Le Diplome Est Il Une Protection Efficace Contre Le Chomage

séjour temporaire dans un autre État membre. Plusieurs instruments législatifs et programmes ont été mis en place afin d’améliorer la mobilité des cher- 2 N o 4050 7 2 0I0I7 - I I 12 12 cheurs et de garantir la reconnaissance automatique des diplômes dans de nombreuses professions, notamment celles d’architecte, de sage-femme, de pharmacien, de médecin, d’infirmière, de dentiste et de chirurgien vétérinaire. Les citoyens de l’UE se voient désormais offrir un choix plus vaste de marchandises et

Haute-Normandie, comme en France, avait en général le choix de l’entreprise, et une grande chance d’y passer toute sa vie… Etait-ce bien une chance d’ailleurs ? Aujourd’hui, la mobilité, choisie ou contrainte, suit une courbe ascendante, à l’instar de celle du chômage. Et dans cet univers où la ligne droite n’est plus qu’un souvenir pour les carrières les plus réussies, un élément prend – et prendra – de plus en plus d’importance : la formation. Ce domaine complexe, souvent méconnu, parfois ignoré, voir délaissé

bancaire. Face à cette situation, la micro-finance parait comme une solution adéquate. En effet, les premiers programmes de la micro-finance ont été progressivement reconnus à l’échelle internationale comme instrument de lutte incontournable contre le chômage, la pauvreté et l’exclusion sociale. Partout dans le monde, nous assistons à une prise de conscience des retombées positives des activités de micro-crédit sur le développement économique local, la création de sources de revenus et de la promotion

statuts qui déterminent leurs obligations et leurs droits vis-à-vis de l'organisation qui les emploie. 2.1. Salariés, fonctionnaires et bénévoles Le salariat désigne le statut d'une personne qui, en vertu d'un contrat de travail, effectue un travail contre une rémunération. Il s'agit du statut le plus répandu. Les salariés sont employés dans tous les types d'organisations : entreprises, associations et organisations publiques. Les fonctionnaires sont des agents de la fonction publique d'État, territoriale

demande des aptitudes à mobiliser rapidement des connaissances précises et maîtrisées relevant de champs plus ou moins variés et une capacité à les organiser au sein d’une réflexion audible et cohérente pouvant déboucher sur un jugement de plus en plus efficace. L’ouvrage de F. Lejeune et de J.-F. Guédon, qui bénéficie de leurs expériences de membres de jury et de formateurs, entend répondre à diverses problématiques concernant l’épreuve de culture générale : Comment la préparer ? Comment aborder le sujet

la santé et l’habitat ....................................................................................................40 6. Développement humain et pauvreté humaine au Maroc ...........................42 7. À propos des stratégies de lutte contre la pauvreté au Maroc .................45 8. Évolution prospective de la pauvreté au Maroc : des tendances ambiguës ................................................................................50 Conclusion...................................

leur niveau éducatif du fait des progrès réalisés sur la couverture scolaire1; ii) porteuse de risques si les structures économiques du pays n’arrivent pas à absorber ces adultes «additionnels» de façon efficace. Il est ainsi évident que si une proportion de ces adultes additionnels est en chômage, cela va constituer plutôt une charge qu’un bénéfice, tant sur le plan économique que social. 1 . On estime que dans les pays d’Asie, qui ont été marqués par des tendances comparables, plus d’un

pol sociale (1 :POMO/pol budg, 2 :pol struc/conj)  engendrer de la Xce par le social A OKUN : Equality and efficiency. 75 : s’intéresse à nouvel arbitrage : égalité/efficacité  trop d’égalité nuit à l’efficacité: si on veut que le système soit efficace il lui faut des inégalités. Polanyi : marché défaillant, l’Etat doit réduire les inégalités (surtout 19eme, la « q° sociale », paupérisme) L’Etat soc commence à la fin 19eme appelé par les inégalités++ du dvt du Kisme qui suit 1RI au 18eme auj

Dynamiques des inégalitésDynamiques des inégalités et théories de la justice sociale[Examen écrit : questions de cours et commentaires de documents.]1ère partie (descriptive) : Les inégalités en France et dans le monde1. Inégalités, pauvreté, discriminations : questions de définitions et de mesuresa. Inégalitésb. Pauvretéc. Discriminations2. Les inégalités en Francea. Une photographie en 10 graphiques (Rapports de l’Observatoire des inégalités ; INSEE ; data-gouv.fr ; stata)b. L’évolution des inégalités

INSTITUT SUPERIEUR DE COMMERCE ET D’ADMINISTRATION DES ENTREPRISES CASABLANCA CYCLE SUPERIEUR DE GESTION LES PME AU MAROC : ETAT DES LIEUX ET CONDITIONS D’EMERGENCE MEMOIRE PRESENTE POUR L’OBTENTION DU DIPLOME DU CYCLE SUPERIEUR DE GESTION PAR EL HAMZAOUI ABDELHAKIM LE 5 MAI 2006 JURY PRESIDENT : MUSTAPHA EL BAZE :Professeur à l’ISCAE SUFFRAGANTS : LATIFA ECHIHABI :Directeur général de l’Agence Nationale pour la Promotion de la PME JAMAL EDDINE TEBBAA :Professeur à l’université