Le Fair Play

| |Respond to the four (4) questions that follow in 300 words or less per question. | |What are your post-M.B.A. career plans and what role will an MBA education play in achieving them? | |      | |Describe and analyze one key business

l’atmosphère agréable au sein de l’entreprise permet selon moi une réelle motivation et un fort investissement de chacun SUMMARY Introduction………………………………………………………………………………4 I) Cedar Point: an International Park………………………………………………….5 1) Cedar Fair Entertainment Company……………………………………………….5 a) Canada’s Parks……………………………………………………………………..6 b) United States Parks………………………………………………………………...7 2) Cedar Point History Park…………………………………………………………….8 a) Famous roller coasters from the amusement

EXPRESSIONS | TRADUCTION | While the grass grows, the steer starves. | A attendre que l'herbe pousse, le bœuf meurt de faim. | Two can play that game | A bon chat, bon rat | Plenty is no plague = There's no harm in having too much | Abondance de biens ne nuit pas. | Sufficient unto the day is the evil thereof (GB) | A chaque jour suffit sa peine | Never look a gift horse in the mouth | A cheval donné, on ne regarde pas la bouche | Sue a beggar, and catch a louse. | A colleter un gueux

règles et de la hiérarchie : Les règles du jeu, précises, et les arbitres, l’entraineur, le capitaine sont tant de niveaux dont le respect graduel est une condition indispensable au fonctionnement de l’équipe. On entend également souvent le mot « fair-play ». Ce mot qualifie en fait le contrat moral selon lequel l’issue du match doit uniquement être le fruit de la comparaison du talent (fruit du travail !) des équipes. On pourrait dire « Que le meilleur gagne » en quelque sorte. Ce sont des concepts

conquérir une liberté personnelle. En effet, le sport est un moyen d’apaiser les tensions car permet d’extérioriser ses émotions dans un cadre délimité. Il permet le bien-être, le respect de l’autre et de soi, la maitrise de soi, la tolérance, le fair-play ce qui peut avoir des impacts positifs à l’extérieur du cadre sportif. Afin de montrer que le sport constitue bien un moyen de conquérir la liberté, nous allons maintenant voir que celui- peut constituer un moyen d’émancipation des personnes

temps » met l’accent sur le vide engendré par la perte d’un travail. Par le réalisateur de « Ressources humaines » présenté dans cette sélection. Le film « L’Adversaire » relate aussi l’histoire de ce médecin (présenté dans cette sélection). - Fair play (de Lionel Bailliu) - VF0134 Augmenter la cohésion d’un groupe d’employés en leur faisant pratiquer du sport ensemble? C’est aussi une méthode pour régler ses comptes en dehors des heures de travail. - J’aime travailler (de Francesca Comencini)

qu’il vaut mieux tourner « sept fois sa langue dans sa bouche » avant de prendre la parole. Toutefois, il faut saluer la performance de celui qui ose se lancer et proférer des balivernes sans y avoir réfléchi au préalable. Autrement dit, soyons fair-play. D’autres diraient encore : «On s’est battu pour la liberté ! » Ce sont ceux-là qui protesteraient à l’encontre de ces bellâtres qui, au nom de la liberté d’expression, se prennent pour des as en alignant les mots les uns à la suite des

du sport et de la communauté sportive. C’est avec l aristocratie anglaise que le sport est devenue une activité éminemment sérieuse, activité permettant de renouer avec l idéal chevaleresque et les valeurs morales qui lui sont associés tel que le fair-play. Le sport va véhiculer des valeurs de paix , d égalité , d équité ,de loyauté ,d’amélioration de soi, de dépassement de soi, de bonheur de détente , tel qu’il est souligné dans ce dicton un esprit sain dans un corps sain faisant de l équilibre physique

internationale de golf (IGF) pour la compétition de golf aux Jeux est la suivante : huit jours de compétition (quatre chez les hommes et quatre chez les femmes) avec un quota de 60 concurrents et 60 concurrentes. Hommes et femmes jouent 72 trous en « stroke play », soit un parcours de 18 trous par jour. Les médailles seraient décernées aux trois compétiteurs totalisant le score le plus bas. Le 9 octobre de la même année à Copenhague, après une présentation de chaque sport par ses représentants et un jeu de

éventuelle du matériel,…) ferait intervenir des outils fournis par le cours de mathématiques et/ou de finance. Le cours d'informatique et/ou de dessin permettraient de réaliser flyers et affiches pour promouvoir l'évènement. L'éthique sportive et le fair-play seraient des sujets abordés au cours de religion, de morale ou de philosophie. La cinématique et la dynamique des fluides (cours de physique) permettraient d'étudier la trajectoire de la balle avec ou sans effets (brossé, lifté, slicé, rétro,…) et