Le Développement Du Commerce En Europe Au 17éme Et Au 18éme Siécle

de l’Europe sont le fruit d’un brassage millénaire. Pourtant au 18ème s un certain nombre d’auteur ont tenté de reprendre l’idée selon laquelle la classe noble aurait appartenu à une race de peuples conquérants tandis que le peuple aurait été issu de population soumise. L’origine historique de l’Europe est difficile à situer et on peut en charger les premières traces dans la mythologie. A) L’Europe dans la mythologie Le mot Europe figure dans la langue grecque mais le terme est absent des grandes

l’accès au concours, elle a un effet discriminant. QCM: 1) d 5) c 9) a 13) c 17) b 2) c 6) b 10) d 14) d 18) a 3) a 7) d 11) d 15) a 19) c 4) c 8) a 12) a 16) d 20) b Sigmund Freud : Homme du 19ème siècle, Autrichien de confession juive. Il naît au moment où se développe en Europe et dans le monde les premiers laboratoires de psychologie expérimental (1850 : Allemagne) qui consistait à mener des expériences. A la fin de ses études, il part étudier en France et écoute les cours des grandes

régional (moyenne France : 6,1 %) Le label touristique : Depuis plus de deux ans, le Comité Régional du Tourisme mets en œuvre une démarche qualité pour l'ensemble des filières du tourisme régional. En partenariat avec l'État, les chambres de commerce et d'industrie, d'agriculture, les comités départementaux du tourisme, les fédérations professionnelles, les labels Qualité Hérault, Qualité Argelès et pays Cathare, un label Qualité Sud de France, reconnu au niveau national, a ainsi été créé. Près

monnaie, à la valeur des marchandises, théorie Rocardienne de la valeur travail formulé dans sa version marxiste. La 2ème : A longtemps été dominante et encore aujourd’hui en Europe. La création de la zone euro s’est fait a parti de la théorie inflationniste. Et enfin la 3ème, chronologiquement la 1ère, date du 17ème siècle. C’est la Théorie quantitative : découle des écrits éco de John Locke (premier philosophe et économiste de l’école classique). On va examiner ces 3 théories et on va voir sur

(pauvre mais entrepreneur) va naitre dans les années 60  création d’un système : un réseau : une association et une coopérative. Chaque adhérent de l’association va avoir un magasin (il aura une aide de conseil en gestion), il est propriétaire de son commerce  propriétaire, commerçant indépendant. Système coopératif : un homme, une voix.  Naissance d’un outil de gestion IKEA : même période va profiter de l’époque glorieuse.  Pour comprendre l’entreprise un regard historique est indispensable

l’histoire de la diffusion de ces 4 éléments parmi la population. Tourisme qui s’est construit historiquement. PBK : Dans quelle mesure le tourisme est-il devenu une activité complexe et majeure, d’abord dans les pays riches puis dans les pays en développement ? • Le tourisme est une question d’habitude et donc il faut une culture du tourisme. • Le tourisme c’est également un héritage et donc une transmission de cet héritage. Histoire du tourisme est nécessaire pour comprendre le phénomène touristique

France: richesses produites par le commerce, l'agriculture, l'industrie La richesse se mesure monétairement. - Aujourd’hui : le PIB: valeur de la production totale de bien et service sur le territoire national Commission Stiglitz (Sept 2009) Le PIB est une mesure erronée de la performance d'une économie, centrée sur la production pas sur le bien être. Programme de développement des nations unis (PNUD) La banque Mondiale propose l'IDH : indicateur de développement humain qui tient compte: de la

partie 2 : la croissance économique au 19ème siècle : chapitre 1 : La révolution industrielle : phénomène difficile à dater ... le vers 1760 en Grand Bretagne. elle fini avec le début de la grande dépression vers 1873 I) la révolution agricole : - la révolution agricole est elle à l'origine de la révolution industrielle ? A) thèse de Paul Bairoch : pour la la révolution agricole et a l'origine de la révolution industrielle : et il le prouve : selon lui la révolution agricole

Un problème concernant la distribution et la rareté de ces ressources. Le point le plus important dans ce cours est la présentation et l’évaluation des différents régimes économique depuis la fin du XIXe s. jusqu’au début XXe (principalement en Europe). Remise en perspective chronologique : La Grande Transition (1750-1950) A partir de 1750 quatre grandes révolutions se sont lié et s’appuie les unes sur les autres. Elles sont toutes lié, la 1ère et la 2ème ont engendré la 3ème

s'est étalé du 16ème au 17ème. A partir du 15ème siècle on observe un fort développement économique et démographique en Europe. Le développement économique, trouve en particulier sa source dans le développement du commerce international. C'est en effet à cette époque que la navigation connait d'importants progrès ce qui permet en particulier de grandes découvertes comme l'Amérique. L'Europe s'enrichit alors notamment grâce au commerces avec les Indes ou encore avec le commerce triangulaire. Ceci donne