Le Fil de la vie

servit de son intelligence pour former cet hypothèse, il admet donc que l’homme puisse redevenir responsable et donner à nouveau un sens à sa vie. En conséquence au bout du compte il va y avoir une complémentarité entre notre conscience et nos pulsion refoulé : comme dis Alain l’homme est  « obscure a lui-même » cela veut dire qu’il ne faut pas être naïf dans la vie et croire que du moment qu’on pense on est supérieur a tout. Ainsi la violence sociale a un rapport avec notre obscurité, ex : il y a une

Les Précieuses ridicules Mon étude, à propos de cette œuvre, va se situer sur l'image des Précieuses par rapport à la critique de Molière sur la préciosité. 1.- Petit résumé de l'œuvre Molière montre l histoire des deux jeunes filles bourgeoises riches, Magdelon et sa cousine Cathos. Elles sont si marquées par l esprit de ce temps, qui est la préciosité, qu elles trouvent leurs prétendants, les seigneurs La Grange et Du Croisy, soutenus par Gorgibus, père de Magdelon et oncle de Cathos.

une population scolarisable de 62 631 enfants dont 31 190 garçons et 31 441 filles (50,20%). Les effectifs au cours de l’année 2009-2010 atteignent 35 805 élèves. Le TBS 2009 – 2010 est de 69,12% dont 54,67% pour les filles et 83,63% pour les garçons, ce qui représente un écart significatif de presque 30%. Les abandons atteignent 7,1% pour les écoles traditionnelles et 15,3% pour les medersas. (soit pour les filles et pour les garçons) Ces taux sont parmi les plus élevés de la région (respectivement

Obama et son épouse ne s’en cachent pas : l’éducation qu’ils ont choisi de donner à leurs enfants est stricte, mais c’est pour leur bien. Au fil des années, Michelle Obama a donné de nombreuses interviews. Le New York Times s’est amusé à recenser les habitudes de la première dame des Etats-Unis dès qu’il s’agit de s’occuper de sa progéniture : - Ses filles doivent rédiger un exposé sur ce qu’elles ont vu ou appris lors de leurs voyages, même si on ne le leur demande pas à l’école. - Malia (14 ans)

SITUATION 1 : « LOUISE WEISS ET LE VOTE DES FEMMES DANS L’ENTRE-DEUXGUERRES. » PROBLEMATIQUE : En quoi Louise Weiss a-t-elle contribué à la conquête des droits civiques des femmes françaises ? Portrait de Louise Weiss : a. Quelques aspects de sa vie : Née en 1893 à Arras. Est à l’origine de la création d’une revue de politique française et internationale, intitulée « L’Europe Nouvelle » (de 1918 à 1934).Dès les années trente, elle fonde un mouvement de propagande de la Femme Nouvelle et se mobilise

étaient moins bien instruites que les hommes et les citadins étaient mieux instruits que les paysans. Les filles ne recevaient que l'éducation religieuse, les préceptes de civilités et l'instruction scolaire. Elles avaient le choix entre le mariage ou le couvent, d'où elles ne sortaient qu'a leur 20 ans. A part les enseignements domestiques, elles n'ont pratiquement aucun enseignement. Les filles aisées restaient au couvent jusqu'à leur mariage. Elles ont un enseignement pratique : La couture, les soins

filles de la rue, filles-mères : Des victimes de la société lundi 9 novembre 2009 Avec un taux d’accroissement global de la population qui est de 3,1% et une démographie caractérisée par 70% de jeunes, le Burkina Faso a une croissance démographique qui est étroitement liée à la fécondité. Les adolescents et les jeunes sont en partie à la base de ce phénomène social à travers des grossesses non désirées. De plus en plus, on rencontre des jeunes devenues des filles-mères (on les appelle les FM)

recherches comparées sur les sociétés anciennes, ses travaux s’intéressent essentiellement à la représentation dans la société que ce soit l’adultère (Le châtiment des amants, Paris, De Boccard, 1990) ou ici les jeunes filles. En ce lieu, en ce temps Pourquoi les jeunes filles? Pourquoi ce titre? La jeune fille n’est-elle pas une figure intemporelle, jeune et belle, qui comme l’éphèbe a toujours ébloui et fasciné les Grecs? En quoi la place de cette étape, entre deux âges, deux mondes : celui

Une vie est un roman écrit par Guy De Maupassant en 1883 et qui évoque la vie de Jeanne Lepertuis Des Vauds et les difficultés qu’elle va rencontrer. Emile Zola dans son essai intitulé le roman expérimental écrit que « Ils sont grands parce qu’ils ont peint leur époque et non parce qu’ils ont inventé des contes  ». Nous pouvons donc nous demander si le roman au delà de la fiction qu’il présente au lecteur est capable de dénoncer ou de décrire certain aspect de la société. Pour répondre à cette question

bourgeoise établie rue Neuve-Sainte-Geneviève, entre le quartier latin et le faubourg Saint-Marceau. Un autre facteur important qui représente les liens entre Goriot et Rastignac sont les filles du vieux, Anastasie de Restaud et Delphine de Nucingen. D’ailleurs, le premier vrai contact entre nos deux héros est dû aux filles du Père Goriot : « Vous avez donc vu ma fille ? lui dit Goriot d’une voix émue. » Balzac Honoré de, Le Père Goriot, Paris, éditions Gallimard, 1971, p.121. En parlant d’Anastasie de