Le Dialogue Romanesque

4 − Le ton lyrique 3.6.5 − Le ton épique 4.− LES TYPES DE TEXTE 4.1 − Le texte narratif 4.2 − Le texte descriptif 4.3 − Le texte explicatif 4.4 − Le texte argumentatif 5.− LE ROMAN 5.1 − Introduction 5.2 − Les origines du roman 5.3 − Les genres romanesques 5.4 − L'organisation du temps 5.5 − L'organisation de l'espace 2 5.6 − Le point de vue du narrateur 5.7 − Les personnages 5.8 − La nouvelle 5.9 − Le conte 6.− LA POÉSIE 6.1 − La poésie ou la création du langage 6.2 − La versification 6.3

FICHE RÉSUMÉ SUR LE ROMAN ET SES PERSONNAGES VISION DE L'HOMME ET DU MONDE   1 : Introduction : Le roman est le « bâtard » de la littérature ( Baudelaire ). Son domaine romanesque est presque illimité, son identité et sa généalogie sont incertaines, son illégitimité à été maintenue longtemps. Le roman dérive de l'épopée, il devient la forme principale de la fiction narrative par opposition au théâtre ou à la poésie. Le roman est à distinguer du récit, de la nouvelle, de l'essai. C'est une forme

CHAPITRE VII Extrait : journal d’Edouard En quoi ce texte illustre-t-il le procédé de la mise en abyme ? I Théorie romanesque d’Edouard II Mise en abyme dans cet extrait I Théorie romanesque d’E Veut roman « pur » écrit en italique => attire l’œil sur idée principale d’E CL assainissement « nettoyer, dépailler, débarrasser » => vise à ce que roman soit pur : -supprime dialogues rapportés, péripéties, descriptions (=>opposit° au réalisme, veut que le lecteur prenne part au roman) CL antithétiques

Mouvements Littéraires Époque L’HUMANISME Procédés d’écriture  la méditation sur l’Homme et sur soi  le dialogue incessant du maître et de l’élève  l’instruction du Prince et des Puissants sur leurs devoirs. Env. 1549-1570 Participant à l’Humanisme, les écrivains de la Pléiade veulent retrouver l’inspiration qui a fait la grandeur de la culture antique. Ils rejettent les formes de la littérature médiévale et cherchent à développer et à enrichir la langue française

montrer comment la forme romanesque permet de faire dialoguer deux mondes d’une manière dynamique, en jouant sur les oppositions entre occident et orient/masculin et féminin/prince et sujet. Nous verrons ensuite comment la fiction permet l’unité de l’œuvre. Pour finir, nous nous intéresserons davantage à l’organisation interne de l’œuvre entre argumentation et fiction, sous le rapport entre le récit et le discours. I) Un monde fondé sur des oppositions Le genre romanesque permet de mettre en

et forme écrite) et plus encore du romanesque, la littérature médiévale semble se structurer sur une idée de métamorphose certaine, vécue comme une mise à distance du passé et dans une volonté affirmée de se tourner vers de nouvelles formes. Dans cette perspective, lorsque A.Pauphilet déclare, dans Le Legs du Moyen-Âge, que l'auteur du Roman d'Enéas mêle «(...) l'étrange avec le familier [et] contribue [ainsi] à créer une de ces délicieuses contrées romanesques», il serait intéressant de s'interroger

partir desquelles il construira sa propre opinion. En cela, l'essai participe de la délibération, parce qu'il permet de peser le pour et le contre. Le dialogue propose une mise en scène de l'art d'argumenter, en faisant s'affronter un locuteur et un interlocuteur, qui discutent sur un sujet donné. Aux sources de la pensée occidentale, le dialogue a une fonction majeure : la dialectique désigne originellement la méthode qui consiste à chercher la vérité par voie de discussion. Cette pratique qui vise

l'engagement du personnage principal, Bardamu. Situer le passage Ce début de roman énergique surprend par sa manière d'exhiber les rouages de l'incipit tout en les récusant. C'est une discussion d'une banalité confondante qui va engendrer la trame romanesque. Bardamu se laisse guider par son élan vital ; on peut déjà signaler ici l'influence des écrits autour de la psychanalyse ; par défi envers Arthur Ganate, personnage qui se révélera insignifiant dans l'amplitude de l'histoire mais essentiel sur

et le caractère sont souvent liés : Madame d'Espard, femme du monde cruelle et intéressée, est ainsi dotée d'un « profil d'aigle ». Caractérisation indirecte du personnage Ses gestes, ses mimiques, ses actions, son comportement. De plus, les dialogues insérés dans le récit. Enfin, un objet ou un vêtement peuvent être davantage que des « attributs » du personnage : Flaubert par exemple, lorsqu'il fait le portrait de Charles Bovary, l'affuble d'une invraisemblable casquette – et la description détaillée

le site Wikipédia. 1685 : l'Édit de Nantes est révoqué par Louis XIV. 1686 => 1697 : guerre de la ligue d'Augsbourg. 1715 : mort de Louis XIV. 1635 : fondation de l'Académie française. La prose d'idées (lettres, portraits, maximes, discours, dialogues, pensées, etc.) À partir de 1630, René Descartes (1596-1650), philosophe, mathématicien et physicien français, marque le XVIIe siècle. Règles pour la direction de l'esprit (1628) et ensuite le Discours de la méthode (1637) sont ses principales œuvres