il préfère le dialogue car les écrits sont eux souvent mal interprétés et l’auteur ne peut donc pas les défendre ; sa philosophie s’est transmise par l’intermédiaire de témoignages indirects (en particulier par les écrits de ses disciples Platon et Xénophon) Socrate ne

Exemple de corrigé de la dissertation S-ES « Dans quelle mesure la forme littéraire peut-elle rendre une argumentation plus efficace ? » I) La littérature au service de l’engagement A – Ecrire, c’est vouloir agir, c’est agir B – le pouvoir des mots C – Le pouvoir des rythmes et de la musicalité II) La littérature, permet une accessibilité renforcée de l’argumentaire… A - L’argumentation explicite B- le succès non démenti de l’argumentation implicite III) …ou frein