Le Discours Argumentatif Dans Les Femmes Savantes

humain. L'objet du discours consiste moins à nous raconter des histoires qu'à manifester la réalité de nos âmes. D'où une tendance constante de tous ces écrits à présenter la fiction qu'ils mettent en scène à travers le vocabulaire de l'observation : tout se passe très vite comme si ce n'était pas un «personnage» que nous avions sous les yeux (un figment produit par, et soumis à, la seule imagination de l'auteur), mais bien le «sujet» d'une expérience authentique dont le savant se contente de relever

d’observer comment le roman reflète l’évolution du statut des femmes du XVIIIe au XXIe siècle, leurs tentatives de rébellion contre l’inégalité et la soumission qu’on leur imposait, leur marche vers l’émancipation mais aussi les limites de celle-ci. Il montrera la représentation de la femme en littérature à travers des personnages romanesques, et lui donnera aussi largement la parole à travers différents textes écrits par des femmes. Après une introduction qui permettra de comprendre ce qu’a

pièces d'or. 2. Montfermeil : village où habitent les Thénardier avec Cosette. 3. cellule ; petite chambre. 4. galetas : logement misérable et sordide sous les toits. 5. corset : gaine lacée en tissu résistant, qui serre la taille et le ventre des femmes. 6. calicot : toile de coton assez grossière. 7. devait : devait de l'argent 8. père Madeleine : monsieur Madeleine, riche industriel, ancien employeur de Fantine qu'elle rend, à tort, responsable de la perte de son emploi précédent. 9. état : métier

que» V. Les différents types de textes Un texte appartient à tel ou tel type selon ce que son auteur voudrait que son interlocuteur connaisse ou réalise. Les textes narratifs et descriptifs peignent le concret. Les textes explicatifs et argumentatifs servent à transmettre des idées. Le texte injonctif engage à l’action. Un texte peut appartenir successivement à plusieurs types : Le texte narratif : il raconte ce qui arrive, ce qui se déroule dans le temps. En d’autres termes, ce type de texte

plan comparatif : comparaison, ressemblances et différences, conclusion) ▪ Exemples : ▪ Peut-on dire des Fables de La Fontaine qu'elles sont de très brèves tragédies ? ▪ Parmi les genres argumentatifs, quels sont ceux qui font le mieux passer les idées de l'auteur ? ▪ Selon vous, lequel du théâtre ou du roman agit le plus puissamment sur son public ? ▪ « Il y a deux sortes de romans : le roman qui

profonde. Afin de le guérir, le Sort officieux17 Présentait partout à ses yeux Les conseillers muets18 dont se servent nos dames ; Miroirs dans les logis, miroirs chez les marchands, Miroirs aux19 poches des galands20, Miroirs aux ceintures des femmes. Que fait notre Narcisse ? Il se va confiner Aux lieux les plus cachés qu'il peut s'imaginer, N'osant plus des miroirs éprouver l'aventure21. Mais un canal, formé par une source pure, Se trouve en ces lieux écartés22 : Il s'y voit, il se fâche

bu C lic k he re to w y w. A B B Y Y.c 2.0 2.0 C lic k he re om to w w. A B B Y Y.c Niveau : Deuxième année secondaire Projet I : Conception et réalisation d’un dossier documentaire Objet d’étude : Le discours objectivé Séquence 01: Présenter un fait, une notion, un phénomène Activité 01 : L’oral OBJECTIF : Amener l’élève à s’exprimer oralement sur un phénomène om w w - - - · Eveil de l’intérêt : Quels sont les problèmes qui menacent

................................................................................................. p. 29 Séquence 3 Le Colonel Chabert : les hommes et l’argent Séquence 4 Tragédie et comédie au XVIIe siècle Séquence 5 L’École des femmes : une comédie classique Séquence 6 La poésie, du romantisme au surréalisme ........................ p. 49 ................................................... p. 71 ........................ ................................

adjectifs possessifs) désigne l'émetteur, la seconde désigne le destinataire. Dans la correspondance familière, la lettre utilise le tutoiement et choisit des termes affectifs, elle fait usage alors d'un niveau de langue familier. La lettre est un discours ancré dans le présent de l'écriture. DEUX TYPES DE LETTRES Il existe, d'une part, les lettres authentiques, entre des personnes séparées qui souhaitent parler entre elles, d'autre part, les lettres fictives que l'on peut trouver dans un roman

l'indépendance des études littéraires par rapport à l'histoire et à la psychologie. Barthes exigeait que l'étude littéraire fît l'impasse sur l'auteur, comme producteur du texte, et comme contrainte dans la lecture ; il proposait en revanche une analyse des discours fondée sur les modèles de la linguistique. Examiner les controverses sur l'auteur, c'est donc bénéficier d'un point de vue privilégié sur les débats de théorie littéraire. L'auteur est la voie royale de la théorie littéraire, dans la tension entre